成長作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒有兌牛奶，也沒有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵，即使被我們誤會，她們還是會給我們前行的指引。
在一個周六，我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書。隨后，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說有笑，開開心心�？墒堑搅送醺�，我才發現我犯了一個永遠都不該犯的錯誤。我竟然不小心將首圖的'一本《讓中學生學會感恩友情的100個故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠去了。我想：馬茗涵真是的，我把書撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過了大概30分鐘，馬茗涵滿頭大汗地跑回來了，剛到就說:“來，李維把書給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠:“馬茗涵，你剛才干什么去了？弄得滿頭大汗�！薄皼]什么，我跑去幾家書店，可是都沒這本書，就只能先買個膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話音未掉�！薄拔抑滥闶窃趺聪氲模绻麚Q做是我，我也一定會這么想，這不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我�！瘪R茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經在眼眶里打轉了。
其實在每個人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無論是普通人，還是頭戴光環的名人，在人間純美的友情面前，內心都一樣柔軟！
成長作文 篇2
大人們總是說：“你們小孩真是好，沒有煩惱。”其實不然，如果小孩子沒有煩惱，那么，報刊、電視咋會時常出現一些青少年會自殺的新聞呢？天下的父母沒有一個不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來說吧，我的父母還算開明，但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業之外，我還要做4本習題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點鐘，終于做完了今天所學內容的習題，該下去好好瘋一把了！
快樂的時光總是那么短暫，吃完晚飯，休息一會兒，我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由，除了做作業，我可以一個人在樓上玩、做手工、看電視。
雙休日，本應是快樂的。但我星期六上午要學奧數，下午要學英語(這是父母安排的'校外輔導班，一定要遵從)，忙得我頭暈腦脹；星期日，我在家要做家庭作業。唉，真是悲哀啊!
家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解，但他們的所作所為，往往扼殺了我們的天性，把我們當成了學習機器。我曾經看過一本書，名叫《玩過小學》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽，她的童年是快樂的，是五彩的。這么兩相比較，我的童年就要黯然失色了。
在這里，我不禁勸告一下天底下所有的父母，你們的出發點是好的，但如果試著調整一下你們的作法，多給你們的孩子一些自由，還有一些學習方法，說不定能事半功倍，有意想不到的驚喜！
成長作文 篇3
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自己堅定的步伐到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
那是幾年前的一件事，那時我才5歲。一天下午，媽媽帶我去公園學騎自行車，我的自行車是小自行車，本來是有輔助輪，可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會騎，何況沒有輔助輪的，這讓我離學會騎自行車又遙遠了許多。
我開始騎了，媽媽抓著自行車的后座，輔助我向前走，我騎的很快，并沒有像開始那樣，左拐一下右拐一下的。我心想：我已經騎的這么好了，還讓媽媽扶干嘛。我就對媽媽說：“媽媽我會騎了，你松手吧！”，媽媽說：“你行不行��？”，媽媽慢慢地松開了手，媽媽剛一松手，車子就不老實了，左拐拐右拐拐，沒騎兩下車子就倒了，我和大地來了個親密接觸。我站了起來，生氣的踢了車子兩下，媽媽把自行車扶了起來，發現腿磕破了皮，媽媽問我還練不練。我有點不想練了，可以想到我們那一片的小孩都會騎了，只有我不會，我就想一定要練會。就對媽媽說：“練”。我重新回到了起點，吸取了上一次失敗教訓的我又開始慢慢的騎了起來，這次我沒讓媽媽輔助，這一次我沒敢騎太快，一直是慢慢的`騎。過了一會兒我加快速度了，當我停下來時發現自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立，我真的太開心了。
雖然受了點傷，但我體會到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學會了騎自行車，還明白了許多，長大了許多。
成長作文 篇4
“一分耕耘，一分收獲”沒有付出努力，又怎會有結果。條條道路通成功，但惟獨沒有捷徑，每一條路都是曲折離奇，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因為——成長路上無捷徑。
學習每一點知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解、記憶、實踐，最終才會真正領悟。
是啊，除了捷徑，每一條路都會通向成功，我們要裝滿著勇氣和自信，向前進，愛拼才會贏！武裝好自己，踏上成長之路，望著面前彎彎曲曲的.道路，我們應該知道，長大了，有些事情總該面對，面前的道路，再也沒有以前寬敞平坦，而是更加的嚴峻陡峭。
成長之路在考驗著我們。。。。。。。
