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我的心愛(ài)之物-小學(xué)生寫(xiě)物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的心愛(ài)之物-小學(xué)生寫(xiě)物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在烈日的暴曬下，爺爺拿起種子扛起鋤頭。在老家院子里種下一株株一棵棵小苗。爺爺又拿起噴壺，往地里灑啊灑，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月院子里就百花齊放、七彩奪目了！也就長(zhǎng)出了這株向日葵，我的心愛(ài)之物。
院子里的花有好幾百朵了，可我只對(duì)向日葵感興趣。向日葵雖然沒(méi)有像茶花一樣高貴，沒(méi)有像桃花一樣?jì)赡邸⒖蓯?ài)，沒(méi)有像各種花兒使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但它雖然樣子普通，我卻能感受到它充滿(mǎn)活力，像極了鳥(niǎo)兒們無(wú)拘無(wú)束在飛，也像極了魚(yú)兒們自由自在在游泳。
向日葵的樣子為什么普通呢？是因?yàn)樗谠鹤永锏某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。它筆直筆直的，花蕊是棕黑棕黑的，花瓣一大片一大片，是黃黃的。在暖和的陽(yáng)光下，會(huì)閃閃發(fā)光，變成一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。他的桿是粗壯的，上面布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)、小小的小刺兒，用手摸一摸，是扎手、癢癢的。
我們?cè)谠鹤永镛D(zhuǎn)圈、游戲。“啊！這株向日葵怎么這樣啊！”弟弟大喊一聲，我們都向那個(gè)角落望去，一株好小好小的向日葵也在里邊。好怪呀！他自己一株弱小、無(wú)助地站在一個(gè)角落，其他高大的向日葵好像在說(shuō)：“他是異類(lèi)，別靠近他，我們會(huì)被感染的！”妹妹弟弟們都去玩了，我卻蹲在那里問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)難過(guò)呢？”在風(fēng)輕輕的吹拂下，他似乎搖搖頭。我嘴角上揚(yáng)，一笑，喜歡上了這株向日葵。
一天傍晚，起風(fēng)了。豆大的雨也落了下來(lái)，院子里的門(mén)，呼呼的被關(guān)上了。我心里惦記著這株超級(jí)迷你小太陽(yáng)，他有沒(méi)有倒下。“天靈靈地靈靈，希望他沒(méi)有倒下。”我心里默念道。雨停了，我急忙跑出去看，花埔里一片狼藉。小花們不是被雨打得東倒西歪，垂頭喪氣的。就是被風(fēng)吹得連根拔起。卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那株向日葵依然無(wú)動(dòng)于衷，完好無(wú)損呢！他直挺挺的，像個(gè)兵，像座小山屹立不倒。
向日葵是太陽(yáng)在人間的使者，它花色艷麗，、淳樸自然、不畏暴曬，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
花埔里的這株小小向日葵積極向上的精神，將鼓勵(lì)著我，成為我心目中的心愛(ài)之物。
又想起：“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”
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