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    成長的作文

    時間:2024-02-11 11:17:53 話題作文 我要投稿

    成長的作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    成長的作文

    成長的作文 篇1

      成長就像一條小河,有時急有時緩,有時會遇到石頭飛起朵朵浪花。在我的成長旅途中,有這么幾朵浪花讓我難以忘懷。

      五月的一天,我來到學校,發現有人在學校門口賣花,今天是什么重要的節日?從同學們口中才得知今天是母親節,我心里很高興也有一絲的不安份,我決定給媽媽一個驚喜,送媽媽一個禮物。

      放學后,我擠在小攤前左挑右選,最后買下了四朵小花,想象著媽媽收到禮物的表情,心里特別高興。這可是我從小到大第一次給媽媽送禮物呢!

      回到家,我把禮物藏在身后。媽媽來開門的時候,我一下從背后拿出花,舉到媽媽跟前說:“媽媽,這是我送給你的母親節禮物,祝您母親節快樂!”媽媽驚訝地望著我,給我一個大大的擁抱,高興地笑了,我也仿佛自己收到了禮物一樣內心充滿了快樂。

      幾年過去了,四只小花一直被媽媽插在筆筒里舍不得扔,看得出來媽媽很珍惜我送給她的禮物。從這件事中,我也受到了啟發,愛是需要表達的,送禮物是很好的表達愛的'方式。從此,我逢年過節都會買一些禮物送給爸爸媽媽。圣誕節我送給媽媽一個平安果,送給爸爸一個大棒棒糖,情人節我送媽媽一枚塑料戒指……我想我一定得愛爸爸媽媽。

      暑假第一天,媽媽從外地回來得了重感冒,一到家就病倒了,她躺在床上臉色發黃,嗓子沙啞得幾乎不能發出聲音,連著幾天病情都沒有好轉。因為媽媽不能照顧我,所以爸爸每天早上把我送到奶奶家,晚上再接回來。每天早上我走的時候,媽媽還沒有起床,晚上回家媽媽房間已經黑了,估計是睡著了,我沒有留意。一直到有一天晚上我洗了澡進空調房準備睡覺,幾天不見的媽媽突然推開門,站在門口她很傷心的樣子,聲音低沉地問我:“龍之海,你生病時,媽媽是怎樣照顧你的?媽媽生病時,你又是怎么照顧媽媽的?”

      我一下子呆住了,接著淚如雨下,我一下意識到自己錯了,我哭著連聲說:“媽媽,對不起!對不起!”

      這件事過去了好久,但我卻從中明白了:原來愛父母不僅是在節日里給他們送漂亮的禮物,更體現在平時的關心和照顧,就像父母平時對我們一樣,讓我們像父母愛我們一樣去愛他們吧!

    成長的作文 篇2

      坐在窗前,一頁一頁翻看著我的成長冊,不僅勾起我的許多回憶······

      看,這張照片是我小時候和爸爸騎大馬時照的,我威風八面,像一個百戰百勝、奔馳沙場的大將軍一樣。瞧這張,是我在雞公山照的,能在雞公的頭上照像,我真榮幸啊,哈哈哈……快看,還有這……這張,這張是我三四年級時同學們春游時的集體照。……快要畢業了,一想起和同學們以前在一起的`日子,眼淚就止不住的往下落。回憶起和同學們在一起的點點滴滴,打打鬧鬧,說說笑笑,不知怎么的,心里總是很難受,好像有什么東西壓在心頭,馬上就要喘不過氣來一樣。看著同學們那一張張可愛的笑臉,好像比親人還要親。那當然,大家都在一起生活了六年了,誰能舍得就這么離去呢?

      七月的風兒把我們召喚,以前的快樂與幸福將成為回憶,成長的道路不可能再回頭,我們像小鳥張開翅膀,飛向我們理想的天堂……

      朋友,再見;老師,再見;六年,再見。我們就要踏上更長更遠的成長道路,讓我們共同努力,一起拼搏,為了我們更加美好的明天,同學們,加油啊!

