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    小學生作文

    時間:2024-02-22 07:38:50 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      今天,是令人忐忑不安的日子,今天,是令人焦急萬分的日子,因為,今天要發期末考試的試卷了。

      我早就知道我考多少分了。楊老師在給我們發英語試卷了,我趕緊走進教室……“祝欣儀,98分。”原本信心十足的我以為能考100分,可是……語文老師來了,我82.5分。數學88分……

      雖然這次考的不理想,但老師為了鼓勵我,仍給我發了獎狀,我原以為得了獎狀,媽媽就不會打我了,可我哪知道,一放學,還在路上媽媽就罵我、打我,我情不自禁的留下了眼淚。

      到了家里,媽媽轉身把門關上,我就知道她又要打我了,我急忙對媽說;“別打,別打。”媽媽拿著曬衣架拼命地把我往死里打。我逃也逃不了,爸爸又不在 家,又沒有人來救駕,只能在心里念叨,媽媽,別打我了,我這次只是失誤……媽媽終于停了手,我腳打青了,手打腫了,小拇指還打出了血,我站在那里,忍著身 體的傷痛,后悔這次的失誤,大顆大顆的淚珠往下掉。

      媽媽沒有說服教育的'方法,只知道打罵,但我也理解她的心情,她很要強,總希望我能考的更好。我想,下次一定要考好,再也不能馬虎,以免惹媽媽生氣,也少給自己帶來打罵。

      一次失誤竟要付出這么大的代價,我一定要接受教訓。

    小學生作文 篇2

      我快速地往下滑,涼風呼呼地吹在我的臉上,媽媽在后面邊喊邊追,我仍在不可控制地下滑著,越來越快,我害怕極了……

      在一個十分涼爽的傍晚,我穿著輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步,準備去一中參觀一下。眾所周知,通往一中的謝垅路是一條坡度比較大的馬路。一開始我非常興奮,一個人往前滑,可是十幾分鐘后,我就敗給了連續的上坡,兩腿發軟,沒勁了。媽媽趕上來連拉帶拖地把我帶到了一中的大門口。參觀完一中后,我們要原路返回了。來的時候是上坡,回去時就是下坡了,我很開心,可以毫不費勁地滑回家了。

      剛開始,我讓媽媽扶著我,輕帶剎車地溜著,但是過了一會兒,我就覺得沒勁了想快速地滑,在征得媽媽的同意后,我開始放心大膽地往下滑了。剛起步時還好,速度我能控制,可是隨著坡度的增大,速度越來越快,我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車子,中間也不時有車子穿過,我害怕極了,急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來,可是我的速度太快了,她跑得氣喘吁吁也沒追上,只能邊跑邊喊我的名字,然后眼睜睜地看著我如一陣風一樣向前滑去,停也停不下來。我想:慘了!停不下來!媽媽也幫不了我!馬上要到十字路口了,怎么辦?我強迫自己冷靜下來。我嘗試著輪滑繞“S型”,看能否減速。嗯,太好了!奏效了!慢了一點。哦!我看見了平路,這是我停下來的希望。可這要橫穿馬路,而且我還不知道后面有沒有車,我只能聽到媽媽的'聲音:“吳樂妍,小心!后面有車要來了!”為了讓自己停下來,我也不管三七二十一了,一咬牙,調整了方向快速穿過了馬路。耶!太棒了!我成功了!到了平路,我終于停了下來。我擦擦頭上冒出的汗,按住自己怦怦直跳的心,好險啊!過了好一會,媽媽終于來了,她顧不上休息,就上氣不接下氣地告訴我,她嚇死了,并讓我以后再不能這樣了,其實我也很害怕。

      這真是驚險的一刻啊!同學們可不要模仿哦!

    小學生作文 篇3

      人生中,成功、傷痛、歡樂都在所難免。當然,還有失敗。

      記得有一次,老師選我去參加《我愛祖國》師生文學創作比賽,我信心滿滿,從來沒有經歷過失敗的我,本以為一定獲獎,但是,當獲獎結果公布那天,我才知道:我并沒有獲獎。這對我無疑是前所未有的打擊。那一整天,我都心不在焉,垂頭喪氣的,看著那些微笑著獲獎了的同學,我下定決心:我要努力,我要加油!在那一刻,我在失敗面前,選擇了微笑。我也知道,只有在那一天,選擇了微笑,我今天的作文才會寫得好!