一個個困難和挫折在等待著我們，學習壓力大，成績不好，考不上大學，就業困難。。。。一系列問題壓的我們喘不過氣來，但我們不能因此而放棄，因為我們以后的路還很長很長。。。。。不能因為一點點挫折就放棄或走捷徑，只能讓你的成長之路充實而又活力，才不會覺得自己的人生如此 虛廢。
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過了，才覺得只不過是一道門檻而已，越過無數道坎，你就會奔向成功，不要覺得一直受挫說明自己不行，“事事都有不順心的時候”成長之路如果一直是寬敞平坦的，那我們的人生又有何意義可談？
不要總想著走捷徑，成長之路無捷徑，找一條屬于自己的路，不管他有多曲折`多坎坷，你都要帶著勇氣，帶著自信，越過去奔向成功！
成長作文 篇5
我說，每個人心里都住著一個童話，那里坐落著木制的人家，那四周環繞著吐翠的古樹。門前是一汪綠潭，嗬！回旋的清波里倒映著的，是身著綠蘿的小花仙；呦！素湍綠潭里還印下的，是蔚藍天空下的道道雁痕。
你說，童話是夢的`衣裳，你說，童話是云的淚滴；你說，童話是朦朧的晚霞，你說，童話是隱約的朝霧。你說，童話是思想稚嫩人的安樂窩，你說，童話是理想境界的桃花源。
于是，你讓我插上你的翅膀展翅翱翔，可你卻忘了告訴我這其中免不了無情的跌倒。我自信的點點頭，以為風和日麗的日子不會走。誰料想，你帶我走進的地方，盡是匆匆、太沉重。童話里，哭著哭著就笑了，在這里，笑著笑著就哭了。
于是我停下腳步，茫然四顧，我說童話是剪不斷的新月，我說童話是理還亂的晨星我說童話里的女孩，只需一個燦爛的微笑，大地就會放起燦爛的花朵。你說，只有不停的走，眼睛才能領略大千世界，心靈才會承受千千萬萬。
哦，漸漸聽懂了你的聲音，原來，前方有條路，似曲非曲，似折非折。童話里的東西它都有，只是它還有永恒的——成長！
成長作文 篇6
每個人心中對于“真善美”都有不同的理解，我也有我的見解。“真善美”，是修養，是文明，是基石。硯雖鐵難磨穿，心非石如其堅。守之弗失道自然。真是指真誠待人，做真實的自己，其實也就是真心和真行，如果我們用真心來待別人，別人也會用真心來待你，如此，人世間便會少許多猜疑與欺騙。
而善就是善良。三字經中“人之初，性本善。性相近，習相遠�！边@是說人剛生下來時，本性都是善良的，性情都很相近，但隨著各自生存環境的不同變化與影響，每個人的習性就會產生差異。善是讓我們有一顆善良正直的心，為他人服務，不計利益，善是對他人無私的關愛與祝福，是來自內心深處真誠的疼惜與憐愛。閑看庭前花開花落，林黛玉葬花，是善心讓她憐花，這是她心中的善。李叢飛用一顆仁愛之心感動了中國，這是他的善。每一份善心都是大家的關愛，都會讓人為之感動。
美是指心靈的美，我們要有心靈美的高尚節操，它并不是外表的華麗艷美，而是在于內心的美，心靈美才是真的美，它是可以創造的，在任何地方條件下都可以，只要你有一顆善心，無私奉獻，便可以創造美。
被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的`朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。
善不是一種學問，而是一種行為，不是靠語言說，是用實際行動來證明。
或許，我們只要扶起摔倒的孩子，幫助那些有空難的人，這便是做善事，善事，并不是多么轟轟烈烈的大事，而是身邊的點滴小事。
擁有了善良，就擁有生命的方向，即使在物欲橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能保持一顆真善美的心。
真與善相輔而成，因真善而美。
美，無處無時不在。梅花自古以來，被多少文人墨客所贊頌，它的品性感染著周邊的人，每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立于皚皚白雪中，將一縷清香灑遍人間。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。
正因為我們的民族在悠悠歷史長河中，無論經歷多少滄海桑田依然堅守對真善美的追求，才使得我們民族生生不息，繁榮昌盛。
成長作文 篇7
時光如白駒過隙，匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。
——題記
校園中充滿了歌聲，它包含著我們的苦，我們的笑。
青春“笑歌”
記得四年前，我們帶著對中學的好奇踏進了校門。開學第一天我們進行了軍訓。休息的時候，大家圍坐在一起談論著自己喜歡的歌手，自己愛聽的歌曲，有些同學還爭著唱給大家聽，雖然唱的不是很標準，但是沒有跑調，并且勇氣可嘉，有時還會有個大合唱。大家有說有笑，成了無話不說的朋友，成了伙伴。那時的我們沒有煩惱，沒有學習的壓力，也沒有離別的傷感。
拼搏之歌
隨著年齡的增長，學到的知識也在增長，同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業，比海深的題目，時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。
柳樹已經長出了翠綠的嫩芽，桃花的花苞將開未開，草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機的季節，我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀，在蔚藍的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》，“我要飛得的'更高，飛得更高！”
離別之歌
時光荏苒，四年即將過去。回想我們四年的學習和生活，喜悲參半�；叵胛覀冊谶\動會中的努力，在跑道上揮灑的汗水，成功后的喜悅，失敗后的痛苦;在一起唇槍舌箭討論過的難題，爭的面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現。初中生活即將畫上句號，但這些美好的記憶會永遠久存，會像酒一樣慢慢發酵，等到以后回味，會是另外一種感受。
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”
校園時光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結尾……
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