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    小學生作文

    時間:2024-02-19 11:48:16 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學生作文6篇,歡迎大家分享。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      今天,我懷著高興的心情來到了教室。你知道了為什么這么高興嗎?因為今天要發數學卷子了,我覺得我更定可以考第一,所以很高興。

      “玲”“鈴”“鈴”,上課了。老師拿著卷子,念起了分數:“第一名是李爽爽,第二名是雷玉嬌,第三名是李天一。”老師一念完分數,我便高興地手舞足蹈。

      放學了。在我回家的路上,我一邊走,一邊想:“啊,我回到了家里,爸爸看到了我這個使人驕傲的'分數,肯定會夸我的!”

      我回到了家里,正看到爸爸在做事情,便把書包放在椅子上,輕輕的把卷子拿了出來。我拿著卷子,走到了爸爸的身旁,對爸爸說:“爸爸,我今天考了第一名啊。”爸爸卻說:“考了第一,是好事,但是不能驕傲哦!”

      在今天里,我明白了一個道理:考試如果考高了,不能驕傲,不然下次就考不好了!

    小學生作文 篇2

      上作文課了,妥老師滿面春風地進了教室,杜昕對我說:“看妥老師手里。”妥老師拿著一瓶水,我想,妥老師可能吃的鹽多了,喝點水是很正常的。

      妥老師說:“同學們,請猜一猜這是什么水,看誰能猜對?”

      我搶先發言:“是污染了的水。”同學們紛紛說錯。

      “是圣水。”梁剛說。

      “是不是妥老師的紀念水。”于錦琰說。妥老師馬上打了個半對。其他同學仍在爭先恐后地猜。

      于錦琰的話讓我的靈感來了,“可能是長江水,對,肯定是長江水。”我自己給自己打氣,我再次舉起了手。“妥老師!我知道!是長江水!”

      “同意是長江水的'舉手。”十幾個人,妥老師在黑板上畫了個大大的對號。

      此時,我激動萬分,高興得像個大猩猩,雙手拍著我的頭和胸。

      同學們都鬧著要品嘗一下來自長江的水,我也上去湊熱鬧。妥老師同意讓我先喝,也先讓我聞一聞,又讓我喝一小口。爽!無法用言語表達出來。

      我的同桌杜昕聞了聞我的嘴,說:“青草加韭菜的味道。”

      這是我有生之年第一次喝長江水,爽啊!

    小學生作文 篇3

      雖然我早已不記得小學時光是如何開始的,更不知道它會如何結束,不知道畢業那天會不會哭,也不知道多年以后不會不悔于沒好好珍惜。當我察覺這安靜的六年快要走到盡頭的時候,想起了很多很多。

      六年,就好像一念之間。從拼音到字母。或許將來,我們每一個人都會成為一個優秀的人,我們會在三年以后拼命學習,當然,也不會忘記那六年以來所有稚氣的約定與那時的意氣風發。

      六年,像春天,花開的季節,我們卻不經意錯過花瓣紛飛的時間。

      六年,像夏天,海藍的季節,我們卻善變的放棄這六年中最后的時光。

      六年,像秋天,楓舞的`季節,我們卻以為一切離盡頭還很遠。

      六年,像冬天,不久就會飄起鵝毛大雪的季節,我們終于開始想念從前,從前春天的花瓣,從前夏天的海藍,還有從前秋天楓葉像星星一樣的搖曳。然后我們開始努力回憶從前,童話故事終于走到結尾。就像我們一起愛過這六年,眼淚和笑臉。

      我想每個人的心里都存在一個未來,從前,和現在。

      至少,這六年,我們曾一起走過。

    小學生作文 篇4

      胖乎乎的身材,粉嘟嘟的圓臉上嵌著一對寶石般的眼睛,他還戴著一副充滿書生氣的眼鏡,眼睛下面就是他那張特會說的嘴。他就是一只充滿智慧的大熊貓,他就是蔣逍,一個有特點的帥小伙兒。 他的動作有特點。他那個奇怪的眨眼睛動作,不知是眼鏡戴著不舒服,還是怎么回事,總要極快地扇動。這可不是普通的眨眼,他一眨眼面部的各個部位都要大幅度“運動”,這個動作總會引起我們的哈哈大笑,可他又有什么辦法呢?

