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    成長作文

    時間:2024-02-16 08:25:13 話題作文 我要投稿

    成長作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長作文

    成長作文 篇1

      時間飛快地流逝著,我也在時光中慢慢成長。人們都說,在成長中,有許多煩惱?晌矣X得,沒有什么事值得我覺得煩惱,一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢?

      記得五年級時,快要到期末考了,許多人都在抓緊復習,買了許多的練習紙,想讓自已在期末考中有一個理想的'分數。老師也為了我們班級的榮譽以及自己個人的信譽,不僅占用了我們的課,還占用了我們的課余時間,連上廁所的時間都沒有,有的同學憋急了,差點尿褲子了。

      到了發公布成績時,我就特別開心,考不好了有什么的,總會有不順的時候,下次努力就是了;有的同學考差了,在那兒哭得死去活來的,傷心極了。

      我就是這樣在小學中度過六年,沒有什么事能讓我在成長的道路上產生煩惱。

    成長作文 篇2

      成長,究竟是什么?

      成長,是一份成熟。從當初的無知到青澀,再到獨立,漸漸長大,漸漸地明白了許多。當初的小肚雞腸到現在的學會寬容別人。當我們回想當初的時候,我們突然發現自己多了一份從前沒有的成熟,有了許多的朋友,我們距離完美的人生似乎又近了一步。

      成長是一份改變。不再調皮搗蛋,不再頑固,我們學會了認真聽取別人的意見,學會了沉穩。我們變得不再浮躁,不再為一件小事而自傲,學會了謙虛。

      成長是一份懂事。不再計較父母不允許我們干什么,不再認為老師的貢獻是理所應當。懂得了許多的道理,學會了關心他人,理解他人。當父母生病時,我們的一次端水,讓我們發現了父母的重要性。

      成長是一份笑容。成長的旅途中,有許多不盡人意的地方,有許多挫折阻止了我們前行的步伐,但我們學會了用微笑去面對挫折。

      成長是一份永遠。無論到什么年紀,他總是在成長,我們成長的腳步一刻也不會停止,一刻也不停地在成長中學習著。

      成長是一份美好的記憶。面對今日的`大好時光,我們也許會不屑一顧,但當我們走過今天,到達明天的時候,再回首昨天,我們就會發現昨天的我們是多么得幼稚。

      成長的解釋有很多種,生活中處處都有成長,只要我們用心去感受,你就會得到許多不同的解釋。

    成長作文 篇3

      印象中家里沒有一個人愛寫作,所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛寫,但卻總逼著我,讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁紙的本子,不大,就差不及與手掌一般大小。紙很糙,但卻并不影響書寫。從此這個小本就伴了我很長的一段時間。奶奶讓我把這本子隨身帶著,我本是不大樂意的,雖說這本子不大,但帶在身上還是有些麻煩的,但最終磨不過奶奶,便帶在身上了。那時鄉下圓珠筆很少,孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多,我家只有三根,我一根,表哥一根,還有一根被閑置了。

      我那時小,還不懂怎樣寫作,只會寫單個的字和我的名字。名字是從小練的,所以這仨字寫的極為的大,好似在炫耀著什么。有時奶奶會用我的'小本子記一些家常事,如:老李家借了什么東西,明天早上要買什么菜,今天又交了多錢的電費之類的,一些日常的瑣事。所以,這個小本子是奶奶用的比較勤,而我有時就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。

      記得一次,姑媽來看望表哥,來時隨身帶了一本雜志,叫《讀者》,這是我第一次接觸真正的文章。聽姑媽朗讀這那充滿藝術氣息的語

      言,我當時的內心很是震動。就如打開了一扇窗,開到了一個嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂牽夢繞的句子,一個字一個字寫得很慢,但卻不是原來那樣的涂鴉了。

      在往后的日子里,我開始學著去記錄生活,記錄身邊的伙伴,記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來,字體也不似原來那樣稚拙,而漸漸變得成熟起來。

      直至如今,雖然那個黃色小本已不在我身旁,但每當我回想起那個本子,它總是能勾起我的回憶,讓我想起閱讀帶給我那時快樂。

    成長作文 篇4

      風景,處處獨美。華山,雄偉奇險;九寨,奇異秀美;若爾蓋草原,旖旎柔美……而一些更為獨美的“風景”伴隨著我一路成長。

      在幼兒園的時候,我常常被一些同齡“惡霸”“欺壓”,還被一些“小人”算計。一日,我又蒙受“欺壓”,在家里忍耐不住這“奇恥大辱”,義憤填膺地告訴了父母,一邊抹掉眼邊“奔騰”的淚水,一邊口齒不清的“嗚嗚”的說著。母親按捺不住感情,憤怒地指責著那一“惡霸”,而父親卻看似心平氣和,用手輕撫走我的“憤怒”,讓它不再從我眼眶中涌出。嚴肅的對我說“男兒有淚不輕彈,哭有什么用,你應該堅強,不能向‘列強’低頭。”

      在小學中期,我的成績似“飛流直下三千尺”般。對此,睡夢中的我也無法再繼續做白日夢了,慢慢地從睡夢中蘇醒,可朦朧的我對這成績也無能為力,只能在心里無聲哭泣。父母發現了我的苦楚,將我帶到陽臺,陽臺的墻上,被我俘虜的蝸牛正慢慢地向上爬,當它爬到墻的一半時,父親用手給它沉重的“打擊”,它重重地摔在地上,我倍感疑惑,心想:蝸牛會不會爬起來,會不會就這樣放棄呢?但過了一會兒,它又慢慢地伸出頭,尋找道路繼續向上爬,父親沒讓它爬行多久,又將它摔下,可它還是默默地繼續向上,我慢慢領會到了父親的用意,學會了如何堅持。

      如今,我似乎又出現了點狀況:僅第一次月考稍稍好些。我十分無奈,心中滿是悲憤,仿佛自己的“花”僅在第一學月開放,自己僅在第一學月光彩。為我操勞都脫了頭的父親,慈愛地告訴我:“你不只會是在第一次月考中優秀!彼麑⑽翌I到陽臺,陽臺上最引人注目的便是那盆文竹,那盆文竹在這寒冬中依然青翠蔥蘢,不受一點寒風的侵蝕,他語重心長地說:“文竹不只是在春天青蔥,花也不是只在春日中開放:炎炎夏日下,有荷花的芳香;秋風陣陣中,有桂花的'清香;雪花飛舞中,有梅花的暗香。所以,你的‘花’也并不僅開放一次。”我仿佛體會到了,懂得了父親言語中的“‘花’不只是開在春天”。

      風景,處處皆美。而父母的諄諄教誨之情,高過那華山之雄偉奇險,異過那九寨之奇異秀美,秀過那若爾蓋之旖旎柔美……這一路的“風景”,伴隨著我一路成長。

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