實(shí)用的成長(zhǎng)作文通用【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
10月11日
今天，我走進(jìn)教室不久，老師捧起來(lái)一盆東西。我不知道是什么，仔細(xì)一看，原來(lái)是綠豆呀！有的綠豆發(fā)芽了，像一個(gè)穿上了綠衣服，戴上了綠帽子的小孩，有的綠豆還沒(méi)有生根，像一個(gè)還在媽媽肚子里的小嬰兒。
10月14日
三天沒(méi)見綠豆了，我興奮極了。就迫不及待地推開了門，“哇！”綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。它們像一條條剛出生的小蛇在玩耍，捕獵……
10月15日
哇！綠豆長(zhǎng)高了不少，還形成了“綠豆國(guó)”，“綠豆國(guó)”中：矮的綠豆是士兵，它們筆直地站立在那里；有高點(diǎn)的綠豆是將軍，它正教著士兵怎么用大刀；最高的綠豆是國(guó)王，正準(zhǔn)備下達(dá)命令。
10月16日
許多綠豆已經(jīng)長(zhǎng)有十一厘米了，而且形成了“奇幻森林”，“奇幻森林”里面有：剛發(fā)芽的是食人花，它張開了血盆大口；剛剛才生根的'綠豆是兔子，它正逃跑于食人花的追逐；長(zhǎng)得很高的綠豆你知道是什么嗎？當(dāng)然是奇幻樹了，你碰一下奇幻樹，它會(huì)把你送到原始時(shí)代。
雖然我只和綠豆相處了短短幾天，但它卻給我?guī)?lái)了樂(lè)趣、快樂(lè)、和美好。
成長(zhǎng)作文 篇2
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。告別春華秋實(shí)，經(jīng)歷夏歡冬樂(lè)，邁過(guò)溝溝壑壑，歷經(jīng)12年，人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜，深淺不一的足跡，它們就像海邊的浪花，蕩開埋藏于我記憶深處的兩三件事。
成長(zhǎng)·幼年
人生是一張潔白的紙，總讓人忍不住拿多彩的畫筆在上面盡情的涂抹，留下一道道痕跡，寫下一段段回憶。幼時(shí)，老爸的雙腿總是我最舒適的座椅，我總喜歡坐在這把“椅子”上。那時(shí)，時(shí)光總是快樂(lè)的。伴隨著老爸一聲聲親昵的呼喚，我在這美好的時(shí)光中成長(zhǎng)，在老爸意氣風(fēng)發(fā)的歲月里，留下我一串小小的腳印和純真的笑容。
成長(zhǎng)·童年
人生是一首浪漫的詩(shī)，總有人會(huì)把那些坎坷與汗水、歡笑與悲傷凝成一句句富含哲理的話語(yǔ)，留下一些感動(dòng)、感激，散落點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。童年的我堅(jiān)定地認(rèn)為老爸就是天，一片永不坍塌的藍(lán)天。我愛(ài)牽著老爸那有了些許老繭的手，在公園中蹦蹦跳跳；我愛(ài)騎上老爸那寬厚強(qiáng)壯的肩膀，在河邊盡情嬉鬧。我在這快樂(lè)的`時(shí)光中成長(zhǎng)，在老爸愜意的中年時(shí)期，留下我一串調(diào)皮的腳印和無(wú)邪的笑。
成長(zhǎng)·少年
人生詩(shī)一首動(dòng)聽的歌，那些激情的渴望匯聚成一串串音符旋轉(zhuǎn)飄舞，譜出我們心中的夢(mèng)想，勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。老爸真的老了，蒼蒼白發(fā)悄悄地生長(zhǎng)，我不能再被老爸一瞬間抱起，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，老爸卻老了。歲月不留人，一切都在慢慢地逝去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在這憂傷的時(shí)光中成長(zhǎng)，在老爸早生華發(fā)的時(shí)期，留下我一串不舍的腳印和感激的淚水。
在成長(zhǎng)的歲月中，深埋心底的永遠(yuǎn)是我與老爸的兩三件事，時(shí)間就像被上帝點(diǎn)擊著的鼠標(biāo)，永不疲倦地輕按過(guò)春夏秋冬。相冊(cè)中的照片泛了黃，卷角的頁(yè)碼在歲月的過(guò)程中走向另一個(gè)地方，而不變的是成長(zhǎng)過(guò)程中，我與老爸的那兩三件事。
成長(zhǎng)作文 篇3
一望無(wú)際的沙漠，曲曲折折，延綿不盡，風(fēng)沙飛揚(yáng)，迷亂人眼……
話說(shuō)一旅者走在沙漠里，一天沒(méi)有吃飯，飲水也微乎其微，頻臨絕境的他仿佛看到了死亡的痛苦。不知過(guò)了多久，他蹣跚地來(lái)到一棵柏樹下，看見了樹竟如此枝繁葉茂，頓時(shí)醒悟，在一種莫名的力量支撐下，終于走出了沙漠。
是什么給了旅者力量呢？是柏樹的成長(zhǎng)歷程。有些柏樹，從出生便長(zhǎng)在了沙漠中，經(jīng)歷了不知多少次沙塵暴的襲擊，卻毅然地長(zhǎng)出苗來(lái)。從它破土而出時(shí)，得到的是很少的甘露滋潤(rùn)。然而，它依然在慢慢地成長(zhǎng)，不怕驕陽(yáng)的暴曬，不怕干旱的折磨，從弱小的樹苗漸漸地成長(zhǎng)為一棵大樹，一棵枝繁葉茂的.大樹，一棵深深地扎根于沙漠之中的大樹。