    成長的作文 篇3

      記得小時侯,總是會和小伙伴們一起數星星。滿天的星星,根本數不清。仿佛那些一閃一閃的星星還會動似的。“到底剛才有沒有數這顆呢?”這句話,不知在我的心頭住了多少個晚上……

      人總會慢慢長大。從幼稚到無知,從無知到成熟。

      已是初中生的'我,回頭看看,真的覺得自己長大了許多。不再貪玩,總是坐在書桌前面對那討厭的作業;不再幼稚,總會把看書,聽音樂列為自己的休息活動;不再哭泣,總會把煩惱獨自咽下肚去。

      隨著長大,那最單純的快樂,數星星的快樂,仿佛也跟著時間的逝去無情地離開了我們。那讓我懷念的快樂,不知飛到哪里去了。

      我把自己鎖在房間里,埋頭苦學。是痛苦,是煩惱,是快樂?自己也不知是什么了。這大概是因為已經養成習慣了吧。那一科科作業,已變成了我生活的一部分。思念未上學的日子……

      今天晚上,在路上,我仰望天空。已是漆黑的一片,一顆星星也沒有。天空也仿佛因此變得孤獨。當我偶然想起要看星星的時候,它們卻不見了。這是宿命嗎?我和星星已不再是朋友了嗎?

      想想往日,我被學習的壓力壓著。難道,我真的被x,y,z困住了嗎?不對呀,我還是會和好朋友一起歡聲笑語啊!

      應該是,成長的腳步,讓我們忘了看星星吧……

    成長的作文 篇4

      收獲是石,敲出星星之火,收獲是火,點燃熄滅的燈,收獲是燈,照亮夜行的路,收獲是路,引你走向黎明!

      三年寒窗,三年成長,讓我收獲了很多,對我來說,是一筆終生受益的巨大財富。

      收獲親情,助我成長

      我生命中的第一筆財富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財富,納入囊中了,就是這比財富,幫助我長大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛得銀行,看著親情利息,一點點的增加,我也就慢慢的成長。

      收獲友情,伴我成長

      三年的風風雨雨,我們并肩走過,同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著對方,我收獲了生命中第二筆財富——友情,每天,我都在收獲著這巨大的財富,同時也在支出著財富,這筆財富存在銀行不方便隨時的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復蘇大地;友情,不像龍井提神養性,卻像茉莉芳香撲鼻。三年友情,永生不忘,三年友情,伴我成長!

      收獲教誨,糾我成長

      三年來的成長,最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤,三年的.教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老師,感謝您三年來對我的諄諄教誨,及時糾正我的成長,將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財富,我會把這筆財富刻在心上,永不會忘三年的教誨,糾我成長。

      三年的收獲,很多很多,在收獲的同時,我也在付出,也在成長,收獲到得,我會珍惜,沒得到的,我會奮力爭取,一分耕耘一分收獲,以后我會付出更多,會更努力地成長,明年六月的中考,我會讓所有人看到成長時,那份破蛹成蝶的美麗!

      【篇八:成長中的收獲】

      常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:“我收獲了成功。”

      在一個炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時,我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點兒學會弄給他們看看。我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!

      接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點兒進展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學輪滑的料!還是不學了。

      于是我停了兩天沒練習,媽媽察覺了,說:“馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說話。“是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情愿地答道。

      到了樓下,媽媽要我回憶平時在院子里看到別人滑旱冰時的`姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時媽媽說:“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學不會,很生氣地說:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的!于是我開始集中精力努力地練習,摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了,我收獲了成功。

      “一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出,一定會有收獲。學習也一樣,我一定要把我實踐的經驗:集中精力投入某事這種做法用在學習上,在學習上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。

    成長的作文 篇5

      一、學會進行自我調節

      無論在生活和職場工作中,總會遇到各種各樣不如意的事,學會自我調節自己的心態和情緒,積極的進行自我調節很重要。生活中數不清的各種壓力如果不學會處理就很容易積壓使人產生消極的情緒。沒人喜歡會失敗,但不喜歡并不代表不會失敗,沒有人能夠永遠的成功,失敗與成功永遠是相伴而行。如果一直不喜歡卻再而三的失敗受挫的話,人就會對再去嘗試產生厭煩恐懼變得消極。自身消極的情緒又會不斷的影響我們對整個人生的態度,使人不停的陷入消極中。這樣長此以往人就會走入消極的惡性循環中越陷越深,越來越覺得黑暗,最后淪為生活的奴隸,在煩惱憂愁中喘息的過活。太多的人不是被一兩次挫折打倒的,而是被多次的積壓的消極情緒給壓垮的。

