我的成長作文

我的成長作文9篇[優秀]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文 篇1

　　斗轉星移，在我的生命中，出現了許多老師，溫柔的，嚴厲的，慈祥的，可至始至終陪伴著我的“良師”是書。

　　指引我拜師的是我的母親，她告訴我，書是最好的老師。讀幼兒園的我，便在母親的懷里開始了我的讀書生涯，她用不太標準的“aoe”把我領進了書的門檻。那時的“老師”是一位可愛的小姑娘，她總是穿著花花綠綠的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言，童話般的情節告訴我，善良的孩子被人所喜愛。

　　我似懂非懂，但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣，一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。

　　踏入學校，我便認識了第二位“老師”。當時，學校剛好給我們每位同學發了《古詩詞助讀》。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，每一天，總會出現這位老師的身影。在我眼里，他是位身著長袍，手執折扇的`古人，他時而指點江山，時而抒情開懷。漸漸地，不只是唐詩宋詞，就連那些詩人也引起了我極大的興趣。

　　如今，我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說，這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端，有時是舞文弄武的雅士，有時是豪氣蓋世的將軍。他的出現又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說：“祖國的文學是博大精深的，上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶。”

　　路漫漫其修遠兮，我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。“老師”，你是我的生命，將永遠伴隨我一生。

我的成長作文 篇2

　　在小學三年級這一年里，我有了許多收獲。

　　記得有一次，吳老師讓我當班主任，我驚訝不已。早上，我認真地領讀，晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮！有的動來動去，有的交頭接耳，一點都不認真。到了做早操的時候，很多同學還是那副模樣，真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午，又發生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血，我連忙向同學借紙巾幫他止血，還請了一位同學去安慰他，等他心情恢復后，我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任，我明白，老師非常辛苦，很不容易，我們上課要認真聽講，回家要認真完成作業，少讓老師操心。

　　通過吳老師的教導，我還學會了如何有效閱讀，學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的`閱讀方式，我能夠更好地記住這本書的主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。

　　我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個，到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年里，我通過不斷努力練習，堅持每天跳繩，才取得這樣優異的成績。但我還會繼續加油努力，爭取達到每分鐘200個以上。因為，跳繩不但可以強身健體，還可以練彈跳、長身高。我會繼續堅持每日跳繩。

　　這一年里，我學到了許多知識，學會了尊敬老師，也學會與同學和睦相處，還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年里學習里，我快樂了許多、成長了許多。這確實是收獲滿滿的一年！

我的成長作文 篇3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當想起杜甫的這句話，我心中就會泛起“書江”的波濤。

　　一年級，我在老師的引導下開始讀注音版《格林童話》，有一篇《白雪王后》，讓我有了一層霧蒙蒙的`感想：友情可以改變一切。

　　二年級，我開始讀《安徒生童話》，《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺：有些東西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能綻放的奇花。

　　三年級，我讀過《洋蔥頭歷險記》后，心中仿佛有一屢陽光射入，頓覺豁然開朗：洋蔥頭可真勇敢啊！他不僅勇敢，而且也充滿了智慧，他用智慧和勇氣，救出了牢里的好人。

　　四年級，我讀了一本《北大要和清華坐》的書，這本 書，完全是我們班現在的模樣，記敘著同學們的喜怒哀樂，這本書，令我愛不釋手。

　　讀書不僅讓我的思想進步，而且讓我心胸更加寬闊：

　　有一次，一位頑皮的同學把我的一本書弄掉在了地上，這也沒什么，可他還說是我不小心弄掉的，我剛想上去與他評理，可一句話從我眼前閃過，“退一步海闊天空。”于是我撿起書，回到了座位上，繼續干我的事。

　　正是有了這些書的滋潤，我這弱不禁風的小芽 ，才長成了能抵擋風雨的小樹。是書給了我快樂，給了我知識 ，給了我煥然一新的感覺！

　　朋友，讀書吧！

我的成長作文 篇4

　　大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學生。

　　我很喜歡幼兒園的學習生活，雖然剛上學的時候也哭過鼻子，但現在我已經適應了這里。可以和好多的小朋友一起游戲學習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉眼間我已經在這里跟老師和同學們相處了半年時間，相信今后的日子會更精彩。

　　在家里，我會把學校里學的`兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順他們；睡覺的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會夸我長大了，我會很高興。當然我也有調皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構成我成長過程的音符。

　　新的一年又開始了，我會繼續努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。

我的成長作文 篇5

　　我的家鄉在農村，那是一個風景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍的天空，沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥鳴聲中醒來，在花香之中入睡，真是賽過神仙呢！

　　看村外，一條條筆直的水泥路通向遠方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔，樹上翠綠的樹葉一片連著一片，一簇連著一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，仿佛每一片樹葉都是一個新的生命。一棵棵大樹手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一把把巨傘。樹下是一片草地，青草的香味彌漫在清新的空氣中，迎面撲來，舒服極了。夕陽西下，整潔的道路上，農民辛勤勞作晚歸而來，年輕的婦女推著嬰兒車在散步，而我和小伙伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時，溫情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉的上空回蕩。

　　一家一家的屋子，就在這綠樹掩映之中立著。每到傍晚，農家的'煙囪上就會飄起縷縷炊煙，使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時，幾戶人家會把桌椅和飯菜搬到院子里、房子前，大家有說有笑，一邊吃著飯，一邊聊著家常……

