我的日記
一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的我的日記8篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
她是誰？你可能會問了，但是經我娓娓道來，你就會知道。
她眼睛雖小卻炯炯有神；她很有責任心，老師教給她的任務她都能準時完成，完全不讓老師擔心；她很有禮貌，上學時遇到老師，她總是舉手敬禮，甜甜的說一聲：“老師，早上好！”放學時解散了，她又特意跑到老師面前，搖擺著手，注視著老師的眼睛，微笑著說一句：“老師再見！”
她真的是一個有責任心的人。老師讓她負責辦理的圖書角，她便整齊的擺放每一本書，看到有的書書皮被破壞了，她便氣憤地去找那個曾經借這本書的人，嚴肅的警告并讓借這本書的人重新給這本書穿上漂亮的外衣。她還特意打印出200多條修改病句，和我一起抄到黑板上，讓同學們的成績提高，讓班級的'平均分更上一層樓。
她還是一個善解人意的人。
有一次，在上英語課的時候，英語課上的是復習單詞的課程。我和后桌的張寧一起背單詞，一起拼寫，一起記憶。功夫不負有心人，我們倆拼寫都得了100分！但是有的同學莫名其妙地說我寫了小抄，我真是有口說不清。我不明白，這些同學為什么說我打了小抄。雖然班上有幾個好學生作了弊，但是不能代表我的成績不是真實成績啊！正當我氣憤之時，她出現了。她了解了事情的前因后果后，輕輕拍了拍我的肩頭，說：“我知道你不是會作弊的人，我相信你是不會這樣做的。”
就這寥寥幾語，就讓我的心情立刻平靜下來。至少還有人相信我、支持我、理解我。我在心里欣慰的想：她真不愧是我的朋友！
說了這么半天，你應該猜到她是誰了吧？她就是我的朋友。——牛菁煦。
我的日記 篇2
我有一個漂亮的文具盒，是媽媽送給我的。文具盒是長方形的，主色是紅的，上面畫著一幅卡通圖畫，畫面上有三個小女孩，她們的邊上還有一只可愛的小熊。
打開文具盒，里面分為兩層。上層住著鉛筆小弟和橡皮小妹，下層住著鋼筆叔叔、紅筆阿姨和尺子姐姐。數學課上要畫直線，尺子姐姐就幫助我畫了一條條筆直的線。最辛苦的要數鉛筆小弟和橡皮小妹，因為每節課上都要寫字，每當我不小心寫錯字的時候，橡皮小妹立刻就來幫忙把寫錯的字擦去，因此，我讓鉛筆小弟和橡皮小妹住在上層最顯眼的.位置，這樣他們工作起來更方便。
我喜歡我的文具盒。
我的日記 篇3
今天我已經二十歲了。
我夢想的花蕾與歲月的容顏同在。
我經常憧憬遠方，遙遠的遠方，并幻化自己身臨其境，享受自己那模糊如氤氳般的夢。然而回到現實存在的生活中，在這個手指可以清晰地觸摸到的那種真實的世界，卻是那樣的大相徑庭。
就如米蘭·昆德拉的《生活在別處》里的描寫：真正的生活應當在別處，當生活在別處時，那是詩，是歌，是藝術，而當彼處一旦變為此處，生活即呈現出它的另一面：殘酷。
從學校那溫暖的花室中躋身于社會的大土壤里，往昔所憧憬的.夢被現實粉碎成無盡的泡沫，散落在天涯。面對這個現實社會，自己的一切夢想都太過于飄渺，模糊到分不清哪兒是始，或是哪兒是終。曾磨拳擦掌大展拳腳的蠢蠢欲動，卻在現在朝九暮五的班途中消失得發現不了一點痕跡。
我驚懼于這樣的現實，可是又手足失措，不知何以擺脫。我只是無耐地佇足回頭張望那曾有的已飄入高高在上的蒼穹中的夢想，在現實中我卻迷惘地停滯不前。我恍惚地以為時光扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑，其實我早已置身于時光的洪流中，沖走了。
沉悶地走在熙熙攘攘的人群中，我聽見心中那個聲嘶力竭的二十歲的呼喊，感受著每個行人心中的欲望交織地升上城市高高的蒼穹中。而我的目光像是浸泡在層層霧靄中，經年不散，不見光，不破風。麻木地看不到自己任何欲望。風帶著些寒凜像銳利的冰片刻在臉上，周圍的暮色此刻已悄然無息地逼近，月光如水一樣流淌在城市的每一個角落，黑夜此刻把我只身單影地一幕剪影成最清晰地現實，在這現實中靠著純粹的夢想是站不住，那空中樓閣似的夢想你找不到任何步入，經過及走出的途徑。
二十歲的我仍懦弱地把自己包裹在那溫室的夢中，不敢向外邁出試探的腳步。其實一切都已經滄海桑田，不再像我校園時期所單純的幻想。我像是一只躲在殼里長眠的鸚鵡螺，等到我探出頭打量這個世界的時候，我原先居住的大海已經成為高不可攀的山脈，而我是一塊僵死在山崖上的化石。
現實終歸是這樣的真實。面對這個必須面對的現實，我除了腳踏實地地走，別無選擇，選擇清晰地看著自己的步伐烙在所經的路途中而不是一步登天！-->
我的日記 篇4
我的家鄉連云港，坐落著黃海之邊。
春天，當你來到我的家鄉，你可以到美麗的桃花澗去觀賞桃花，滿山盛開著美麗的桃花，
當冬爺爺正欲蹣跚地離開時，春姑娘已悄悄來到我們港城。桃花竟相開放，站在山頂，眺眼望去，那枝頭盛開的桃花把整一個山澗裝扮成一個粉紅色的世界。
夏日，驕陽似火，來到美麗的海濱浴場，投入到大海的'懷抱，盡情享受夏日的清涼。可乘坐快艇在波濤洶涌海面上飛奔，使你感覺隨著波濤一會兒沖入云宵，一會兒跌落低谷，可漫步在蘇馬灣的林間小道上，讓海風輕拂你的臉頰；可坐在小木屋邊的凳子上聽海浪撲打礁石的聲音，那真是令人心曠神怡。