      同樣的事情不同的人去處理會產生不同的結果,其中差異產生的原因有諸多方面的,性格因素是其中最重要的原因之一。一個積極樂觀的人處理事情也會保持樂觀的心態去做事,不論結果如何也同樣能以最樂觀的微笑的面對。而消極心態的人去做結果如果達不到他的美好預期更或是與其期望大相徑庭,那就可能會進一步加重他的消極心理。消極了的人一遇到不如意不順心的事情就產生消極悲觀的心態,而且因為人已經消極了,做起事來不自覺的就給事情加注了消極情緒,這樣就很可能產生不良的結果。相反,擁有積極樂觀的人生心態的人遇到不如意的事情也會積極的去處理和面對,并會想方設法去努力去改善。

      積極樂觀的心態是一個人生活下去獲取快樂的源泉。積極樂觀的心態不是天生而來的,消極心理也不一成不變的。它是隨著人的性格和環境而變化的,是走向消極還是邁向樂觀積極都取決于這個人的一念之間。是一個人的思想和意念影響著自身做出選擇,他的選擇導致了兩種不同的處世心態。同人的思想是可以改變的,樂觀積極和悲觀消極也是可以重新選擇的。只要你愿意,隨時隨地都可以隨性地重新刷新。面對挫折困難時別選擇消極,不要被挫折所左右,唯有一如既往的積極面對才有可能更快地掙脫出困境,積極的進行自我調節是很重要。

      依賴,正慢慢吞噬著你的自我

      生活上的偶爾依賴,并不可怕。可怕的是,心理上對別人產生了深深的依賴。一旦別人走開,焦慮抑郁等心理問題很容易出現。

      依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨立的人格。他們容易失去自我,遇到問題時,自己不關于動腦筋,往往人云亦云,趕時髦,隨幫唱影易產生從眾心理。 依賴心理主要表現為缺乏信心,放棄了對自己大腦的支配權。往往表現出沒有主見,缺乏自信,總覺得自己能力不足,甘愿置身于從屬地位。總認為個人難以獨立,時常祈求他人的幫助,處事優柔寡斷,遇事希望父母或師長為自己作個決定。

      依賴性強的學生喜歡和獨立性強的同學交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學習上,喜歡讓老師給予細心指導, 時時提出要求,否則,他們就像斷線的風箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里, 一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,他們會常常不知所措。依賴性過強的人需要獨立時,可能對正常的生活、工作都感到很吃力,內心缺乏安全感,時常感到恐懼、焦慮、擔心,很容易產生焦慮和抑郁等情緒反應,影響心身健康。

      要克服依賴心理,可從以下幾個方面著手,

      1.要充分認識到依賴心理的危害。要糾正平時養成的習慣,提高自己的動手能力,多向獨立性強的同學學習,不要什么事情都指望別人,遇到問題要做出屬于自己的選擇和判斷,加強自主性和創造性。學會獨立地思考問題獨立的人格要求獨立的思維能力,

      2.要在生活中樹立行動的勇氣,恢復自信心。自己能做的事一定要自己做,自己沒做過的事要鍛煉做。正確地評價自己。

      3.豐富自己的生活內容,培養獨立的生活能力

      在學校中主動要求擔任一些班級工作,以增強主人翁的意識。使我們有機會去面對問題,能夠獨立地拿主意,想辦法,增強自己獨立的信心。在家里,自己該干的事要自己去干,如穿衣、洗碗、打掃衛生等, 不要什么都推給爸爸媽媽,做個“小地主”。在學校,除了學習好外,要多參加集體活動,學會去幫助他人。

      4.多向獨立性強的朋友學習。

      多與獨立性較強的朋友交往,觀察他們是如何獨立處理自己的一些問題的,向他們學習。同伴良好的榜樣作用可以激發我們的獨立意識,改掉依賴這一不良性格。

      注定不會是朋友的人

      人生在世,總有許多事是注定結果的,也有許多人,是注定跟你不合拍的。

      二、尋找友誼碰壁的孩子

      晚飯后,一群小朋友在小廣場玩。有個四、五歲的小女孩手里抱著只白色絨毛狗,桐姑娘見了很眼饞,上去跟小女孩和她媽媽說,可不可以給她抱一下。小女孩不肯,她媽媽在一旁勸說,也行不通。桐姑娘不放棄,一直默默跟在她后面。

