我做主作文經典（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我做主作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做主作文1
隨手翻開了幾米寫的《履歷表》，那時的幾米已經到了四十六歲，我一下子覺得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關于年齡都有個錯覺，過了四十五歲這道關卡，一下子就老了許多，那么我覺得我應該慶幸，因為我連十五歲都沒到。
有一天有個同學問我還記不記得什么時候上的中學，我不假思索地說20xx年，同學歡欣鼓舞而去，我一下子愣住了。這么說，我已經上了一年的中學了嗎？那，時間還真是過得好快呢。轉眼我就上八年級了，馬上我就是初中二年級的學生了。
也許是因為愉快的時光總是過得很快吧，過了整整一年我竟然一點感覺都沒有。我現在還能清楚地記得小學的時候我每個星期都在數。小學生活有一段對我開說就像人間煉獄，有一次數學老師舉著我的作業本說我最近不認真，班主任也在問我為什么成績會滑到班級五名之外，我一下子無語。上了初一，我很快地調整了狀態，我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級六到三名。現在的班主任是個很好的老師，我們的老師都是很好的老師，但是我感覺她慢慢地不喜歡我了，因為我太多次地讓她失望。
盡管我現在的學習狀態一直在年級前五，但我不知道如何去應付初二的功課。我俯下身，伸出手索驥我的`青春。我有時會混跡在一群高中的學生當中，當我聽他們討論英語的時候，我最多是很“輕蔑”的笑一笑，但是當我聽到他們說的那些理科試題時，我很自覺地退出了。上美術課的時候我經常看到二三年級的小孩子，她們笑著跳著對我說大姐姐好，我聽到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開心，還是該我的日漸成長悲哀。
雖然我已經不小了，但我還是一直有idol
我做主作文2
往年的寒暑假，爸爸媽媽都會替我制好寒暑假計劃，每天按計劃要求寫作業，娛樂，上補習班。今年暑假，我決定自己做主，自己制定計劃。
以前的假期雖然有條不紊，但我更想自己操控。我自信十足地開始寫計劃，這個暑假一定不比以往的差！15日一篇作文。20日寫練習，22日練字我念念有詞，奮筆疾書，完成！這真是一個完美的計劃。我看著計劃紙，仿佛已經看到了開學時。按照這份計劃，我能空出十多天去玩，計劃很完美，但還需要實施，這有什么？我心想。
可補習班一開課，我就傻眼了，作業比我想象的要多得多，我開始為自己找借口：今天作業這么多，不如把作文移到后天。都這么晚了，干脆明天多寫一點，今天別寫了。今天寫不完的！改在星期六吧。明日復明日，明日何其多！就這樣我的計劃一點一點向后拖，明天的任務一點一點變重。真是下雨背稻草——越背越重。我不敢正視我自己的錯誤，只能不停地彌補之前所欠的債。我不好意思去看我制定的計劃，將它放在書堆里，再沒碰過它，任其慢慢落灰。
但我意識到，作業不會自動完成，我開學時不能欠下作業，我必須付出比原先多幾倍的努力去完成那些沒有完成的任務。我不能傻傻的等明天一直等到開學前一天。我開始補作業，代價是付出更多，更多，更多的精力。我終于直面了自己的'敵人，不是作業，而是我內心的懶惰與拖延。我的假期，我做主！我能在前期放縱自己，就能在后期彌補過失。我開始瘋狂地補作業，補到跟上計劃的進度。
說到那份計劃我走向那一摞書，把它抽了出來。我擦擦上面的灰，它似乎又恢復了生命，似乎在對我說：你的假期，你做主；你的人生，你做主！
我做主作文3
說起寒假，可真是讓人又喜又愁！
話說寒假前幾日，吾乃游玩于大街小巷之中，與友人戲于房前屋后，欲與飛鳥試比自由，前幾天真乃神仙般逍遙快樂，就當是緩解一下考試的勞累吧！接下來的幾天便是我在泥潭冰水中“掙扎”了——我們抽河捉魚，捉魚是一個勞累的技術活，如果不能一次擒獲，就會惹來“濕身之禍”，它將會用它最厲害的武器——尾巴來拼命濺起水花，濺到你的臉上和身上，涼水刺激臉的.滋味可確實不好受，不過看著十幾斤重的大草魚被捉到之后，你會發現即使受點苦也是非常值得的；捉完了魚，我們又去砍白菜，挖藕，忙得不亦樂乎！
干完了活，轉眼到年三十兒。
年三十時家家要吃餃子的，而且要看聯歡晚會到12：00我也下定決心要看到12；00可到了9；00就不知不覺的睡著了，第二天剛到五六點鐘鞭炮便紛紛響想來了，我先向父母磕頭，報答他們一年來對我的恩情，但是我也知道這是誰言寸草心，報得三寸暉，接著，我們一家便開始走親訪友了，我們每年都是到了大伯家吃早飯的，然后到村里拜年，所得大部分錢已充公——上交管家（媽媽）……
走完親友便開始辦正事——寫作業。
說起今年的作業，確實完成的不咋樣，因為時間緊迫和地里的活（砍白菜）作業完成的不盡人意，終于寫完了吧！十五晚上，天空中五彩繽紛，煙花爆竹烯放聲不絕于耳，想到明天要到學校里去，便匆匆放完了簡單的年貨后便帶著一絲不愿躺在了床上，第二天第一聲雞叫便寓示著我的快樂生活結束了，要進入緊張的學習中了！
