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    快樂的成長作文

    時間:2024-02-07 12:19:51 話題作文 我要投稿

    快樂的成長作文(實用3篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

    快樂的成長作文(實用3篇)

    快樂的成長作文 篇1

      我想變成一只小鳥,時而停在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨,來到了這個世界,第一次呼吸,第一次聆聽,我感受到花的香味和草的清綠,我聽到外面的世界安靜詳和,一片光明,這是一個美麗的地方,我將在這個地方慢慢長大……。

      幾個月后,我可以看到外面的世界,五彩繽紛,炫麗多彩,藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵,高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌,我雖然還不知道這是什么東西,但是有一種說不出的心緒。

      又過了幾個月,我已經能自己活動了,拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬,有時對過路的毛毛蟲喊兩聲,有時和青蛙在一起曬太陽,不知為什么我始終不愿從草地里出來,因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。

      后來我上了小學,認識了許多好朋友,和他們整天在一起打鬧、嬉戲,來繼續我這美好的心情,懂事后,才知道這種美麗的.心情叫做快樂,它的魔力我已經深深的體會,是那么多美麗,那么的動人,我不由的大喊我喜歡你——快樂。

      到了初中,學習的壓力在慢慢增大,兒時的快樂已慢慢離去,即便有快樂,那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體,真正的快樂果實由甜而酸,時不時想放松自己,又來到兒時我的棲息地,想對著毛毛蟲大喊兩聲,但是它已變成蝴蝶離去,留下的只是一件破舊的蛹衣,我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來,我已知道快樂已慢慢離去,我也在告別兒時的歡笑慢慢長大,那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧!

      我想變成一只鳥,伴著快樂和天空的云朵在一起,時而在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱,唱那一首首快樂的歌。

    快樂的成長作文 篇2

      小時候,每當吃棒棒糖的時候,總會有一種甜蜜蜜的感覺,那時的我非常快樂。當我穿上漂亮的新衣服時,我是快樂的。當我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的.爺爺奶奶讓座位得到夸獎時,我是快樂的。

      上一年級的時候,我光榮的加入了少先隊員,在宣誓的時候,我既自豪又驕傲。那時,我非常快樂。

      從二年級開始,學習成績逐漸穩定,取得好成績的時候,得到老師的表揚,這使我感受到學習的快樂。

      在學校里,課余時間和同學們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學們在一起的快樂。

      當我生病了,有氣無力地躺在床上,吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂

      當我遇到困難的時候,朋友會一起幫我渡過難關。這使我深深體會到友誼的快樂。

      總之,在成長的過程中,我有很多快樂,說也說不盡,因為快樂要靠自己用心去體會。

    快樂的成長作文 篇3

      我是一只小鳥,被主人關在籠子里。雖然沒有了自由,但我再也不會去掙扎,因為我學會了感恩。

      許許多多的同學,把自己比喻成小鳥,前提是關在籠子里。顯然,這反映了當代學生對學習負擔的不滿。

      假如我們是小鳥,學習的負擔擄去我們的自由,使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過:弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風暴雨的襲擊;懵懂的'我們在放棄學習獲得成人的權力后是否能分辨出社會黑洞里的是是非非。我們應該明白,獲得生命的機會是珍貴的,那我們又何必抱怨,何必惆悵,何必去掙扎著搶奪那本不屬于學生所有的各種權力。是啊!可能我們也需要一些娛樂的時間,但我們應該理解,鳥兒弱不禁風的身體需要食物的積累;我們如饑似渴的大腦需要知識的儲備。

      把生活想得美好一點,我們應該去感激我們的父母對我們的培養與呵護;鳥兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住,成長是快樂的!我們應該去感恩,當我們成熟以后,兒時所謂的自由我們就會擁有,擁有飛的機會與權力,擁有一切一切兒時渴望長大擁有的。可現在,時機未到,我們只有去做好一切長大的準備。而感恩,是必要的。感恩是一種滿足,但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗。

      而當我們成熟了,才會真正發現現在的黯淡正是未來美好成長之母。

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      快樂的成長作文(實用3篇)

