小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
發明是一件很重要的事，假使人類沒有發明文字，我們恐怕還停留在史前時代，如果沒有人發明數字，恐怕至今也不會有任何科技文明。
相信大家都聽過愛迪生的故事，他發明了留聲機、攝影機……等，多樣的創作讓他有二千五百多項專利。其中最著名的是電燈泡，他用了兩年的時間，試驗了二千多項材料，才找到適合燈泡用的燈絲，他這種不屈不撓的精神，是不是很值得學習呢？
如果我是發明家，我要發明可以穿梭時空的時光機，不論是三億年前的.泥盆紀、還是一千年后的未來，都可以自由自在地穿梭。如果有了時光機，就可以去探訪古老的恐龍是如何神秘消失的，這項發明將是人類文明的一大進步。
假如我是發明家，我要發明一臺萬能的翻譯機，因為我的英文不是很好，要是有這臺機器的話，不論是日文、英文、法文……等都可以隨時做翻譯，無形中縮短了人與人之間的距離，也增加人們的互動，對社會大眾幫助很大。
如果我是發明家，我要發明可以吸收二氧化碳，排出氧氣的空氣清靜機，因為現在地球空氣污染很嚴重，產生溫室效應愈來愈頻繁，要是有這臺空氣清靜機的話，就可以不用擔心地球會成為第二金星了。
發明并不是每一個人都可以做到的，需要肯吃苦、不怕困難、有毅力才可能成功。所以發明是很殘酷的，沒有努力就不可能實現夢想。
小學生作文 篇2
在文學家的眼里，秋天是收獲的季節，是值得贊美和歌頌的。但并非人人的感受都是如此，收獲的秋天是勤勞的人們的季節。對于沒抓住春季的播種，沒付出夏天的汗水的人，或者遭受不幸的人們，這個季節是懊悔和悲傷的。心靈[替]里更多的是無情與寂寞，頭腦里更多的是冷漠與無奈，每天需要面對著各種煩惱的抉擇。每天需要迎接著各種炎涼的面孔。時間真的可以沖淡一切美好的記憶，往日的溝通顯得如此的蒼白無力。感情真的那么貧賤？真的要去乞求，要去期盼，要去等待。從生疏到熟悉，從熟悉到生疏，究竟為什么要轉這么大的`一個彎？為什么老天這么愛捉弄人？剛剛才彼此相識，卻又馬上要分別。可能都是自己太無知了。
這不，初秋的陽光還帶著夏陽的驕艷，火一般地燒烤著大地，而空氣比夏天要干燥得多。天空保持著一絲呆板，少了許多靈氣，不象夏天孩子多變的臉。路上行走的人們，行去匆匆的腳步中多了些疲憊與無奈。偶爾停下來，抬頭望望天空，擦擦額頭的汗水，嘆了口氣，還得為生計奔波。這個社會，賺錢不費力，費力不賺錢。但每個人都有生存的權利，每個人都向好的方面努力。
初秋，是又一個探索征程的開始。我又可以坐在明亮、寬敞的教室里和同學們學習，這意味著我的知識又要高一個層次。課余時間，還可以和親密的小伙伴在一起聊天、玩耍，我嘗到了開學的快樂。
初秋，這將是一個新的開始。
小學生作文 篇3
嗨，這么長時間大家沒把我給忘了吧？沒錯，我就是人見人愛，花見花開的小狗“乖乖”！
最近的一天里，女主人在愛狗網查到本狗是塞爾維亞三色犬，怎么樣，名字夠長吧！大家可千萬不要像小主人那樣沒有確定就亂說哦！
這幾天，小主人開始教我咬、撲、抓。但我為了博得主人的歡心，每天在主人面前表演近段學會的本領。不出一個星期，家里就被我弄得傷痕累累，芭比的長筒靴被咬壞了一只；女主人心愛的沙發巾被抓的毛里毛糙……小主人只好取消了課程，改教我語文和數學，看著那些密密麻麻的`字，我頭都大了！
隨著年齡的增長，我開始討厭起自己的“臥室”了，于是，我便死皮賴臉的賴在小主人的臥室不走了，小主人見趕不走我，就讓我在她的臥室里睡覺了。
有一天，小主人趁我不注意把門給關上了，我一見，便耍起了惡作劇，我在小主人門前撒了一泡尿。第二天早上，當小主人得意地把門打開，可是她卻沒有想到自己已經踩到了我的“陷阱”，怎么樣，我的惡作劇厲害吧！
小學生作文 篇4
今天是大年三十。下午，我幫爸爸貼春聯。我小心翼翼地拿著一張張春聯，爸爸一張一張地往門上貼，不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“福”字了，爸爸挑了一張大的，端端正正地貼在大門上，又拿起了一張小“福”字往碗柜上貼。我抬起頭來笑了：“爸爸，福字都貼倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑瞇瞇地說：“福倒就是福到嘛！”爸爸高興地說。我說：“哦，原來是諧音啊！”我恍然大悟。
貼完春聯，我又和爸爸在我們村里走了一圈，發現每家每戶都在貼春聯。走著走著，我忽然覺得貼上春聯就像貼上了喜慶，紅紅的，讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想，過年不就得有喜慶嘛！今天是過年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸媽媽一起包水餃，媽媽包的水餃很小，我包的`很大，包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯，比如：“福照家門萬事興，家居寶地千年旺”等……
同學們，你有沒有幫助家長貼春聯呀？
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