ade，我快樂的寒假生活，我期待著你的再次到來……
我做主作文4
青春，就像一條小溪，誰也不知道它從何處來，到何處去，也不知道它的終點在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。
青春對每個人都是公平的，一個人的青春年華就這么多，開始的越早，越有優勢。開始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開啟，競爭就越激烈，到時，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質期的。
青春就像一個游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。
我的青春，是充滿書香和音樂的，人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過好每一天，拋開雜念并用堅強的意志去過好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的.畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情，要真正努力過了，為之奮斗過了才能在老年時坦然的說一聲：“我不后悔，即使沒有成功”。
我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力。
青春終會有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會去挽留，因為它的心已經和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長地久，而在意曾經擁有……
我做主作文5
我很喜歡寫日記，無論發生什么事都會記在上面，作為永久的回憶。可是，我寫日記好像成為了媽媽的福音，因為我只要一寫完，她就躡足潛蹤，過來看我的日記。
一天，課外班老師叫我們回去寫一張很難的模擬試卷，明天帶過來。我生氣地想：哼，這么難的試卷，折磨人啊！于是我就在日記本上好好的發泄了一通。心情頓時舒暢了許多。第二天早上，媽媽為那件事大罵了我一通，我反應過來了：啊，日記本我忘記發到抽屜里了！
為了不被媽媽看見，我去離家不遠的商店里買了一本帶鎖的日記本，得意地想：嘿嘿，這樣媽媽就不會看見啦！有一天，爺爺忘記給我買橘子，而我特別喜歡橘子這個水果。于是我就把這件事寫到了日記本上。把鎖給鎖好。第二天早上，媽媽又大罵了我一通，我惱怒地想：哎呀，我居然沒有把鑰匙放到抽屜里，她準是把鑰匙對上了！
我在看新聞的時候，發現了一條法律條文：“《未成年人保護法》中一條，成年人不可侵犯未成年人的自由權、隱私權……”看到這里，我想：嗯，我把這條給媽媽看！
晚上，我把這個法律條文給媽媽看，我用責備的口氣對媽媽說：“媽媽，你三番五次地偷看我的.日記，我足可以說你侵犯了我的隱私權。現在我已經長大了，不再是那個小屁孩了，你應該尊重我，如果你有什么機密的東西，我三番五次地偷看，你會高興嗎？換位思考一下吧！”媽媽沉思了一會兒，說：“那好，媽媽以后不會沒經過你同意，就去看你的日記的。好嗎？”“好。”
從那以后，媽媽再也沒有沒經過我允許就偷看我的日記了。
我做主作文6
說起愛好，大家應該都不陌生，每個人都各有所長，都有自己的天賦。而有時家長為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛好，屏蔽了孩子的自由，當然我也不例外。
記得那是在前年冬天，老師向我們說：“學校要舉辦社團活動內容有詩詞、足球、英語、奧數等。請同學們踴躍報名！”話音剛落，我便舉起了手，說：“老師，我要報名詩詞社團。”老師說：“好，這個名額就給你了，要努力哦！”
晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報喜訊；“媽媽，我報名了詩詞社團，據說優秀團員還能參加比賽呢！”還沒等我把話說完，媽媽就來了一句：“不允許！堅決不允許！學習還沒搞好呢？還參加比賽？不可能！”經過我的再三請求，媽媽同意了，但是需要我寫“保證書”，保證在比賽的同時不能耽誤學習。我高興地答應了。
在今后的'日子里，我都用我的課余時間來背古詩，練詩詞。經過我長時間的不懈努力，終于被老師選中為詩詞大賽的二號選手。
時光如流水，不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿滿的走進會議室。經過一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎。我的心情興奮極了！