      期間,桐姑娘還把正玩著的秋千讓給小女孩。小女孩把小狗放在一旁,桐姑娘鼓起勇氣,我可以抱一下嗎?小女孩說,不行。她又站在一旁等待。“妹妹都把秋千讓你玩了,你不要這么小氣了。”小女孩媽媽試著勸說,無果。

      “畢竟是別人的東西,你這樣老跟著人家,小姐姐會煩的,”我喊過桐姑娘,“那是她的玩具,如果她不喜歡跟你分享,就不要勉強人家了。你可以玩秋千,玩別的東西吸引她啊。”她不聽,“我就想抱抱小狗。”

      孩子就是這樣,平時扔家里一堆的玩具,隨便抱出來大家都會當著寶。勸說無效,且隨她去,其實我也想看看最后她能否成功抱到小狗。

      過一會兒,又來了一個小女孩抱著一只帶繩子的黑絨毛狗。她和抱白狗的小女孩是幼兒園同學,兩人一人抱著一只狗玩得很high。桐姑娘愈發羨慕,又籌劃,如果抱不了小白狗,牽牽小黑狗也是好的。

      別人在前面跑,她在后面跟著,小黑狗牽歪了,她趕緊上去扶正;小黑狗被扔在一邊了,她趕緊上去幫忙牽繩子,但很快就被奪了去:小狗是我們的,你不許玩。

      桐姑娘依然不退卻,靜靜地站在一旁。她姨看不下去:“我看不下她這么卑微地跟在人家后面,討好別人。小女孩跟男孩就是不一樣,容易有團體,排擠另外一個。下次出來帶點零食刺激她們。”

      她忘了,我們也是這么長大的啊。而且我們肯定也排擠過別的女孩加入自己的小圈子,她忘了自己曾是雷厲風行“橫行霸道”的女班長。這是桐姑娘自己要走的路,我們都得接受。

      有些幼兒園,就是大小孩子放養在一起的。小孩子很自然地跟在大孩子后面瘋,這就是他們相處的方式。再說,如果她現在進了幼兒園,說不定這是這么找朋友,跟別人相處的。只是我們看不到罷了。難受也沒有辦法,在我們心里是寶,在同齡人面前得重新定位。

      我當然會不舍,也知道她會碰壁的,以大人的眼光明顯看出那倆女孩鐵了心不跟她玩。兩個人的友誼最堅固,三人次之。她們已是極好的朋友,不需要額外闖入的第三者,何況還是個沒有任何競爭優勢的小丫頭。

      但是我既然已提醒幾次,就沒法再讓她放棄。有些事得嘗試放手,讓她自己經歷。眼睜睜看她,有時候寧愿選擇傷痛不放手。

      三、有些人就是沒法成為你的朋友

      不過,最后當她再次摸扔在地上的小黑狗的繩子被小女孩呵斥后,我想,是時候結束這場虐戲了。

      我把她拉走了。她很不甘心,哭了。

      “媽媽看到了,知道你在努力想跟她們交朋友一起玩是不是?”我先是采取了共情策略,“可是,你那么努力了,她們愿意一起玩了嗎?”她抽抽搭搭,“沒有。”

      你看,你特別想跟她們一起玩,做了那么多努力還沒用。我安慰她,因為她們已經是好朋友了,不想再跟別的人玩。這也說明她們不是你要找的人。你得明白有些人就是沒法成為你的朋友,無論你多么努力討好她們。

      我想說友誼和玩具不是討好乞求來的,但終于沒有說出口,也許在她看來,那根本不是討好,是真心對別人好。

      很多時候就是這樣,不是你不夠好,只是沒找對人吧“你是個很棒的小女孩,有一天,你一定會找到同樣喜歡你的,也值得你追趕的朋友。”她哭著點點頭,似懂非懂。

      “比如像潤潤那樣的(她經常玩耍的小女孩),如果你跟潤潤說了很久,讓她把小狗給你抱抱,她會同意嗎?”她說,“會。”我說,“你看,那樣的女孩就可能成為你的朋友。你還會遇到很多那樣的女孩,像你一樣好的女孩。”

