小學生春節作文[精品4篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生春節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生春節作文 篇1
這個春節我過得非常愉快,我們都穿上了新衣服,拿到了壓歲錢,嘗到了美味的飯菜,玩到了千姿百態的煙花鞭炮,看到了精彩的春節聯歡晚會……最令我難忘的就是那五彩繽紛的煙花了!
自從逛完花市,買了煙花之后,我就一直盼望著大年三十的到來,因為那天就可以玩到好玩有趣的煙花了。
終于,這天來到了,我心里高興極了,像吃了**一樣!吃完年夜飯,我興高采烈地和我的老爸拿著煙花和炮來到三樓平臺放,“霹靂啪啦,霹靂啪啦”,三樓已經有很多人在打鞭炮慶祝新年了。我也迫不及待地拿出一個像炸彈的炮讓我的老爸點,自己卻像個逃命的小兔子一樣跑得遠遠地了!這個炮開始旋轉了,旋轉的同時還噴出金黃色的火焰,火焰噴完了,就跳起來霹靂啪啦地打起鞭炮來。哇,原來這個炮這么豐富多彩呀!我又拿出一個像魔方盒的火箭炮,我的老爸點燃了導火線,盒子里25個小炮帶著響聲陸續飛上天,在天空中綻開迷人的花朵,我也興奮地跳起來,真想和它們比比高低呀!
真是太奇妙了呀!我發自內心地感嘆到。突然,一聲巨響把我嚇了一跳,原來,對面的小區在放大型煙花呢!那綻開的煙花像一朵朵絢麗的鮮花,那些美麗的鮮花的顏色可真多呀,有紅的、綠的`、白的、黃的……看著看著,我仿佛走進了美麗的花的海洋,到處都是五顏六色、千姿百態的花朵……
這個春節真有意思!我過得非常愉快!
小學生春節作文 篇2
以前,我一直都不明白為什么我的父母都喜歡對我嘮叨,但是聽完這個期末最后一堂課,也就是我們班主任的班會課,他希望我們能夠感恩父母,也請不要讓他們感到生氣。但是,我在春節的前幾天,我在家中獨自思考,慢慢思考這個問題,最后模模糊糊地得出了自己的結論。
首先,我的爸爸媽媽在廠里都很忙,有時候也能夠在飯桌上聽到他們的抱怨聲音,有時候他們就要在廠里發脾氣,而我也只是剛好做了一點讓他們感到生氣的.地方,雖然只是一個小小的錯誤,但的確會讓他們達到一個著火點,是我可能點燃他們的導火索。所以,他們也開始嘮叨起來。所以,我慢慢的,也變得有耐心起來,不會耐不住和他們頂嘴甚至吵架。
此外,我還會在白天的時候,自己洗碗筷子,自己清洗自己的內衣內褲、襪子鞋子。而且我每天定時在我們的家拖地。雖然,一開始很累,地板是白色的瓷磚,很容易弄臟,但是我想到我的爸爸媽媽在廠里工作還要辛苦地干活,干的稍微有點差錯,就會得到上級的批評辱罵。而且,每當他們回到家里,看到地板是潔白如雪,潔白如月,也許他們的表面不會表露出什么,但是他們的內心肯定是很輕松且愉悅的。
此外,我在除夕的前一天,我父母一起進行大掃除。首先,我就是負責把玻璃擦干凈。一塊玻璃,我先是用水潤濕,然后拿一塊干毛巾吸收水分,再然后就是用報紙擦掉,是用力的。最后,經過了半小時的破釜沉舟,玻璃真的是煥然一新,我同時也看到了我爸媽的笑容,他們也表揚了我,讓我的內心感到暖暖的。
也許,爸爸媽媽在工作很忙,在生活上也很克制直接。所以,我們需要學會去感激他們,可以寫信,可以幫助他們分擔勞務工作,可以給他們捶捶背,總之,他們是我們的父母,養我們很不容易,所以我們一定要去感激他們。
小學生春節作文 篇3
按照廣西陸川縣的老規矩,過春節差不多從冬至就開始了。
冬至前后,人們便把雞、鴨和鵝用籠子關起來,以減少它們的活動量,每天用充足的食物喂養。到了過年時,家禽就長得又大又肥。
農歷臘月二十三,是傳統的“小年”。這天,人們要把灶臺打掃干凈,殺雞宰鴨來“祭灶神”。
臘月二十五前后,人們選擇吉日把家里打掃得一塵不染,干干凈凈迎新年。這時,千家萬戶都忙碌起來,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……
除夕可真是熱鬧非凡啊!家家戶戶趕做年飯,到處都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,門外貼好紅紅的春聯;有條件的人家,還會在門口掛上兩個大紅燈籠。除此之外,大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火,鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人必定要趕回來吃團圓飯。這一夜,人們還要守歲和看中央電視臺的《春節聯歡晚會》。
大年初一是春節的最高潮。這天,人們不許殺生。早上,要互相講吉利話祝賀,給小孩和老人們壓歲錢。從初一到十五,人們都不許講不吉利的話。吃罷早飯,人們就從四面八方潮水般地涌上街頭。同時,各種慶祝活動也相繼舉行,舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內容可豐富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的圍在慶典活動旁邊觀看,耳邊不時響起雷鳴般的'掌聲、喝彩聲。
從正月初二這天開始,人們便要到親朋好友家串門拜年了。
初三,大家一大早就起床,開門掃地,把掃成堆的鞭炮紙燒掉。
“人日”、“人勝節”和“七元日”都指這天——正月初七,傳說這天是女蝸造人的日子。
湯圓一上市,春節便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節”。這天晚上,有張燈結彩、猜謎踏歌的活動,突出了一個“鬧”字。人們還要吃湯圓,預示著新的一年快樂吉祥。過了這天,春節也就過完了。農民們開始準備春耕,人們又開始了忙碌的生活。
小學生春節作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲,一個激靈跳起來,風風火火地把衣服穿好,這時,爸爸也進來,說:“快來幫我貼春聯。”說著便下樓。我聽,打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去。
爸爸早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住。說來真巧,爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀一讀,嗨,還真就把我難住,但我還是裝出一副學富五車的樣子,摸摸腦袋而后裝模作樣地看看,隨手指一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐呀,以后春聯就讓二子貼吧!聽這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸。快,給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布,一不小心把撕下來的`粘起來,手忙腳亂地弄著,爸爸著急,著急下來弄一塊,我也學著爸爸樣子又弄一塊,遞給爸爸。爸爸往后走幾步,沒歪,又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒,搞得滿頭大汗。
終于,春聯貼好,我擦擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到春節那紅火!
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