回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時，媽媽頓時領悟了，說：“孩子，你有你的愛好，以后，你的愛好你自己做主。”
在這里我也想對各位家長們說幾句話：醒醒吧！望子成龍沒有錯，但要選好方向。“一步下錯，滿盤皆輸；一步走錯，終身必敗！”只有真正的與孩子談談心，了解他的愛好，再去努力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”只要您尊重并支持我們的愛好，那么終有一天，您會看到您的孩子將會成為新世紀的雄鷹，在那一望無際的天空上，展翅翱翔！
我做主作文7
昨天，我和媽媽晚上去了萬商城超市逛了一圈 ，回家的時候，媽媽說“也不知道是哪些人，喜歡亂扔拉圾，這樓梯才掃了沒幾天，怎么又有這么多垃圾了，真是影響心情”。我聽到媽媽的話，心里暗自決定，明天我做完作業，要把這樓梯掃一掃，讓媽媽回家的時候，走到樓梯上，就有一個好心情。
打開家門，一陣寒冷的霜風迎面撲來，“好冷”！我一下子把手縮進了口袋里，先跑到六樓看了下，六樓的樓梯很干凈，一點拉圾都沒有，哈哈！可以少掃一樓啦,先從五樓開始掃，看看地上的灰塵滿滿，掃把剛落地，灰土就飛起來，讓我打了個噴嚏，但是沒辦法，既然決定了要干，就必須要把事情做完啊，我不顧灰塵滿天飛，一梯一梯地往下掃，等我掃到四樓的時候，總覺得很多灰塵從上面飛下來，我仔細 一想，原來是因為我掃樓梯的時候，從墻壁往欄桿掃了，這樣垃圾和灰塵當然很容易往下掉了，還好現在樓梯上沒人走，如果有人走的.話，那真是好事變壞事了。終于掃到一樓了，看著面前掃下來的一堆拉圾，應該放在哪里呢？
有了，一樓的小超市里，肯定有畚箕的，我跑了過去，果然，超市的阿姨很熱心地把畚箕借給我，還幫我一起把拉圾裝起來倒掉呢。
掃完了樓梯，拿著掃把走上樓，看著被我掃得干干凈凈的樓梯，我的心里暖洋洋的，這可是我的勞動成果呀！
我做主作文8
今天來到學校，老師就給我們講關于名字的學問。我心想：老師難道改行做風水師了嗎？
說著說著，老師突然神經兮兮地對我們說：“孩子們，今天你們給自己取一個新名字吧！”切，我們的末日來了，我感覺天突然黑了，那朵幸福的云慢慢的飄走了。老師的話一時激起千層浪，同學們紛紛行動起來，我同桌一本正經，兩只眼睛鼓得很大，大得好像兩顆大豆。小周同學情緒低落，無精打采的趴在桌子上；小張同學笑嘻嘻的，好像吃了花蜜的蜜蜂一樣；小汪同學手舞足蹈。而我卻很緊張。同學們紛紛說出了自己的新名字，到我的時候我還沒想好。同學們的目光全部移向我，我一著急還真急出了個名堂。對，就叫秦風，這個名字聽上去好霸氣，我終于過了老師這關，真危險。
接著老師叫我們說出自己名字背后的故事，張浩藝說；“我想像浩浪一樣勇往直前，絕不退縮。”冷藝玲瓏說：“我希望我心靈手巧，天天開心，萬事大吉。”威嘯天說：“我希望我武功越來越高，打敗天下無敵手。”周躍龍說：“我希望我能像天上的龍一樣飛翔，自由自在。”我說：“我希望我能像電視里那個偵探一樣，當個厲害的.偵探。”教室里突然響起了熱烈的掌聲，我覺得我頭頂那朵幸福的云又飄回來了。
原來小小的名字里蘊含著這么多的學問呢！
我做主作文9
我喜歡夏季，因為可以無拘無束；我喜歡夏季，因為可以獨自承受；我喜歡夏季，因為可以找回自己。
有人說，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因為個性是一個人的證明，為了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無拘無束，天地任我游。
我喜歡夏季，因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情，無論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季，夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽違，我就是我，無論對錯。對了，我可以雄心萬丈；錯了，我可以拋棄心中的.失望。一個響指，我可以做出一個承諾，一個眼神，代表著我對生活的無限期望。
我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無情，錯誤永遠會受到懲罰，無情的懲罰打在我的心頭，但我以獨有的熱情融化堅冰，燒盡錯誤，向下一個凱旋奔去。
有人會說我太氣傲，但一再地遮蓋只會使我默默無聞；有人說我太任性，但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己；有人說我是在強詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節我做主！
我做主作文10
今天，木子老師給我們出了個奇怪的題目——我的名字我做主。聽到這個題目我不禁想，自己的名字怎么能自己做主呢？你想知道答案吧？請繼續往下看！
