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我學會潛水了作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我學會潛水了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會潛水了作文1
在這個暑假里，我終于學會了潛水。
上個星期天，媽媽和爸爸帶我去露天泳場去游泳，到了那里，我馬上換上游泳褲，然后就飛快地跳進游泳池里游泳，我游了一會兒，我記得我有個東西在岸上，我就去岸上拿，走著走著，一不小心被石頭滑倒了。整個身子就潛了下去，爸爸就抱了我上來，我還嗆了幾口水呢，我覺得嗆得時候好難受呀，我對爸爸說：“我被水嗆得好難受呀，我決定明天要學潛水。”爸爸說：“好的。”
我第一天要學習憋氣，我第二天就開始學習在水下面游泳，爸爸說：“你在水下面游到對面。”我想：游到那里非常的`遠，我又不會換氣，又跳不上來，我該怎么辦呀？我練啊，練啊，我終于可以游到對面了，爸爸說：“非常的棒！我們明天繼續。”說完，我和爸爸還有媽媽一起回家了，我第三天就學習換氣了，我說：“終于學習換氣了。”爸爸說：“先吸一大口氣，再潛下去，然后再把頭向上呼吸，這樣子就可以換氣了。”我試了一下，但是不行，我每次都會忘記把頭向上，還嗆了好幾口水，我不想再游了，我正要走的時候，爸爸說：“只有在水里才能學會游泳。”媽媽也說：“嗆了幾口水沒什么，主要是過程要好，媽媽相信你可以的，不要放棄。”我聽見了，我就繼續學習潛水了，學著學著，我就漸漸的學會了潛水。
我學會了潛水我非常的開心，我還學會了一個道理，就是只有在水里才能學會游泳。
我學會潛水了作文2
今年寒假，我去海南島旅行。我最難忘的是在東海的潛（qián）水經歷。
碧波蕩（dàng）漾（yàng）的大海下閃爍著點點金光。我穿著潛水服，內心激動而緊張。十五分鐘的'訓練開始了，教練告訴我三種手勢：豎大拇指表示繼續下潛，OK 手勢表示能挺住，雙手交叉揮動表示氧（yǎng）氣沒了。教練還告訴我一些注意事項后，就準備正式下水。教練幫我穿上了帶有氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶。這一身裝備十分沉重，讓我覺得連步子都邁不動了。
隨著一陣“咕嚕，咕嚕”的氣泡聲，我潛入了海底。我用嘴巴緊緊含住呼吸器，很快就能自如地換氣了。我向教練打了個下潛的手勢，慢慢地向后滑動雙臂，雙腿上下打動，身體便往前游去。忽然眼前一亮，我看到了形態各異、五顏六色的珊（shān）瑚（hú），還有五彩斑（bān）斕（lán）的魚兒。這些“小精靈”搖著尾巴，仿佛在跟我打招呼。
這次潛水不僅鍛煉了我的膽量，也讓我飽覽了海底美麗的風景！
我學會潛水了作文3
在這個暑假里，我終于學會了潛水。
上個星期天，媽媽和爸爸帶我去露天泳場去游泳，到了那里，我立刻換上游泳褲，然后就飛快地跳進游泳池里游泳，我游了一會兒，我記得我有個東西在岸上，我就去岸上拿，走著走著，一不小心被石頭滑倒了。整個身子就潛了下去，爸爸就抱了我上來，我還嗆了幾口水呢，我覺得嗆得時候好難受呀，我對爸爸說：我被水嗆得好難受呀，我決定明天要學潛水。”爸爸說：“好的。”
我第一天要學習憋氣，我第二天就開始學習在水下面游泳，爸爸說：“你在水下面游到對面。”我想：游到那里非常的遠，我又不會換氣，又跳不上來，我該怎么辦呀？我練啊，練啊，我終于可以游到對面了，爸爸說：“非常的棒！我們明天繼承。”說完，我和爸爸還有媽媽一起回家了，我第三天就學習換氣了，我說：“終于學習換氣了。”爸爸說：“先吸一大口氣，再潛下去，然后再把頭向上呼吸，這樣子就可以換氣了。”我試了一下，但是不行，我每次都會忘記把頭向上，還嗆了好幾口水，我不想再游了，我正要走的時候，爸爸說：“只有在水里才能學會游泳。”媽媽也說：“嗆了幾口水沒什么，主要是過程要好，媽媽相信你可以的.，不要放棄。”我聞聲了，我就繼承學習潛水了，學著學著，我就徐徐的學會了潛水。
我學會了潛水我非常的開心，我還學會了一個道理，就是只有在水里才能學會游泳。
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