      快樂的成長作文 篇1

        我想變成一只小鳥,時而停在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨,來到了這個世界,第一次呼吸,第一次聆聽,我感受到花的香味和草的清綠,我聽到外面的世界安靜詳和,一片光明,這是一個美麗的地方,我將在這個地方慢慢長大……。

        幾個月后,我可以看到外面的世界,五彩繽紛,炫麗多彩,藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵,高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌,我雖然還不知道這是什么東西,但是有一種說不出的心緒。

        又過了幾個月,我已經能自己活動了,拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬,有時對過路的毛毛蟲喊兩聲,有時和青蛙在一起曬太陽,不知為什么我始終不愿從草地里出來,因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。

        后來我上了小學,認識了許多好朋友,和他們整天在一起打鬧、嬉戲,來繼續我這美好的心情,懂事后,才知道這種美麗的.心情叫做快樂,它的魔力我已經深深的體會,是那么多美麗,那么的動人,我不由的大喊我喜歡你——快樂。

        到了初中,學習的壓力在慢慢增大,兒時的快樂已慢慢離去,即便有快樂,那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體,真正的快樂果實由甜而酸,時不時想放松自己,又來到兒時我的棲息地,想對著毛毛蟲大喊兩聲,但是它已變成蝴蝶離去,留下的只是一件破舊的蛹衣,我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來,我已知道快樂已慢慢離去,我也在告別兒時的歡笑慢慢長大,那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧!

        我想變成一只鳥,伴著快樂和天空的云朵在一起,時而在池塘邊和小魚談心,時而站在枝頭輕聲歌唱,唱那一首首快樂的歌。

      快樂的成長作文 篇2

        小時候,每當吃棒棒糖的時候,總會有一種甜蜜蜜的感覺,那時的我非常快樂。當我穿上漂亮的新衣服時,我是快樂的。當我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的.爺爺奶奶讓座位得到夸獎時,我是快樂的。

        上一年級的時候,我光榮的加入了少先隊員,在宣誓的時候,我既自豪又驕傲。那時,我非常快樂。

        從二年級開始,學習成績逐漸穩定,取得好成績的時候,得到老師的表揚,這使我感受到學習的快樂。

        在學校里,課余時間和同學們在一起嬉戲打鬧、做游戲。這使我感受到和同學們在一起的快樂。

        當我生病了,有氣無力地躺在床上,吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂

        當我遇到困難的時候,朋友會一起幫我渡過難關。這使我深深體會到友誼的快樂。

        總之,在成長的過程中,我有很多快樂,說也說不盡,因為快樂要靠自己用心去體會。

      快樂的成長作文 篇3

        我是一只小鳥,被主人關在籠子里。雖然沒有了自由,但我再也不會去掙扎,因為我學會了感恩。

        許許多多的同學,把自己比喻成小鳥,前提是關在籠子里。顯然,這反映了當代學生對學習負擔的不滿。

        假如我們是小鳥,學習的負擔擄去我們的自由,使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過:弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風暴雨的襲擊;懵懂的'我們在放棄學習獲得成人的權力后是否能分辨出社會黑洞里的是是非非。我們應該明白,獲得生命的機會是珍貴的,那我們又何必抱怨,何必惆悵,何必去掙扎著搶奪那本不屬于學生所有的各種權力。是啊!可能我們也需要一些娛樂的時間,但我們應該理解,鳥兒弱不禁風的身體需要食物的積累;我們如饑似渴的大腦需要知識的儲備。

        把生活想得美好一點,我們應該去感激我們的父母對我們的培養與呵護;鳥兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住,成長是快樂的!我們應該去感恩,當我們成熟以后,兒時所謂的自由我們就會擁有,擁有飛的機會與權力,擁有一切一切兒時渴望長大擁有的。可現在,時機未到,我們只有去做好一切長大的準備。而感恩,是必要的。感恩是一種滿足,但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗。

        而當我們成熟了,才會真正發現現在的黯淡正是未來美好成長之母。