木子老師開頭來了一個下馬威：“今天你們要給自己起一個名字哦。”話音剛落，同學們就開始議論紛紛“yes！我早就想到會是這樣，但是我根本就想不出來。”啊！我快崩潰了，我根本就想不出來，這時我淪陷進了崩潰區。為什么？我從來沒想過呀！嗚嗚！
老師漫步走來，臉上帶著一種神秘的微笑，說：“現在，我給你們每人發一個小卡片，大家把名字寫在上面。”這時，我的心情已經無法用語言來形容。我到底要起的什么樣的`名字呢？反正，姓宋不能改了，好想自己變得有錢，對了，叫，宋億元？不行，太高調了。那叫，宋美元？美元有兩個意思，第一層就是單位，美元。第二層，就是貨幣，還挺值錢的哈！第二個名字，就是既有錢又好看。哈哈！我就把“宋美元”交了上去。
到了第二個環節了，報名。點到名字的同學，說出新名字和新名字的含義。老師問道：“閆相儒，你的新名字是什么？”“老師；我的名字叫——胸懷大志，征討世界，精忠報國！聽完全班哄堂大笑！這是什么名字啊！分明是自己的志向，天！搞笑了，起那么長干嘛！
現在進入第三環節，點名。木子老師把同學們的卡片收了上去開始點名。首先，介紹一下本期的笑點，陶燁，厲害啦！他的名字叫“奧利給！”一看就是抖音的忠實粉絲啊！大家的肚子都要笑爆了。
這次的活動真是太有趣了，雖然大家都笑了，但是我的內心還是非常的忐忑，為什么？因為尷尬呀，我的手在抖，汗在流，一言難盡呢！這時只聽老師大聲地喊道：“宋美元！”
全班再次哄堂大笑……
我做主作文11
我的季節，該是如花的季節，每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸，把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學也都期待我的行動。可是，從小內向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講——是一個極大的挑戰！但我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，燈光的閃耀，在我的腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！
“怎么了？”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水，聽完我的.傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我定下神來，發現自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎著春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花！”它們在笑，“我在開花！”它們嚷著。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節！一個朝氣蓬勃的季節，一個奮斗向上的季節！在這個季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說：在人生的春天里，我該如花努力綻放。因為，我的季節我做主！
我做主作文12
俗話說愛拼才會贏，七分靠打拼，三分天注定。在此，不難看出：人的天資并不是決定性因素，決定性因素在于后天的爭取。
常常聽到身邊的人號稱“金嗓子“的卻只會聽別人盡情的歌唱；有“飛毛腿“美譽的人卻做觀他人在足球場上颯爽英姿，素有“妙手回春“之技卻只能看他人“神來之筆“一般揮灑筆墨。
這些同學之所以不敢去跟別人爭拼就是因為他們怕輸，輸固然可怕，但更可怕的是輸了之后在也爬不起來。更何況至少他們去爭，就已經有了一半的成功。但如果真的敗意而歸，那也沒有關系，因為青春是我們前進的籌碼，那么我們還有比別人多了一次經驗，下次在這個路口就不會在絆倒，只要去爭了，就不會有失敗者。勝利的天平會一步步向你接近。但如果你不去爭一爭；試一試，那你首先就是個失敗者，輸在了你沒有勇氣，你的實力得不到證實，潛力更得不到激發，那更甚至會一而在在而三的墮落。
人生如戲，碰碰磕磕，高低不平，但人生的'樂趣也是在這里：如果你沿著它一路走到底，最終你一定會后悔，因為你沒有嘗到人生的甜頭。但如果你努力去爭取自己開采一條屬于自己的路，或許終點海闊天空，廣闊的世界任你舞動，你會知道人生真甜，真美。成功在此因為你肯努力，肯爭取，世界因你而開另一扇窗。
我做主作文13
拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕松的步伐，我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學了。暑假開始啦，我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業要寫,不完成,開學老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下.
