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不勞而獲作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的不勞而獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不勞而獲作文1
從前有一只刺猬常常到瓜農家里偷瓜。
有一天深夜，那只刺猬又敏捷的竄到瓜地里偷瓜了，正好有一只蜘蛛在織網，突然她發現正在偷瓜的刺猬，她大聲叫道：“你不能偷這里的瓜，這瓜可是農民伯伯辛辛苦苦種出來的`，你要吃也得自己種呀！”“我可不要這么辛苦，再說我為什么要聽你的。”蜘蛛嘆了口氣說：“你總有一天會被農民伯伯抓住的。”
刺猬不聽，他還是天天到瓜地里偷瓜。瓜農發現自己的瓜少了許多，他想：肯定是刺猬偷了我的瓜。于是他拿來一個專門抓刺猬的籠子，還在籠子里放了個大西瓜，自己躲在草叢里等待。天很快黑了，刺猬來到瓜地前，發現了籠子里的西瓜想：平時還要把瓜柄咬斷，現在有現成的西瓜了！于是他爬進籠子，背起西瓜就準備走，就在這時，門“砰”的關了，無論刺猬用牙齒咬，還是用爪子抓，還是無濟于事。
刺猬臨死之前說：“都怪我沒聽蜘蛛的勸告。”
這就是不勞而獲的后果。
不勞而獲作文2
上天給的機會，不會給那些以為坐等可以等到的人，只會給那些有準備的人，因為在這世界上，沒有不勞而獲這個道理。
我也通過一次失敗的教訓，明白了不勞而獲的真正含義。
今年的`運動會，我仍然報了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發揮的不錯，得到了一個不錯的名次。對于中午的400米，我是信心滿滿，畢竟我已經連續兩屆獲得了第二名。
一聲“嘭”的巨響，比賽開始了，我奮力地擺動著手臂，身體有節奏地左右搖晃著，并一直處于第三名的狀態，到最好一個彎道了，我加快了腳步，但身體已漸漸透支，手也像灌滿了鉛一般，怎么也擺不快了，我漸漸落后，一直到了最后一名，我大口喘著氣，仍然在不停地奔跑，快到終點線了，本想反超，卻又怎么也做不到。
我輸了，仔細想想原因，就是因為，在賽前，我沒有好好練習，以為去年和前年都得了第二名，就不用練了，但是反而讓自己輸了，輸在了自己的懶上了，和第一名比起來我差的行遠了，剛比過200少的她400米又得了個第一名，讓我十分佩服，但也感到羞愧。
一次失敗的教訓，讓我明白并深深體會到了，天下沒有不勞而獲，機會只會給那些有準備的人，卻不會光顧不勞而獲的人，就像我一般。
不勞而獲作文3
晚上我正在吃飯，突然電話鈴聲響了，我一接原來是小潔的電話，她問我：“唐睿琪，你還記得我們班的班長向你借主持隊會的稿嗎？”我說：“記得。”她說了半天就是想借我們班的隊會稿，我沒有答應她，因為我不想讓他們不勞而獲，我和我們班同學也費了很大勁才整理好稿子，怎么輕易給她們班呢？除非她們班主任和我班主任說好了，我才借呢！小潔說她再問一問她們班長候齊瑤。
過了一會小潔電話又打過來了，小潔說她們二班班主任已經和我們三班班主任已經說好了。我說：“那明天我得證實一下。”掛電話前小潔讓我明天一定帶上隊會稿，我答應了她。
二班的小棟也曾向我借過隊會稿，我們班長小禮也不同意，我也不愿意，好多的同學都不答應，原因就是不想讓他們不勞而獲。
媽媽的話：我不知道睿會這樣，資源共享有什么不好，可能孩子們覺得自己利用課余時間整理出來的`東西，讓二班同學隨便拿去就是一種不勞而獲。這也說明她們懂得了珍惜自己的勞動果實，長大了，有自己的主意、思想、看法，這也是成長過程中的一段經歷、一個小插曲。我們給睿講了些道理，不過我相信睿和她們班同學能處理好這樣的事情，好的東西大家一起分享才好。
不勞而獲作文4
今天，早上起來我跟媽說我去煮餃子，媽媽說：呀！熊辰宇今天怎么這么懂事，正好老師不是有一篇作文嗎？我覺的就找這樣的來寫，吃完早飯跟媽媽一起找看到語文書上的《守株待兔》，媽媽說這個故事可以。
《守株待兔》講的是古時候有一個種田人，有一天他在干活，忽然看見有一只兔子從樹林里跑出來，一頭撞在樹樁上死了，他撿了一個又大又肥的兔子，“心想”：要是每天撿一只野兔子有多好啊！從此他每天在樹樁旁邊等著兔子來，可是兔子沒等來莊稼全完了。
這個故事告訴我們：不要對意外的.收獲抱僥幸心理。我們不要向這些不勞而獲的人學，只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
媽媽說你們這一代人都是差不多數于不勞而獲，我希望你自己的事情自己去做，不要學種田人總想著天上掉餡餅。
我說我以后不會這樣做，要向愛勞動的人學習！
不勞而獲作文5
前兩天，我在網絡上看見了著名漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫雖然看似簡答，卻極有諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫中，有一位中年人，坐在小樹旁。那小樹桿很細，樹葉稀少，旁邊還放著一把鐵鍬，貌似是剛剛種下去的。那中年人把小樹的樹桿弄彎了。一位護林員走了過來說：你干什么？中年人笑著說：等著乘涼。
我笑著想：這個人不知道這是一棵剛種下去的小樹嗎？
我笑著笑著就笑起來了。我想起了我們學過的《守株待兔》，有位農民一天撿到了一只兔子，他心想：我要在樹樁旁邊天天等著兔子撞樹樁，最后他不去勞動最后到頭來一事無成。
小偷不去勞動也不給國家出力，他們光想偷別人的東西讓自己過上好生活，卻不知那些物品是別人自己勞動的成果，他們不像那位乘涼人的縮影嗎？
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我們要用自己的雙手和大腦來造福自己。如果那位乘涼的人，他幫小樹澆水，除蟲。也告訴別人不能自私那么那棵小樹就會快一些長大，讓更多的'人得到乘涼的快樂。
我們不能一心只做乘涼的人，應該做種樹的好人。我只想說：那些自私、不勞而獲的人快醒醒吧！不要做這種的人了！愛迪生說過，天才是百分之一的天賦，還有百分之九十九的汗水！
不勞而獲作文6
一天早上，小明和小剛約好去河邊釣魚。
小明在河邊找了一塊空地，就認真地釣起魚來，而小剛呢，就不認真釣魚，東張西望的，一會兒抓螞蟻，一會兒捉蝴蝶。不一會兒，小明就釣到了很多魚，小剛則一條魚也沒在釣到，他就想：我一條魚也沒釣到，回去肯定要被別人笑話的，干脆我把小明的魚偷偷拿兩條吧。于是小剛就開始裝著一本正經的樣子釣魚，他一手拿著魚桿，一手偷偷往小明籃子里伸，拿到一條魚就馬上放進自己的.籃子里，當他想拿第二條魚時，被小明發現了，小明說：“你這樣做不對，自己不好好勞動卻想占有別人的東西，這種行為叫做不勞而獲，你今后不能這樣做了。”小剛聽了后慚愧地低下了頭，說，“小明，我下次再也不這樣做了，請你原諒我吧！”
隨后，小剛也認認真真地釣魚了，不一會兒，小剛也釣了幾條大魚，到了中午，他們高高興興滿載而歸地回家了。
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