翡翠似的葉子，日益長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)的小扇子，樹枝日益變粗變長(zhǎng)，仿佛要變?yōu)橐粋�(gè)泰山似的巨人。葉子漸漸開始變色，到了初秋，葉子充滿了淡淡的黃色；到了深秋，葉子漸漸變得干黃。但它在努力地保存著自己身上僅有的養(yǎng)分，頑強(qiáng)地跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)。第二年，它又回歸了原樣，枝繁葉茂，生機(jī)無(wú)限，就像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，再次頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
人生不也正是如此嗎？從小到老，與柏樹是如此地相像。少年時(shí)，朝氣蓬勃，雖經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但卻頑強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)；中年之時(shí)，歷經(jīng)將近半生的風(fēng)雨，可以堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)責(zé)任了；老年之時(shí)，歷經(jīng)滄桑，臉上已掛滿了歲月的皺紋，那是歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。樹之成長(zhǎng)與人生歷程是這樣的相像，從枝繁葉茂到垂垂暮年，歷經(jīng)波折，矢志不移，無(wú)所畏懼，回首無(wú)愧……這，給了旅者以啟迪，也給我?guī)?lái)了深深的思考。
是呀，樹之成長(zhǎng)，恰如人生之旅，充滿考驗(yàn)與折磨，充滿成功與幸福，充滿愛(ài)與恨，充滿舍與得，充滿苦與樂(lè)，充滿夢(mèng)想與成就……
成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間飛快地流逝著，我也在時(shí)光中慢慢成長(zhǎng)。人們都說(shuō)，在成長(zhǎng)中，有許多煩惱�？晌矣X(jué)得，沒(méi)有什么事值得我覺(jué)得煩惱，一些雞毛蒜皮的小事有什么值得煩惱的呢？
記得五年級(jí)時(shí)，快要到期末考了，許多人都在抓緊復(fù)習(xí)，買了許多的練習(xí)紙，想讓自已在期末考中有一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。老師也為了我們班級(jí)的榮譽(yù)以及自己個(gè)人的信譽(yù)，不僅占用了我們的課，還占用了我們的.課余時(shí)間，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，有的同學(xué)憋急了，差點(diǎn)尿褲子了。
到了發(fā)公布成績(jī)時(shí)，我就特別開心，考不好了有什么的，總會(huì)有不順的時(shí)候，下次努力就是了；有的同學(xué)考差了，在那兒哭得死去活來(lái)的，傷心極了。
我就是這樣在小學(xué)中度過(guò)六年，沒(méi)有什么事能讓我在成長(zhǎng)的道路上產(chǎn)生煩惱。
林哲瑋
從小到大，我經(jīng)歷了許多的煩惱，這些煩惱就像海上的風(fēng)浪，一浪接著一浪，無(wú)窮無(wú)盡，有時(shí)的風(fēng)浪大的令天地為之變色；有時(shí)又萬(wàn)里無(wú)云，海上像禁止不動(dòng)的照片，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
時(shí)間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那爆布一瀉千里的壯觀。不知不覺(jué)，冬去春來(lái)，我們經(jīng)歷許多次，隨之而來(lái)的是畢業(yè)考潛伏的壓力。我們?cè)跁筋}海里拼命，稍不注意就被“敵人”淹沒(méi)了。
煩惱接踵而至，一件沒(méi)了又來(lái)一件，而且它似乎永遠(yuǎn)不會(huì)銷聲匿跡，與我們玩“躲貓貓”。
一盤水果，讓我心中的“千斤巨石”放下了，媽媽轉(zhuǎn)身便要走，我猶豫了一下，說(shuō)：“媽，你能陪我聊聊天嗎？”
“好��！”媽媽答應(yīng)了。
“你要知道學(xué)習(xí)是為了以后的生活，有了能力，你才可以賺錢養(yǎng)家……”
媽媽的一翻話令我茅塞頓開，我為了自己，一定好好學(xué)習(xí)，這時(shí)，我心中煩惱第一次與我玩起了躲貓貓……
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