　　那花墻圍起來的院子里總是長著橘樹、柿樹、梨樹，還有棗樹。不說開花的熱鬧，單是那鮮艷的果實就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實的季節，我和姐姐一起，拿著竹竿，輕輕地打，樹下猶如下了一場棗子雨。撿起棗子，簡單地一擦，就把它塞進嘴里，頓時，一股甜蜜的清香溢滿了我的心。

　　農家的小院里，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會問，把豬舍建在院子里，沒有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現在的豬舍幾乎聞不出異味，因為豬的排泄物很快就進了沼氣池，家里燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池里產生的沼氣呢！

　　在我的家鄉，這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演，一天又一天……

我的成長作文 篇6

　　在長過程中，我遇到過許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。

　　那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興，不僅因為我家里添加了許多新成員，還因為我可愛的小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個品種，一種是金魚，一種是羅非魚，但它們都是魚，應該能和平相處。說不定，它們還會在一起玩呢。

　　回到家里，我飛快地跑了進去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚倒了進去，就去睡午覺了

　　一直到了下午三點，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚。我一看，大吃一驚，金魚浮在水面上，一動不動，肚子上還有一個大洞，有一粒魚食那么大。我傷心極了，羅非魚為什么要對金魚下毒手？為什么，原本應該是令人高興的，怎么會讓人傷心呢？不管我怎么想方設法地幫助金魚，它也無法再起死回生了，從此，我得到了一個教訓，不同品種的魚是不可以放在一起的.。

　　小魚啊小魚，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。

我的成長作文 篇7

　　不知不覺間我已經是一個四年級的小學生了，而不再是以前那個不懂事的小娃娃了。在我的成長過程中，媽媽給了我無限關愛。

　　有一次，我生病了，腦門很熱。媽媽急忙拿出體溫計量了量，一看快38度了，媽媽急得都忘了穿外衣就急忙趕往醫院。

　　到了醫院，醫生給我做了各項檢查，讓我輸液。媽媽又抽空兒趕緊給我向老師請了假。回來后又給多我喝水，說喝水能讓病毒盡快從我身體里排出。

　　過了幾天，我漸漸好起來了，出了醫院。可媽媽為了我忙了好幾個日夜。那時是冬天，大雪紛飛，媽媽深一腳淺一腳地走著，很艱難。但媽媽從不抱怨，只因為我是她的`女兒，所以，她就為我無私奉獻。

　　有一次，我看到班級里的同學買了一輛自行車，像蘋果一樣鮮紅的顏色觸動了我心里的粉紅，我好想擁有一輛這樣的自行車。所以我向媽媽撒嬌央求，媽媽無奈答應了我。

　　車子回來我迫不及待地想要嘗試，想要乘風而行。然而一次次的摔倒漸漸打消了我對騎車的熱愛——好難好難，我一直做不到讓車子平穩，媽媽卻只站在一旁不安慰我。

　　“我不學了！”我賭氣地說。媽媽看我坐在地上嘟著嘴，才笑著走過來：“這就放棄了？來，再試試。”媽媽幫我扶著車子后座，我漸漸克服了心理的恐懼，漸漸掌握了平衡。

　　不知什么時候媽媽放手了，我自由自在地在媽媽周圍騎著車轉圈圈，媽媽也開心的笑了。媽媽教會我堅強，告訴我永遠不放棄。其實她總是在身后支持著我，給我鼓勵。

　　我愛您媽媽，感謝您無微不至的關懷，感謝您教導我支持我伴隨我快樂成長。

我的成長作文 篇8

　　好的行為伴我們成長，在我們班級里，就有這樣一位同學，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。

　　在平時，身為語文課代表的她，幾乎每天都會走進老師辦公室，但她卻從不忘進門是說一聲“報告”；走進校門時，身為少先隊員的她，也不忘站在禮儀線上，說一聲“早上好”；遇到老師時，她更不會忘記說一聲“老師，您好！”

　　在責任方面，她也不例外。她總是把老師的話放在第一位，無時無刻都想起自己身上所肩負的責任。每天早上一來，就會及時寫上新的課程表，便于老師和同學們看。值日生工作就更不用說了，在放學過后也只留下她和幾個值日生的'那勞累的背影。盡管這時天已經黑了；盡管時間很晚了；盡管最后一個關上門的是她，但她還是如此負責。她的這一份責任心深深的打動了我！

　　從李雅的身上我學到了：一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，要學會自己做的事自己負責。

我的成長作文 篇9

　　許多人都說，前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有困難。其實，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長道路上的必經之路，對此，我們早已做好了準備。

　　記得五年級的一次數學測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問題出現在了我的眼前，這是我平時最不拿手的題型，以前沒有上心，沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目，回過頭來再來解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時的我，真后悔老師以前講相似題型的.時候沒有仔細聽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。

　　忽然，我的耳邊回響起了媽媽說過的話：“無論遇到什么困難，都不要放棄，事上無難事，只要肯攀登。”是啊，現在還沒到收卷時間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術方法不行，用方程試試總行吧！順著這條思路，我很快找到了解題方法，問題迎刃而解！

　　這次經歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！

【我的成長作文】相關文章：

我在中成長作文：我在練琴中成長08-23

我在成長作文07-31

讓我成長作文07-26

我的成長作文07-29

我的成長作文06-02

我成長我快樂作文08-22

我的成長中考作文09-11

我成長優秀作文09-04

愛使我成長作文05-18

我成長的故事作文06-28