      我講了那么多,她一定沒法全懂。但走到家門口,她已經不哭了,上了樓,已經很開心地吃起水果了。只是跑到沙發上玩時,會嘀咕一句:我以后長大了會碰到很多一起玩的小朋友。

      我沒有說的是,媽媽和很多成人也都是這么過來的。

      皖南宏村南湖書院的匾上寫的是“志道堂”,取一起讀書,志同道合之意。

      我們成長的路,也是尋找志同道合的朋友的路。有些人很好玩,有些很優秀,有些很吸引人,但不是每個都能成為我們的朋友。但,總有人會是我們的朋友。

      有些注定錯過,有些輕易走進心里

      有個朋友在公眾號后臺問過我:有一個朋友我覺得挺好的,人漂亮,為人處事也不錯。我們挺合得來,但是為什么她好像不太欣賞我的樣子,喜歡說我這不好,那不好,走路姿態不好,買的新衣服不好看,反正沒聽她夸過我什么。好像我在她眼里很不堪,完全是拿來比較的。

      你看即使我們已經長到很大了,還是不夠自信。還是會在“朋友”二字上磕磕碰碰,放不下。只是我們已經沒法像三歲孩子那樣,抽抽搭搭地哭著要玩具要友誼。

      我回復她,也許你的那個朋友,是個直性子,真的把你當朋友才會像對待愛人一樣苛求你,希望你更好。她可以選擇什么都不說,說了是對你的看重吧。

      當然,這建立在你能感受到誠意的基礎上。如果只是一味指摘,也許她還沒有發現你的真正價值而已。若是這樣,你就更不用介意了,犯不著因為這個懷疑自己不值得獲得友誼。

      沒辦法,我們都得接受,有些人就是沒法成為你的朋友。而有些人很自然就能走進你的心里。

      有個姑娘經常深更半夜扔給我一個鏈接:這個話題你也可以寫。我說,你怎么這么抬舉我,像極了約稿編輯。她也不否認:嗯~不給稿費的編輯。

      這是經常推動你,能讓你變得更好的朋友,她能穿越你的皮囊看到自己沒發現的優點。

      有的朋友,一路走來靜靜守望,像空氣,像涼風;有的風趣機智,看到她就開心;有的溫柔仗義,不經意就能撥動你心底的漣漪;有的勵志,看到她就能量滿滿,不再傷春悲秋疑惑路在何方……

      五、勿忘初心,且行且珍惜。

      風華正茂的你理應活得年輕

      公交車上跳上來幾個初中生,對的,是跳,不是走上來的,他們嘰嘰喳喳地說著學校里的趣事,說這次的考試真簡單,女孩子貼在另一個女孩子耳邊說別人聽不到的秘密,男孩子們笑著談論球場上的精彩。

      嘉嘉拿下耳機,把頭靠在我肩上,說,你看,他們多青春,我真羨慕。

      我知道嘉嘉熬了一個星期的夜做的方案又被她老板給斃了,理由是達不到客戶要求的“花哨”標準。剛剛還在電話里把她狠狠地罵了一頓,嘉嘉忍著沒有哭,這些年里她或者我早就練就了一身不為領導和客戶任何一句言辭上的責難動一絲心酸的本領。

      她用眼神拒絕了我想要安慰她的沖動,默默地拿出耳機帶上,打開永遠只有十首歌的播放器,呆呆地望著車窗外閃過的風景,眼神里疲憊而落寞。

      她最后一條朋友圈停留在畢業工作一年之后:我帶上耳機打開手機好像全世界都與我沒有了關系,卻又好像全世界都與我有關。

      越來越忙,越來越疏遠表達,喜歡的拼了命也想要去得到,這必然都要付出代價,比如沒玩沒了的加班,比如發了瘋似的學習,比如違心去迎合老板與客戶的需求,再比如天大的委屈也不再去想把它說出來寫下來,歌曲是唯一的最舒心的陪伴。

