實用的小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
五月五是端午，門插艾草香滿堂，帶香包吃粽子，龍州下水洋洋。一年一度的端午節來臨了，家家戶戶都忙著包粽子，自然我和媽媽也不例外。
早晨，氣溫很舒適，我和媽媽早早地起了床，到超市去買粽葉和糯米，買來這兩樣物品之后，我和媽媽就開始包粽子了，我們先把粽子葉卷成牛角形狀，在把糯米放進去，困為是初次包粽子，所以我笨手笨腳的`把糯米掉到了地上，沒辦法我只好向媽媽求助，可媽媽在那聚精會神地包粽子，根本聽不到我講話，唉，沒辦法，我只能看著媽媽做的步驟，一步一步地學著包。
好一會，我們就包好了。我只包了三個，而媽媽卻包了十個，我調皮的說：“恭喜，恭喜，你和爸爸可以一人吃五個了，下次就看誰包的多�！薄癘K�！眿寢屗斓卮饝�。然后我們把做好的粽子放進鍋里煮，粽子一出來我就唱到：“粽子香，香粽子，吃一口，快樂多。”
今天真開心，因為我親手包了粽子。
小學生作文 篇2
今天，父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩的音樂讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我很喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂！
接下來我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的'托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風范�。�
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。
小學生作文 篇3
這件事發生在去年九月初的一個雙休日里。
學校校園里的池塘邊有一棵高高的板栗樹。上面掛滿了一顆顆圓圓的板栗球，就像一顆顆綠色的小星星，十分誘人。我和我的好朋友王尚彬琢磨著怎么去打一些回來。
我們小跑著來到了板栗樹旁。天助我也——工地上沒釘子的.木板高高地堆在板栗樹旁。我們仔細找，找到了一根長長的木棍，開始分工合作。我拿著木棍站在木板上，有些害怕，但過了一會兒，站穩了，可以自由地從這堆板上跨到那堆上。
我以為板栗很好打，輕輕一敲，板栗球不動聲色地掛在枝上。我加大了一些力氣，一敲，一顆板栗球落了下來，王尚彬急忙去撿。
“啊——”王尚彬的驚叫聲傳入了我的耳簾。
“怎么了？”我疑惑不解地問。
“戳死我了！”王尚彬輕輕地說。
我一看那板栗球，上面長滿了刺，圓圓的就是一個刺球，怪不得那么戳。我說出了解決的辦法：“你捏住一根刺，不就行了。”他一試，果然好用。他夸我：“你真厲害。”
沒過多久，袋子就裝得鼓鼓的，我帶著來到了我們住的樓下。我們把板栗球倒在了水泥地上，用石頭砸開，再用平平的石頭小心翼翼地剝掉外皮，金黃的果肉就露了出來。咬一口，甜甜的，嫩嫩的，特別的好吃。
今年的板栗又將成熟了，我們還去打板栗。再嘗嘗板栗甜甜的味道，也許這就是生活的味道。
小學生作文 篇4
爸爸此時此刻您在干什么呢？是不是也在賞月呢？那里的月亮和我們這兒的一樣圓嗎？
我們剛從奶奶家回來，還特意和媽媽一起在路口賞月，望著那輪又大、又圓、又亮的月亮，望著旁邊那顆最亮的星星，我們心中充滿了思念。銀白色的月光灑在地上，灑在我們身上、臉上，仿佛映出了您的笑臉！我和媽媽還念叨著跟您說了幾句悄悄話，不知您聽到了嗎？
今天您去過日月潭了嗎？是晴天還是雨天呢？如果是晴天，陽光燦爛，日月潭風光秀麗的美景都會清晰地展現在眼前；如果是下著蒙蒙細雨，日月潭似乎披上了輕紗，周圍的景物會像童話世界里的仙境一樣美麗。爸爸，我真想快點知道那美景是不是如我們課本中描寫的那般令人陶醉，我真想手持魔法棒，畫一個圈，出現一團云，然后神奇地出現在您的'身邊，帶給您大大的驚喜！
親愛的爸爸，已經很晚了，我就不多說了，您要早睡，我也要早睡，那樣才能身體好！祝爸爸中秋節快樂，幸福平安！但愿做個好夢哦，在夢中我們相聚！
一個特別的中秋節，把一份特別的愛遙寄給您！
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