      他的表情有特點。普通人笑只是簡單的面部“運動”,而他笑則是全身“運動”。有一次,我們一起坐公交,在車上談到有意思的`事,我們都很淡定,唯有他笑得前俯后仰,把前面的阿姨擠過來擠過去,阿姨驚奇地看著他,嘴里不住地嘀咕:“這小孩,怎么了??”

      他的性格有特點。俗話說“男兒流血不流淚”,可他則是個膽小鬼。一次,我們一起坐公交,他沒坐過這路公交,可還是跟著我們上來了,看著公交拐了一個又一個的彎,直到拐到一條陌生的路上,他于是問我:“這輛公交能到我家嗎?”我知道這路公交能到他家,可就是想捉弄他一下,就說:“哦—對,這輛公交不能到你家。” “ 你怎么和我們一起上來了?”劉巖昕也隨機應變。于是我兩一唱一和,說得連我自己都快相信自己說的是謊言了。只見他的眼圈慢慢地紅了,表情也慢慢地變樣了,晶瑩的淚水在眼眶中打轉??

      這就是蔣逍,一個有特點的人,他搞怪的動作,夸張的表情,膽 神木縣第一小學

      小的性格,使我永遠難忘。他真是個活寶!

    小學生作文 篇5

      星期五的晚上,爸爸說:明天我們和辦公室的員工,一起去江心嶼的水上樂園玩,我高興地一蹦三尺高。

      第二天,我起得很早,但是下午才出發,我就在家悶了一上午。中午,我剛吃完飯,就激動地拿起電話,問爸爸什么時候回來?爸爸卻不慌不忙地說:“我們才剛吃飯呢,別這么著急嗎!”過了兩個小時,爸爸終于回來了。在路上,我在想:今年會有新的嗎?有漂流嗎?我一路猜測著,來到了江心西園的門口。

      買票、檢票、換衣......一切準備就緒,我們興高采烈地來到游泳池。哇!入目眼簾的是:翠綠的樹木;青藍的池水;五顏六色的兒童滑梯,刺激的高空滑板;可愛的迷你海盜船......這簡直是海洋童話世界!

      我迫不及待地套上一個大大的游泳圈,就跳進漂流區,我坐在游泳圈里,緩緩地向前行駛。突然,喇叭里喊著:“各位游客,請注意,沖浪池的`人工造浪馬上就要開始了。”我聽到這個消息,就趕緊往沖浪池跑。

      開始時水很淺,越往里越深,我一不留神,被一個大浪翻倒在地,我剛爬起來,一個大浪又來了,呸,呸,嘴里進水了。我往淺的地方挪了挪,一個個小浪向我撲來,我根本沒放在眼里,便背對著浪,坐在地上,玩起水花來。過了一會,我聽見轟隆隆的聲音,我扭頭一看,啊!一個兇猛的巨浪沖我而來,它如千軍萬馬,好丟人都沒擋住,我剛準備站起來,巨浪從我頭頂而過。真是太有趣了!

      還有很多好玩的,如:親腳的泡泡魚;舒適的溫泉;刺激的高空滑板......

      時間過得真快呀!我還沒玩夠,就要回家了,明年我再來這玩一次。

    小學生作文 篇6

      從小,我喜歡抱著媽媽,聞著媽媽身上的味道。今天,媽媽躺在沙發上,我就趴到了媽媽的.身上,抱著媽媽感覺像是在游泳,暖暖的,心里開出一朵美麗的花兒。感覺在玩耍,甜甜的,就像抱著一個很大的糖果,可以一口一口地舔。感覺在睡覺,閉上眼睛,真舒服。

      擁抱的感覺真神奇!它讓我變得快樂無比。

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