      下了公交車,在一個地下通道的入口看到一群大學生在做表演,紅紅的橫幅上寫著“大學生藝術社團街頭表演”,戴著鴨舌帽的男孩子正在唱《南山南》,聲音很青澀,有時候不記得歌詞還要低下頭看看手機,再抬起頭的時候臉上就有了羞赧的色彩。我們停下來,靜靜地聽他斷斷續續把一首歌唱完,然后我拉著嘉嘉走,她迷惑地問我干嘛,我沒好氣地答“買菜”。嘉嘉嘆了口氣隨我走,在超市里看到一冰柜一冰柜的肉類說,他們還在青春洋溢,我們卻已經是柴米油鹽,可是我那樣恣意揮灑青春的日子也才過去了三年,我也才24歲而已,怎么就好像歷經了滄桑。

      是啊,嘉嘉,你才24歲,我們都才24歲。

      工作里的那些不順那些煩惱像蜘蛛網攀滿了我們當下的生活,想逃,被死死地黏住了腳。

      有時候我們會想要去到遠方躲避一下生活的喧囂,金錢,時間,成了不能同時成全的枷鎖好不容易去成了又發現所謂的遠方已過于商業化,想象的凈土在塵世里正慢慢變臟,不復原來清麗脫俗的面容。

      生活好像很糟糕,房租又漲了,廁所被堵了,欠費停水停電了,廚房里蟑螂出沒,樓道里又被對門的丟滿了好久不扔的垃圾,一場雨落下來樓下的積水淹壞了我們心愛的鞋子。

      總有人旁敲側擊著問我們工資多少,工作幾年給家里貢獻了多少,有沒有可以結婚的對象,什么時候買房買車。

      可是,你看,我們也才只有24歲。

      我們的父母都還健在,還沒有經歷重要親人辭世的悲痛。我們可以每個星期給他們打幾通電話,父母催婚就讓他們催去吧,也不會真的逼著我們去跟一個你不愛的人結婚過一輩子。父母或者旁人的嘮叨都不可避免,我們可以假裝聽得很認真,轉身就把它們都忘掉,雖然這很難。

      愛情是奢侈品,卻也并不是必需品,他來,就熱烈地相愛,他不來,就靜靜地等待,等待的時候,讓自己變得更好,去配得上一個更好的`人。

      工作忙到沒有時間娛樂,沒有時間維系朋友,那又怎樣呢?真正的朋友即使我們不說也能理解我們的難處,許久不見面也依然可以無話不說。被領導壓著看不到希望,那又怎樣呢?我們所做的事情所學的點點滴滴,將來都有可能在我們人生的履歷上加上重重的分數,希望也終將會在這點點滴滴里到來。

      我們偶爾能夠抽出時間去到一個的地方,坐一輛環城公交,在陌生的城市里,從這頭晃悠到那頭,去吃一點特色小吃,看一些不一樣的風景,沒有人認識,也不認識任何人,哪管它商業不商業化,自個兒能隨意放縱釋放壓力就足夠。沒有時間也沒有關系,我們可以去到KTV,大聲地吶喊歌唱,嘶吼出情緒,并不會有人在意有沒有跑調。

      而充滿了柴米油鹽的生活其實也是一種詩意,被規規矩矩擺在菜市場上的菜本來已經失去了生命,做菜人憑借著一雙巧手,幾種調料,又賦予了它們另外一種生命,這多么神奇。

      我們彼此做一個約定,不說生命里的不好,只說那些開心的事,被子曬了聞一聞都是暖暖的氣味,月光透過窗子外的大樹照進來明晃晃地搖動,公交上碰到一個小孩子憨憨地笑著,養的植物終于開花了,會做一道大菜了,去附近的城市旅游了,學到了一點新技能,領導終于認可了我們的能力。

      很簡單的生活著,這樣是不是其實就已經很好。

      誰都在向往著自由與海闊天空,不然也不會有那么多前赴后繼奔向自由之路的人,只是我們還不能忽略這自由的路上必須要承受的艱辛,現在說起的“滄桑”,也許在若干年后就只是閑來的一點談資,畢竟,人生很長,還有很多路要走,很多難關要過,等我們垂垂老矣坐在搖椅上的時候,再來說這滿身的滄桑。

      最后,大鵬歌里唱的,自由,是因為真的有方向。

      如果再回到童年

      如果再回到童年,我會做事更有毅力,絕不會放棄因為它太難或者麻煩。如果我們想要光明,就必須戰勝黑暗。堅持在結果上有時能同天才相比。“只有兩種生物,”一個諺語所說;“可以登上金字塔——鷹和蝸牛。”

