小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要為每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。

　　咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

　　金老師明白了，笑笑，“同學們，學校為咱們班的四個同學繳了！”

　　怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作為我們的.禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

　　這就么定！

　　陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

　　“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學習、成長的快樂！

小學生的作文300字 篇2

　　酸、甜、苦、辣、咸、香六味似乎對應著家里的六人，各有各的味道，各有各的閃光點。

　　早中晚一家子團聚在一起，吃著熱騰騰的飯菜，冷意漸漸被飯菜的蒸氣給淹沒……

　　早上，還是家里習慣的大米湯，幾個從冰箱里拿出的饅頭，早已被凍得堅不可摧，只能用微波爐來消弱它的身軀，再配上幾塊香辣的榨菜，雖只能吃個半飽，但也會讓我回味無窮。

　　“在學校好好表現(xiàn)！”這句話已經如期響起七年了。

　　中午，依舊是中國的傳統(tǒng)佳肴---面條，吃面條發(fā)出的聲音，會使人感到厭煩，但這何嘗不是一種享受呢？品味著舌尖上的面條，喝上幾口滾燙的面湯，因為奶奶常說“喝原湯，化原食”。

　　“在學校好好聽課！”熟悉的.聲音又傳入耳膜。

　　晚上和早上的飯菜沒什么區(qū)別，但家人的嘮叨再度升級，和我談論起了未來和人生，不得不去聽這些哲理，雖聽得遍數(shù)不計其數(shù)，雖然早已爛熟于心。

　　一天天就這樣過去，天天都是如此，雖然平凡普通，但卻愛意濃濃……

小學生的作文300字 篇3

　　六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了。我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。

　　我們向一眼山泉走去。

　　正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵小藤兒來，對我說：“嗒，甜藤兒，嚼一點！”

　　我有點懷疑地說：“是嗎？能吃嗎？”

　　“我還能害你？”龍狗子提高嗓門說，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進嘴里。

　　我只好學著他的'樣子，摘了幾片葉子，放進嘴里，嚼了起來。嚼了幾口，我覺得那些葉子是苦的，不是甜的。

　　“呸！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。

　　龍狗子見了，只是抿嘴笑。

　　吐掉了葉子，我吸了一口氣。我覺得嘴里甜絲絲的。

　　到喝泉水的時候，嘴里的甜味就更明顯了，每一口水都覺得是清甜清甜的。

　　“真甜！”我抹抹嘴，高興地說。

　　龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。

　　長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它卻是甜的！

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