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    三年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-02-19 10:18:31 日記大全 我要投稿

    三年級(jí)日記(共4篇)

      一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)日記(共4篇)

    三年級(jí)日記 篇1

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節(jié)這一天,無論達(dá)官貴人,還是普通百姓,都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我們也不例外。

      今天,我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前作,首先我點(diǎn)燃三支香插在太外公的墳上,接著我們就燒開紙錢來,這是什么味道啊!我不由自主的咳嗽起來,沒辦法拜祭列祖列宗嘛!再忍一會(huì)吧!到最后,我們掛上兩盞幡,放一掛鞭炮便回到在鄉(xiāng)下的'親人家中。到吃飯的時(shí)候,桌子上多出一副碗筷,問過他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請(qǐng)”先人吃,然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。

      吃完飯我們就依依不舍得離開。在回家的路上我給外公說出我的疑問:“為什么以前清明節(jié)都不放假,而今年卻定為法定節(jié)日?”外公微微一笑說:“唉!由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外,只知道什么圣誕節(jié),愚人節(jié)的,失去我們自己的文化節(jié)日。由此下去,可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié),清明節(jié),重陽節(jié)!為讓我們的文化長久的下去,國家把他們也定為法定節(jié)日,所以才會(huì)放假的。孫子,你長大后千萬不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浳覀冏约旱墓?jié)日啊!”聽完外公的話后,我感覺到我們這一代任重而道遠(yuǎn),長大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失,絕對(duì)不能!

    三年級(jí)日記 篇2

      今天我好倒霉呀!像是上帝給我安排的十月七曰倒霉曰一樣,反正我就是很倒霉,今天我擠牙膏的'時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)牙膏沒有了,我吃早飯的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)飯粒里有一只小蟲子,嚇得我都吐了,好惡心呀!而且今天是國慶節(jié)長假最后一天,我作業(yè)才做了三分之一呀!

    三年級(jí)日記 篇3

      為了下周能讓我校同學(xué)體驗(yàn)當(dāng)小記者的樂趣,今天中午,我們牛通社社團(tuán)開展了一次非常有趣的活動(dòng)——小記者招聘會(huì)。

      “鐺鐺鐺”,隨著一陣悅耳的上課鈴,我們聚集在4樓的“小記者教室”。五、六年級(jí)的牛通社小記者們分別是副組長和正組長。為了更好的了解小記者們的'業(yè)余愛好,我問了幾個(gè)問題,其中兩個(gè)問題是錄取的重大關(guān)鍵,那就是“你有哪些優(yōu)勢勝任小記者”和“作為小記者之后應(yīng)該如何勤奮地采訪、寫報(bào)道”。同學(xué)們的回答讓我覺得他們都十分有責(zé)任心。有位同學(xué)說,他的口才十分好,遇到事情都很沉著,不會(huì)慌亂。我認(rèn)為小記者中就缺少這樣的人才,記者,不都是從容的面對(duì)一切突發(fā)狀況的嗎?

      一位優(yōu)秀的同學(xué),有許多小組想要選他,為了公平起見,他直接開始“點(diǎn)點(diǎn)蘿蘿”了,“點(diǎn)點(diǎn)蘿蘿點(diǎn)到誰那我就去哪一個(gè)小組。”“耶!”選到的小組一陣欣喜。幽默、風(fēng)趣,總能給現(xiàn)場的我們帶來不同的感覺。

      最終,經(jīng)過層層討論選拔,我小組的4位成員分別是:唐芷芊、吳昊天和胡鳳儀。

      背著照相機(jī),拿著話筒采訪,是我們小記者共同的愿望。小記者招聘會(huì)結(jié)束了,但我們?nèi)匀粫?huì)像往常那樣,追求質(zhì)量地采訪,勤奮寫稿,有朝一日,成為一名大記者!

    三年級(jí)日記 篇4

      一位叔叔曾經(jīng)告訴我,如果大家都學(xué)雷鋒,做好事。世界就會(huì)變得更美麗

      我時(shí)刻記著這句話。但是現(xiàn)實(shí)做得好事很少

      有一次,我看見一位小朋友很喜歡我的'一個(gè)玩具,她覺得很好看,很喜歡,我知道了她的心事,就把那個(gè)箱子送給了她,。

      還有一次。一位老爺爺在公交車上沒位置坐,而我剛好有位置。于是我馬上站起來。對(duì)老爺爺說:“爺爺,這個(gè)位置給您坐。”爺爺高興的夸我是好孩子。我也感覺心里美美的。

      做好事讓我感到了快樂。我以后一定會(huì)經(jīng)常做好事,同時(shí)還要讓身邊的父母朋友也一起和我做好事。讓這個(gè)世界變得更美麗。

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