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    小學生的作文

    時間:2024-02-12 09:32:03 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      溫馨的五月來臨,您是否和我一樣,想將心中滿滿的愛意與祝福,急欲與母親分享呢?

      說到我的媽媽,她的臉頰瘦瘦小小的,眼睛大大的,是雙眼皮,嘴巴如櫻桃般鮮紅,鼻子高挺好看,對我來說,是天下最美麗的母親了!她的個性直接爽朗也很好商量,所以我非常喜歡和她聊聊心中的想法,而她也總是給了我許多意見,讓我順利解決生活中的大小事。

      我在家里最喜歡和媽媽互動,例如:媽媽在烹煮食物的時候,我會跑過去跟媽媽一起煮飯菜,跟媽媽一起煮飯菜很好玩,她會告訴我許多有趣的常識,這些知識在 學校可是學不到的。平日,我會跟媽媽一起掃地、拖地、還有折衣服……等,跟媽媽一起做這些事情,不但好玩又有趣,除了減少媽媽處理家務的負擔,也能增進親子間的`感情,真是“一舉數得”啊!

      我常在想,如果有一天少了媽媽,那怎么辦?家庭就不完整了,沒人照料我們的三餐與生活作息,當我心中有心事時,也找不到可以傾吐的對象,我會很傷心沒有安全感。記得有一次,媽媽發生了一場嚴重的車禍,媽媽的手腳受了傷,無法行動,在醫院里住了好多天,除了擔心媽媽的病情之外,我有好幾天看不到媽媽,吃不到媽媽煮的佳肴,當時我好希望受傷的人是我。所以當媽媽出院時,我就如同鳥兒般雀躍,圍在她身旁,吱吱喳喳、 跳來跳去,開心的心情無以言喻。媽媽出院后,家里的生活作息又恢復如往常,讓人充滿安全感,所以在我家,是不能沒有媽媽,不然家里一定一團亂。

      母親節快到了,我想對媽媽說一些話:謝謝你的照顧,從小到大您對我最好,我想要吃什么,媽媽總是想辦法就會買給我,難怪“有媽的孩子像個寶”,一點都不為過。我知道我不是很乖巧,所以常常惹您生氣,但是我會盡量修正我的行為與個性,讓您每天都過得開開心心。

      將來長大后,我一定會努力賺錢,孝敬您老人家 的,就算會很苦也要讓您過好日子,謝謝您在我成長的歲月里,無怨無悔的付出,您的養育之恩我會永遠記得,在此我要祝您歲歲平安,長命百歲,要健健康康的喔!

    小學生的作文 篇2

      10月4日,爸爸媽媽,外婆和姐姐帶我去老家南匯古鐘園玩,一大早,外面天空晴朗,我們乘車到達古鐘園,一進門口,我看到了一口明朝的大鐘。故名為古鐘園。聽外婆說;這個古鐘還頗有來歷,是南匯城中一古寺福泉寺方丈化緣而鑄。南匯這片土地雖然是上海形成比較晚的地區之一,大約是一千年前這里還是一片汪洋,但南匯卻是一座古城,始建于明洪武十九年(1386年),明政府為防倭寇,在南匯嘴(今惠南鎮)筑城,設守御南匯嘴中后千戶所。有城必有寺廟,有寺廟必有鐘,然而和尚窮,無錢鑄鐘,和尚千辛萬苦化緣求財,自然也感動了一批善男信女,紛紛捐獻鑄建了此鐘,故鐘上刻滿了人名。這就是古鐘園的來歷 。

      我先玩了劃船 ,一上船我先拿了一把槳,劃呀劃,慢慢地船有點動了了 ,但是象蝸牛一樣在走路,還要不小心撞在河沿的`石頭上,最后只好叫外婆和媽媽劃船,我就坐在船頭看著岸邊的景色享受明媚的陽光……不知不覺的劃船時間到,我們也先后上了岸。然后,我玩了海盜船,在上面搖得我頭都好象不在我身上 。接著我玩了軌道飛機 ,坐在小飛機上好象跟小鳥一樣在飛翔。開心極了:我還玩了碰碰車,小火車,玩的可開心了。

      公園里人山人海,有很多象我一樣的小朋友都由爸爸媽媽帶著出來玩。這一天我真的很快樂呀!

    小學生的作文 篇3

      是誰教給我們豐富的知識?又是誰在生活中處處關心著我們?這個人便是老師。老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,他們把青春奉獻給了學生,奉獻給了教育事業!

      我們班的班主任兼語文老師楊老師,是一位年輕漂亮而又和氣的好老師。課堂上,她不僅傳授給我們文化知識,還教給我們許多做人的道理;放學后,她用笑臉目送著我們離校,以諄諄的教導伴著我們勇往直前!

      楊老師是個對工作特別敬業的人。記得那是三年級的一個中午,天氣酷熱難當,知了在樹枝上有氣無力地發出一聲聲呻吟。同學們都放學回家了,只有我們的楊老師還獨自坐在辦公室里批改我們的作業…… 。下午,等我來上學時,才驚奇地發現楊老師竟還在辦公室里,更別提回家吃飯了,我被深深地感動了,淚水模糊了我的雙眼,淚花中,我發現我們親愛的楊老師鬢角新添了幾根白發,而皺紋也已經爬上了她的額頭。我知道,當楊老師筋疲力盡地走出辦公室時,迎接她的又將是一下午的'勞累。于是,我快步走進教室,在黑板上寫下了:老師,您辛苦了。希望在楊老師踏著鈴聲走上講臺時,心里能得到絲絲的慰籍……

      我知道,楊老師為我們付出了許多許多,千言萬語道不盡對老師的真情,我只能給老師奉上一份最崇高的敬意:老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實!我愛您,親愛的老師!

    小學生的作文 篇4

      在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的鉛筆、一個藍色的鉛筆刀和一塊橡皮。 他們成天都在吵架,爭論著誰最重要。

      有一天,他們又開始吵架了,鉛筆叫道:“我是最重要的,只有我才能寫出漂亮的字來。”橡皮說道:“ 切,這算什么。”“那你寫一個字來讓我瞧瞧,還有你這個沒用的`削筆刀。”鉛筆繼續說道。橡皮生氣了,他反問道:“什么什么,沒有我,你寫錯了誰幫你擦呀?”“如果我不把你削尖,你也寫不出這樣的字來。”削筆刀也鬧了起來……

      這時一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了,我們對瑩瑩來說都很重要,一個都不能少,我們要團結起來共同為我們的主人服務”。

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