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    二年級日記

    時間:2024-02-21 09:25:28 日記大全 我要投稿

    實用的二年級日記精華【7篇】

      一天又結束了,你有什么總結呢?請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的二年級日記7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的二年級日記精華【7篇】

    二年級日記 篇1

      我有一個圣誕老人,是媽媽買給我的禮物。

      我的圣誕老人可愛極了,它大概有三個鉛筆盒那么高,頭上戴著一頂紅帽子,衣服和褲子也都是紅色的,微微笑的嘴下長著又長又白的胡子。

      圣誕老人的.右手上拿著一只黃色的袋子,你猜猜里面裝的是什么?告訴你吧,里面是一個小音樂盒,只要一按它,就會發出“叮叮當,叮叮當……”的音樂。

      我喜歡我的圣誕老人。

    二年級日記 篇2

      暑假里,我的課余生活有:游泳,滑冰,學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎么學的'吧!

      那天,媽媽給我買了輛兩輪自行車,把我嚇了一跳。因為我不會騎呀!“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。

      起初,我一點也不會騎,好不容易坐上去,要媽媽用力扶著,總算能坐穩了,會東倒西歪地騎車了。這還不行,還得繼續練。終于學會了!我很開心,也非常感謝媽媽。

    二年級日記 篇3

      迎春花又名迎春,在早春時節盛開,它的美稱叫報春的使者。它長著圓圓的花朵,黃色的花瓣,翠綠的葉子,當然還有帶刺的莖。

      迎春花那黃色的花瓣,酷似田野里那金燦燦的油菜花,它一般由5至8個花瓣組成一朵花,那花瓣近看好像一粒瓜子,遠看好像一葉扁舟。盡管那花是美麗的.,可還是少不了綠葉的襯托,那綠葉少而翠綠,形狀好像橢圓,酷似一滴水珠,再說那莖吧,顏色是深綠的,形狀看似圓形,手摸是正方形的,有四個角,莖又細又長好像柳條,莖上零星地生著一些小刺,誰要是不愛惜它,它一定會懲罰誰。迎春花,它既為人們帶來淡淡的清香,又很有靈性呢!

      啊!迎春花啊!你雖然沒有玫瑰那濃濃的芳香,也不好像桃花那樣絢麗多彩,可就因為你是報春的使者,所以我愛你!

    二年級日記 篇4

      今天是星期六,哥哥姐姐一起來到了我們家。

      吃完晚飯,我和他們就下樓去玩,在樓下,我們進行了一分鐘跳繩比賽。剛開始,是姐姐先跳,她跳了52個,然后是哥哥跳,因為跳繩太短,影響了哥哥的`發揮,他才跳了67個,接下來,輪到我了,我想我肯定比哥哥姐姐跳的多,因為這么久以來,我每天都在堅持練習。于是深深地吸了一口氣,就開始跳了,一共跳了87個,我很高興超過了他們。希望以后我能跳的更多,加油!

    二年級日記 篇5

      今天,學校里組行了才藝展示活動,早上,是我們彩排的時間,肖老師指出了我們要注意的地方,彩排好了,我們很快的吃好了飯,就去化妝了。在排隊化妝的時候,我們一個個七嘴八舌,既興奮,又緊張,興奮的是我們馬上就要變得很漂亮,緊張的是表演的`時候不要出差錯。

      時間過的真快,表演開始了,大哥哥大姐姐一個個都表演的很精彩,輪到我們表演了,我的心撲通撲通地跳,音樂響起了,我就很認真地跳起了舞蹈,一點也不緊張了,跳的可好了,一點也沒錯。跳好了下來時,我看見肖老師臉上露出了滿意的笑容,還夸我們跳得真棒。

      這個六一節過得真快樂、開心。

    二年級日記 篇6

      “發新書啦,發新書啦!”同學們歡呼著,只見我們教室的書桌上放滿了成堆的書本。我不禁高興起來,我多么想趕快拿到新書呀!

      老師終于開始發新書了!我最喜歡的書要數語文了。我一拿到語文書就把書翻開,被語文書里的小故事深深吸引了。里面的小故事很好看,我坐在座位上看了很久。

      我喜歡發新書,更喜歡看新書,因為里面有很多我未知的知識。比如:科學書里介紹的生物常識,讓我了解了一個個動物的`生活習性,也知道了它們是怎么度過寒冷的冬天的。

      同學們,看到我的作文,你們也和我一起享受發新書的樂趣吧!我想你們也會很高興的,因為領到新書是一種樂趣。

      我非常喜歡發新書,同學們,如果你們也喜歡,就請你們也把自己的感受寫下來吧!

    二年級日記 篇7

      今天我讀了《快樂兒童的7個習慣》的`第四個故事,叫《莉莉想要個小菜園》。

      臭鼬莉莉一直都很想要有一個小菜園,但是媽媽卻不同意,因為媽媽認為收拾菜園非常麻煩,莉莉一定堅持不下來。莉莉沒有放棄,她給媽媽寫了一封信,保證自己一定能堅持照顧好菜園,不讓爸爸媽媽操一點心,還能幫媽媽照顧弟弟,可以帶著弟弟一起干活,最后,爸爸媽媽還能吃到新鮮的蔬菜和水果。媽媽被莉莉說服了,幫助她開了一塊菜園。從此,麗麗每天澆水施肥,帶著弟弟給菜苗捉蟲子。等到了收獲的季節,一家人吃上了莉莉種的新鮮蔬菜和草莓,真是美味極了。

      莉莉打動媽媽的辦法就是,她沒有只說自己的愿望,而是告訴媽媽她可以從菜園得到哪些好處。也就是說,要想做成一件事情,必須在考慮自己利益的同時考慮對方的利益,讓大家都得到好處,這樣才更容易成功。這就是快樂兒童的第四個習慣:雙贏思維。

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