      當你是失敗時,要選擇微笑。德國的大音樂家貝多芬不就是最好的例子嗎?他作為一個音樂家,居然成了一個聾子,別人譏諷他,可是,他并沒有因此放棄自己的夢想,他選擇在失敗面前微笑,他克服了自己耳聾的.困難,創造了《生命》這部偉大的音樂巨作。

      當你失敗時,你是否會想:“為什么別人那么幸運,我卻那么倒霉。屢屢失敗。”你有沒有沒有想過:“也許,失敗對我來說,是一種幸運,不經風雨怎么見彩虹?也許,我的失敗,在孕育著我的下一次成功?

      朋友,相信我吧,面對失敗,微笑吧!

    小學生作文 篇4

      星期六下午作文課,我剛剛到那里,楊桃老師就給了我一份大大的驚喜,這個驚喜就是楊桃老師要帶我們去船閘公園上戶外課了。

      到了船閘公園,我們的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤,就是一朵花也沒有,但也不算沒有收獲,我在亭子里發現了一粒種子,它的.名字至今還是個謎。接著我們準備去假山上的一座小亭子,還沒到,我便又發現了一粒種子,當然,它的名字也是個謎。春天萬物復蘇,種子也到了發芽的時候,它代表著一個新的生命,我要將它們帶回,讓它們展現生機。

      小亭子周圍有很多柳樹,嫩黃的葉子透露著春的氣息,細長的柳條仿佛是小姑娘長長的頭發,一直垂到水里,真是美極了!

      快樂的時光總是很短暫,但在回來的路上,發生了一件很不愉快的事。我的同學吳品升在路上隨便扔垃圾,我叫他撿起來他還不撿,最后還是我把垃圾撿起來扔進了垃圾桶。

      回來之后,老師問我收獲到了什么,我說:“我們要愛護綠化,不可以亂扔垃圾,因為大自然是我們共同的家園。”

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        在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學生作文

      小學生作文 篇1

        今天,是令人忐忑不安的日子,今天,是令人焦急萬分的日子,因為,今天要發期末考試的試卷了。

        我早就知道我考多少分了。楊老師在給我們發英語試卷了,我趕緊走進教室……“祝欣儀,98分。”原本信心十足的我以為能考100分,可是……語文老師來了,我82.5分。數學88分……

        雖然這次考的不理想,但老師為了鼓勵我,仍給我發了獎狀,我原以為得了獎狀,媽媽就不會打我了,可我哪知道,一放學,還在路上媽媽就罵我、打我,我情不自禁的留下了眼淚。

        到了家里,媽媽轉身把門關上,我就知道她又要打我了,我急忙對媽說;“別打,別打。”媽媽拿著曬衣架拼命地把我往死里打。我逃也逃不了,爸爸又不在 家,又沒有人來救駕,只能在心里念叨,媽媽,別打我了,我這次只是失誤……媽媽終于停了手,我腳打青了,手打腫了,小拇指還打出了血,我站在那里,忍著身 體的傷痛,后悔這次的失誤,大顆大顆的淚珠往下掉。

        媽媽沒有說服教育的'方法,只知道打罵,但我也理解她的心情,她很要強,總希望我能考的更好。我想,下次一定要考好,再也不能馬虎,以免惹媽媽生氣,也少給自己帶來打罵。

        一次失誤竟要付出這么大的代價,我一定要接受教訓。

      小學生作文 篇2

        我快速地往下滑,涼風呼呼地吹在我的臉上,媽媽在后面邊喊邊追,我仍在不可控制地下滑著,越來越快,我害怕極了……

        在一個十分涼爽的傍晚,我穿著輪滑鞋和媽媽一起往市一中方向散步,準備去一中參觀一下。眾所周知,通往一中的謝垅路是一條坡度比較大的馬路。一開始我非常興奮,一個人往前滑,可是十幾分鐘后,我就敗給了連續的上坡,兩腿發軟,沒勁了。媽媽趕上來連拉帶拖地把我帶到了一中的大門口。參觀完一中后,我們要原路返回了。來的時候是上坡,回去時就是下坡了,我很開心,可以毫不費勁地滑回家了。