      如果再回到童年,我會養成專心致志的習慣。一旦手頭有事,決不讓任何事使我分心。我會記住:一個優秀的滑冰手從不試圖同時滑向兩個方向。如果早早養成專心致志的習慣,它就會成為我們生命的一部分。

      我經常聽到成年人說:“雖然我希望自己能夠集中注意力聽課或看書,但我仍然不能做到。”原因在于年輕時沒有養成這種習慣。

      如果我能重新開始我的生命,我會更加注意培養我的記憶力。我會盡一切可能的方法,在每一個可能的場合,去強化我的記憶力。起初確實需要不少的努力去記住東西,但是很快記憶本身就會起作用,使它不太困難。只要及早培養,記憶自會成為一種才能。

      如果再回到童年,我會培養勇氣。一位明智的作家曾說:“世界上沒有什么比勇氣溫文爾雅,也沒有什么比怯懦更殘酷無情”。我們常常過多的自尋煩惱,杞人憂天。對恐懼的害怕超過了恐懼本身。凡事都有危險,但震驚往往能克服最嚴重的危險。勇敢面對各種命運,你就不會對傷害恐懼。

      如果再回到童年,我會找尋生活中快樂的一面。生活像一面鏡子:如果你對它笑,它也會對你笑;但如果你朝它皺眉,用懷疑的眼光看待它,它也對你報以同樣的表情。內心的陽光不僅溫暖自己的心,同時也能夠溫暖周圍人的心。

      誰拒愛于門外,也將被愛拒之門外。

      如果再回到童年,我會經常養成說“不”的習慣。一個少年要能挺直腰桿,拒絕做不值得的事,就因為這事不值得做。我可以寫上好幾頁,談談早期培養這一點的重要性。

      如果再回到童年,我會要求自己對自己的同伴和朋友更加有禮貌,對陌生人亦如此。在坎坷的人生道路上,那最細小的禮貌就如同漫長的冬季為我們歌唱的小鳥,使得冰天雪地的嚴冬變得較易忍受。最后,如果再回到童年,我會更努力的讓他人快樂,而不是努力的讓自己去快樂,仿佛這是人生的唯一目標。

      為何總控制不住情緒

      當人的內心積累了太多的負面情緒時,“點火就著”的情緒表現并不陌生。特別是現在,大城市生活以及長期的高壓力下的工作,讓負面情緒的來源更多,產出也更多。當我們圍繞生存努力拼搏的時候,很少有人去注意這些負面情緒,更不用說用合理的方法來宣泄情緒。因而心理情緒問題成了一個隱匿已久的健康問題,“一點即著”的脾氣只是一種表現方式罷了。

      所謂“禍患常積于忽微”,生活中我們常常會遇到一些“轟轟烈烈”的大事,其實都是因為一些“不值得”的小事和小矛盾引起的。譬如地鐵上、公車上,這些公共場合總讓人感覺“氣性大”、“點火就著”的人越來越多,即便這人可能平時是位紳士。為什么現在的我們越來越容易“變臉”了呢?

      其實,當人的內心積累了太多的負面情緒時,“點火就著”的情緒表現并不陌生。特別是現在,大城市生活以及長期的高壓力下的工作,讓負面情緒的來源更多,產出也更多。當我們圍繞生存努力拼搏的時候,很少有人去注意這些負面情緒,更不用說用合理的方法來宣泄情緒。因而心理情緒問題成了一個隱匿已久的健康問題,“一點即著”的脾氣只是一種表現方式罷了。

      當然,還有一個原因就是——情緒會“傳染”,特別是壞情緒。就是當你遇到一個火大的人,可能你會更火大,于是,你們便各自變成了對方壞情緒的“替罪羊”或“出氣筒”。

      也許你會問,為什么在直接領導、家人或孩子面前我們能克制自己,不會放脾氣太過于泛濫,而在公共場合就控制不住了呢,即使事后會后悔。那是因為你無法處理放縱情緒以后可能出現的不利后果。人們處事會遵循“趨利避害,避簡避繁”的原則,我們會選擇一個自己認為合適的地方去宣泄負面情緒,所以,在超市、地鐵、餐廳、馬路等環境中,陌生的人常常會因為一些小摩擦而點燃了心里的怨氣,與陌生人發生爭執付出的代價會更小,很可能我們老死不會再遇見,后果相對也是可控的。但當憤怒迅速膨脹,“克己”沒能及時發揮作用,人就會被憤怒牽制,做出很多極端行為而傷害他人。