金秋來到宿城，滿山被楓葉染成一片紅色的海洋。隨著“嘩嘩”聲一眼望去，那里有“飛流直下三千尺”的船山瀑布，只見峽谷深澗，曲徑通幽，陣陣的秋風刮過，只見片片楓葉紛紛落下，有的落在臉上，與你來一個零距離接觸；有的飄落耳根，像在同你竊竊私語；也有的滑落在你的腳上，像是在撣去你旅途的灰塵。再去爬爬花果山，看看美麗孫悟空老家，那里有七十二洞、三元宮、金鑲玉竹、水簾洞等景點，也可登上玉女峰看看港城美麗的全貌。冬天來臨，大地披上了銀色的外套，我們可以去東海泡一下溫泉，暖融融泉水使你忘卻旅途的疲勞，同時也可捎一些水晶制品給你的親朋好友。
假如你與親朋好友同游連云港，別忘了到海鮮一條街品嘗一下美味。最好帶上你的孩子一起去國展中心看看我們未來港城的規劃，我想他長大后一定會與我一樣投身到咱港城的建設當中去。
我的日記 篇5
一次玩QQ游戲，看到有一個游戲叫“炫舞時代”，跟QQ炫舞很像，而且我看好像很好玩的樣子，我就按下載、安裝，不料桌面就被覆蓋了！但是它正在下載，我趕緊環顧下四周有沒有人看見，不過幸好沒人看見，就用我的'身體擋住電腦，慢慢地等它加載完成，幾分鐘后它終于加載完成了，我正想著玩，幾秒后，電腦連桌面都不見了，一片藍屏！什么都看不見，只有一些字母和數字，不過我都看不懂，鼠標箭頭也不見了，我非常著急，急忙按關機按鈕，電腦屏幕就黑了。
過了一會兒，電腦突然就自動開機，我非常害怕，因為誰都沒有按到開機按鈕呀！如果被誰察覺起來我把電腦弄成這個樣子，那么我就會被……我不敢再往下想了。可是電腦的反應在我的意料之外，因為電腦開機了之后，并沒有異常反應，安安靜靜的，我試著動了一下鼠標，也沒有任何異常。我心里的大石頭終于放下了。
經歷了這次遭遇，我以后再也不敢亂玩我不認識的游戲了，要不然又有同樣的反應并且修不好怎么辦呢
我的日記 篇6
今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，好像走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就好像走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的'墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾好像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的教師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
我的日記 篇7
今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢？有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。
首先，我是一個小學三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復習復習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，復習一下學過的知識，并且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的.東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
還有，我雖然是一個孩子，但是對弟弟來說我就是一個大姐姐了，所以，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、抺窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。并且對弟弟也要好，我要做到：
一、不和他搶東西吃；
二、不吵架；
三、不罵他；
四、不打他；
五、有人欺負他我就應該保護他。
而且，弟弟不懂的東西我就應該認真地教他，教弟弟認識生字、數學和字母，給弟弟做一個稱職的“小老師”。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣？
我的日記 篇8
今年秋季我來到江口中學讀初中，這是一所漂亮的學校，我在這里學習感到非常榮幸。
走進學校，首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的.大樹，。他們就代表著大家正直堅強充滿活力的品質。它們凈化空氣，處處為人奉獻。
大家的教學樓共有五層，它表面潔白無瑕，十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑，開朗，勇敢，堅強，誠實，正直，寬厚”。再三樓上寫著“做一個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人 ”。
大家宿舍真好，在大家教學樓對面，它被大家稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學會做人，學會求知，學會實踐，學會創造”。
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