        剛開始,我讓媽媽扶著我,輕帶剎車地溜著,但是過了一會兒,我就覺得沒勁了想快速地滑,在征得媽媽的同意后,我開始放心大膽地往下滑了。剛起步時還好,速度我能控制,可是隨著坡度的增大,速度越來越快,我控制不了了。再加上馬路兩邊都停了很多車子,中間也不時有車子穿過,我害怕極了,急得大聲喊媽媽。媽媽趕緊向我跑來,可是我的速度太快了,她跑得氣喘吁吁也沒追上,只能邊跑邊喊我的名字,然后眼睜睜地看著我如一陣風一樣向前滑去,停也停不下來。我想:慘了!停不下來!媽媽也幫不了我!馬上要到十字路口了,怎么辦?我強迫自己冷靜下來。我嘗試著輪滑繞“S型”,看能否減速。嗯,太好了!奏效了!慢了一點。哦!我看見了平路,這是我停下來的希望。可這要橫穿馬路,而且我還不知道后面有沒有車,我只能聽到媽媽的'聲音:“吳樂妍,小心!后面有車要來了!”為了讓自己停下來,我也不管三七二十一了,一咬牙,調整了方向快速穿過了馬路。耶!太棒了!我成功了!到了平路,我終于停了下來。我擦擦頭上冒出的汗,按住自己怦怦直跳的心,好險啊!過了好一會,媽媽終于來了,她顧不上休息,就上氣不接下氣地告訴我,她嚇死了,并讓我以后再不能這樣了,其實我也很害怕。

        這真是驚險的一刻啊!同學們可不要模仿哦!

      小學生作文 篇3

        人生中,成功、傷痛、歡樂都在所難免。當然,還有失敗。

        記得有一次,老師選我去參加《我愛祖國》師生文學創作比賽,我信心滿滿,從來沒有經歷過失敗的我,本以為一定獲獎,但是,當獲獎結果公布那天,我才知道:我并沒有獲獎。這對我無疑是前所未有的打擊。那一整天,我都心不在焉,垂頭喪氣的,看著那些微笑著獲獎了的同學,我下定決心:我要努力,我要加油!在那一刻,我在失敗面前,選擇了微笑。我也知道,只有在那一天,選擇了微笑,我今天的作文才會寫得好!

        當你是失敗時,要選擇微笑。德國的大音樂家貝多芬不就是最好的例子嗎?他作為一個音樂家,居然成了一個聾子,別人譏諷他,可是,他并沒有因此放棄自己的夢想,他選擇在失敗面前微笑,他克服了自己耳聾的.困難,創造了《生命》這部偉大的音樂巨作。

        當你失敗時,你是否會想:“為什么別人那么幸運,我卻那么倒霉。屢屢失敗。”你有沒有沒有想過:“也許,失敗對我來說,是一種幸運,不經風雨怎么見彩虹?也許,我的失敗,在孕育著我的下一次成功?

        朋友,相信我吧,面對失敗,微笑吧!

      小學生作文 篇4

        星期六下午作文課,我剛剛到那里,楊桃老師就給了我一份大大的驚喜,這個驚喜就是楊桃老師要帶我們去船閘公園上戶外課了。

        到了船閘公園,我們的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤,就是一朵花也沒有,但也不算沒有收獲,我在亭子里發現了一粒種子,它的.名字至今還是個謎。接著我們準備去假山上的一座小亭子,還沒到,我便又發現了一粒種子,當然,它的名字也是個謎。春天萬物復蘇,種子也到了發芽的時候,它代表著一個新的生命,我要將它們帶回,讓它們展現生機。

        小亭子周圍有很多柳樹,嫩黃的葉子透露著春的氣息,細長的柳條仿佛是小姑娘長長的頭發,一直垂到水里,真是美極了!

        快樂的時光總是很短暫,但在回來的路上,發生了一件很不愉快的事。我的同學吳品升在路上隨便扔垃圾,我叫他撿起來他還不撿,最后還是我把垃圾撿起來扔進了垃圾桶。

        回來之后,老師問我收獲到了什么,我說:“我們要愛護綠化,不可以亂扔垃圾,因為大自然是我們共同的家園。”