      所以,在公共場合發脾氣是“不智慧”的表現。當發生問題時,最好能就事論事解決事,例如開車時與人發生剮蹭,爭論誰對誰錯很沒有意義,如果雙方都是“較真兒”的人,這件小事可能會不斷升級,但是事情已經發生了,如何解決雙方都滿意才是關鍵,無法自行解決還可以找交警協助,怎樣都不至于非要拳腳相加。

      當然,生活中控制壞脾氣,你還可以這樣做:

      情緒疏通:壞脾氣的爆發總有一個“幕后推手”,即情緒源。壓力過大,負面情緒過多,積壓在內心太久而沒有合理的宣泄渠道都會“引爆”你的情緒,你需要了解自己到底是因為何種原因,并及時“疏通”。

      意識控制:當憤憤不已的情緒即將爆發時,要用意識控制自己,提醒自己應當保持理性,還可進行自我暗示“別發火,發火會傷身體,有涵養的人一般能做到控制。

      承認自我:勇于承認自己愛發脾氣,以求得他人幫助。如果周圍人經常提醒、監督你,那么你的目標一定會達到。

      反應得體:當遇不平之事時,任何正常人都會怒火中燒,但是無論遇到什么事,都應該心平氣和,冷靜地、不抱成見地讓對方明白他的言行之所借,而不應該迅速地做出不恰當的回擊。

      推己及人:凡事要將心比心,就事論事,如果任何亨倩,你都能站在對方的角度來看問題,那么,很多時候,你會黨得沒有理由遷怒于他人,自己的氣自然也就消失了。

    成長的作文 篇6

      在五彩繽紛的童年中,每次旅游都像一張精美的照片,它記錄著每一份難忘的回憶,深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗恒豐農場的農耕生活,那無窮的樂趣最值得我銘記于心。

      星期日的早上,空氣格外的清新,那草葉上點綴著幾滴晶瑩的露珠在陽光下閃耀著光芒! 我剛剛從睡夢中醒來,正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時,沒想到媽媽就進來神秘兮兮地對我說:“我們今天要去游恒豐農場。”我高興得一蹦三尺高:“真的?”媽媽微笑著點了點頭。于是,我迫不及待地帶上零食和飲料,跟媽媽坐上大巴車出發嘍!

      一路上,我透過窗外看到花兒在微笑,鳥兒在歡叫,我也欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時間飛逝,不一會兒到了恒豐農場。啊!那里風景優美,空氣怡人,我深深地吸了一口氣,就進去參觀恒豐種業實驗示范基地。

      我先進入園子里,看見了婀娜多姿的孔雀,還有各國各種各樣的鴿子……各類珍奇動物令人大開眼界,讓人感到這個生態農場給大家帶來的無窮樂趣。

      走著鬧著玩著,不知不覺到了中午,也是野炊的時間到了,工作人員把我們分成五個生產隊,并帶領我們到野炊的地方,我們就開始緊張的'分工。結果我被分為去抓魚,嘿嘿,好幸運的我抓了一條大草魚。當我把魚帶回野炊的位置時,大家都把菜洗好了,火也生好了,終于又領會到人多力量大了。媽媽當了主廚,不一會兒煮了一道道美味的菜,大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產隊“口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”

      吃過午飯我們又開始下一個挑戰,它是我最喜歡的游戲。我們每個人都披上一件雨衣,教練發給我們每人一把水槍,分成紅隊和藍隊,我們紅隊都是一些比較勇敢的男子漢,隨著教練說著一聲:“殺!沖到對方營陣里,奮勇殺敵!”隨著一聲爆發的戰斗,藍隊漸漸屬于劣狀態,紅隊不好失落,繼續壓制藍隊,藍隊成批隊員被“俘虜”了,藍隊輸了!我們紅隊都異口同聲地說:“耶,我們贏嘍!”我的心情無比激動,臉上的笑容像花一樣美。

      啊!這次旅游不僅給我帶來快樂,還讓我感受到團結就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑,即使在荊棘重生的道路上都能開出色彩斑斕的花朵!

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