如果每天都學習,那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學習，怎么安排才比較好呢?
別的同學假期里爸爸媽媽會安排補課，什么英語，數學，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高;再說補的知識開學后老師會教，只要自己開學后認真聽講，多學多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的`跆拳道訓練班，還得繼續上。媽媽常說:“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺，睡醒了再學習，寫作業。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
我做主作文14
隨著年齡的增長，每個人都有自己的心愿，且為著自己的心愿而努力地去實現。我現在是一年級的小學生，快到期末考試了，我現在的心愿是期末考試能考到優秀成績，這個心愿是我這學期課本知識學習的最終目標。
現在已是緊張的復習階段，每天我都要認真復習課本知識，聽老師講課，積極發言，鞏固以前所學的知識，加強某些較難知識點的再學習。課堂每次小測驗我都要認真對待，邊做邊檢查，做完有時間再統一檢查。試卷發下后，我要仔細對照我的.試卷，改正錯題，然后再給爸爸簽名指導，使我在復習過程中得到加強，為我實現這個心愿打下良好的基礎。
我在期末考試時，要認真看清題目的意思，細心做題，數字、漢字我都要認真寫好。語文考試時特別是多音字、形近字、反義詞、近義詞、組詞、句子的標點符號等我都要注意細節。數學考試時特別是認識時間要看清、統計計數要準確、數字計算要細心、圖形規律要找準、應用題一定要認真審題。我已經做好了準備，遵守紀律，端正考試態度，為我實現這個心愿提供思想準備。
這個心愿能否實現，只要我努力了，我都會得到老師們的認可，同學們的尊重，爸爸媽媽的理解。我聆聽著心靈的聲音，帶著美好的心愿去迎接愉快的暑假到來，假期里爸爸媽媽將會帶我出去玩，認識神奇美麗的大自然，看大海、乘坐飛機火車、體驗農莊生活、參觀歷史文化名城，去自然界捕捉美、發現美、表現美，我將利用暑假向其他外省小朋友介紹廣州亞運會精神。總之，我堅信，只要我努力了，我的心愿一定能夠實現。
我做主作文15
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我們五年級同學們要去閔行區青少年活動中心，進行課外活動啦！原本平凡無味，但今天卻十分興奮！大家踏著輕松的步伐，帶著自然的笑容，唱著悠揚的小調，來到學校，正式踏上了大巴。倒計時：3！2！1！出發！
經過一段路程，我們終于到達了目的地！首先，我們來到了集合點，經過大哥哥的介紹與活動，大家的心情一度興奮！終于拿到任務書和小隊旗了！我們18小隊與其他小隊正式出發！！我們18小隊首先來到了活動中心四樓，“漫步地球”，了解了許多國家之事！接著我們又來到了歷史陳列館，這可讓我知道了不少知識，猶如一本歷史圖書！不錯！列隊整齊，步伐一致！然后，也就是我最喜愛的一個活動了！大姐姐為我們介紹了一臺疑似但比蘋果電腦大很多的“繪畫機”，開始畫畫，每人30秒，要畫出一幅畫！我先上！人，呀！怎么弄？我凌亂了！多虧了大姐姐了，教會了我！媽呀！這人不像人的，又畫了樹，鳥……又放了一些插圖，可……最后，卻被大姐姐評價為零亂，人像泥鰍……
但我們并不失落，反倒歡聲笑語！最后，我們又來到了“民間作坊”，在這里我們有做了許多東西，皮影戲，哼哼哈嘿！白骨精，還不快快放了我師傅！經典的語句再度響起，歡樂的笑聲一度高升，我們還做了雞蛋，卷制工藝，刮蠟畫……《雛鷹之歌》響起了！美好的時光總是很快過去了，又要回到學校了！一路上，同學們歡樂地討論著！
在今天，我們收獲滿滿，我知道了皮影藝術，是我們國家的偉大的遺留資產，知道了還有這樣的繪畫高科技，還有這樣的'4D電影，還讓我知道了小隊之間的團結……當然，這一次活動有為我們的童年添上了多姿多彩的一筆……
我的天地我做主……
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