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小學生作文

時間：2024-02-07 11:08:10 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文篇1

　　今天，我看了一本《腦筋急轉彎》，發現了一個有趣的問題：雞蛋為什么能進瓶子？書上是這樣寫的：準備一只熟雞蛋，一個瓶子，還有一張紙，熟雞蛋進瓶子。我做完準備工作，懷著好奇心，就做起實驗來了。

　　我先將一張紙點燃，放進瓶中，然后把剝了殼的熟雞蛋的小頭朝下快速塞進瓶口。我把瓶口塞得嚴嚴實實的，然后我目不轉睛的盯著雞蛋，突然雞蛋快速落了下去了。啊！實驗成功了！

　　為什么會發生這種現象呢？本來應該是進不去才對的，熟雞蛋進瓶子。我后來查閱有關書籍，我才明白，火的燃燒需要氧氣，當雞蛋堵住瓶口時，瓶子里有一些空氣，瓶外的空氣有壓力，瓶內的空氣將雞蛋往上頂，瓶外的空氣將雞蛋往下壓，這時雞蛋就固定不動了。火把瓶內的氧氣燒掉了，這樣瓶內的.空氣體積減少了，壓力降低了，瓶外的空氣比瓶內的壓力大，因此，雞蛋就會落下去了

　　原來，一個小小的實驗，竟然包含了這么多的學問。生活中，我還要繼續尋找更多更多的科學知識。

小學生作文篇2

　　在我的腦海里，總有一個揮不去，忘不了的身影：一個年過七旬的老漢，矮矮的身材，駝著背，顯得很瘦削。總愛叼著一個煙袋，深凹的眼睛，更凸顯出了他的疲憊。滿頭白發，看出了他經歷的辛苦和滄桑。

　　忘不了他的駝著的背，在嚴寒的冬天，年紀這么大的老人，應該在暖爐旁邊喝著熱茶，或等著兒女們捧上香噴噴的飯菜。而他現在卻穿著一件舊棉襖，背上背著一個很小的孩子。走在路上，準備去買菜。我想：“他應該是兒女都不在身邊的孤寡老人吧，咳！”不知是因為什么，他走的每一步似乎都很艱難。好不容易，到了菜攤，準備掏錢。小販說：“這些菜一共3塊2毛錢。”老漢緩緩地從口袋拿出一包的零錢，不知道是不是因為太冷的原因，他的手不停地抖，一邊說：“1毛，2毛，3毛來，給你錢。”孩子在他的`背上睡著了，安詳地睡著了，那時我不知道孩子為何能在凜冽的寒風中，在老漢的背上，睡得如此甜美。我現在終于知道了：“老漢駝著的背，肯定充滿了愛，充滿了溫暖，一直溫暖著他背上的孩子。”我頓時覺得一股暖流貫注全身，這股暖流也為這寒冬添了幾分暖意

　　更忘不了他的笑容。一天，我偶然看見了他，他的手邊牽著一個小女孩，這個小女孩應該是那個曾經趴在老漢背上睡著的那個小女孩吧。我會心一笑，小女孩從伢伢學語，現在已經能蹦會跳，嘴里嘰里呱啦不知在說些什么。老漢跟在女孩后邊，總是笑得很開心，臉上刀刻般的皺紋，都被笑平了，年輕了不少。小女孩見老漢笑了，也笑了。還比剛才講話時講得更起勁兒了。老漢的笑容帶給我的不只是感動，我更覺得那是一種鼓勵，一種表揚！

　　每當想起這些，一滴水總會悄悄落在我的手心里，我嘗了嘗——是咸的。

小學生作文篇3

　　星期五早上誦讀美文的時候，我只管玩弄玩具手電筒，結果被方老師沒收了。晚上回到家，我向媽媽訴說了這件事。媽媽親切地對我說：“既然你敢在讀書時玩手電筒，就一定有勇氣去向老師要回手電筒。”我仔細想了一下，拉長凝重的臉對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，下個星期鼓起勇氣向老師道歉，承認錯誤。”

　　星期一上午，我滿懷信心地走向辦公室，想著媽媽對我說的話，加快了腳步。可是，離辦公室只有五米了，我的心突然七上八下地跳動起來。我忐忑不安地來到辦公室門口，“呀，四位老師都在，要是他們合伙批評我，我不就倒霉了吧?”我像泄了氣的皮球一樣，再也沒有勇氣進辦公室。唉，第一次承認錯誤以失敗告終。

　　星期二中午，我懷著滿滿的自信走進辦公室。正巧，辦公室里只有方老師一人，我鄭重地向方老師承認了錯誤。方老師和藹地對我說：“似錦啊，我沒收了你的'手電筒嗎?我沒感覺了。記得那天，我是沒收過一件塑料管子似的東西，放在辦公室好幾天，昨天清潔工來收垃圾時，我一時忘了竟把它扔到垃圾桶里了，難道那個就是你的手電筒?對不起，要不，我賠你一個?”“不了!”我強忍住眼淚，邁著沉重的腳步走出了辦公室，壓抑不住的眼淚終于奪眶而出，“男子漢大丈夫，被同學看見多丟臉!”我趕緊抹掉了淚花，走進了教室，

　　我靜靜地坐在座位上，陷入了沉思：要不是昨天的妥協、懦弱，心愛的手電筒早就到手了。唉，算了，就當一次教訓吧!

　　回到家，我向爸媽報告了結果，上樓寫作業了，可老靜不下來，于是情不自禁地寫下了一篇日記，題目就叫《擁有勇氣》。

小學生作文篇4

　　水煮螃蟹是我最愛吃的一道菜，每年10月份左右，螃蟹便慢慢上市了。

　　今天，爸爸買了七只大螃蟹。水煮螃蟹的味好，看相也好，紅里泛白的螃蟹浸在米黃色的湯里，伴著綠色的蔥、泛黃的老姜，真是令人垂涎三尺（老師點評：我都快流口水了）！

　　水煮螃蟹的做法很復雜：先把螃蟹用繩子捆住。只見爸爸先把螃蟹摁在地上，一手緊緊抓住它的兩只大螯和八只腳，另一只手再用繩子迅速地捆住它。我看著很好玩，也學著爸爸的樣子從袋中趕出一只螃蟹。我看它個兒小，應該是個好欺負的，就完全放松了警惕。誰知它揮舞著大螯像一個身披鎧甲的勇士，沒有一絲害怕的.意思，我伸出手想抓住它，就被它的螯夾住了，我疼得“哇哇”大叫（老師點評：不要放松警惕哦）。爸爸趕緊讓我把螃蟹浸入水中，它才慢慢松開了我的手指，在手中爬行著，爸爸又連忙抓起它，又熟練地把它捆扎好。我伸出受傷的手指，啊，被夾紅了！我用手指彈了彈扎好的螃蟹，只見它在地上連連打轉，我嘀咕道：“看你還神氣不（老師點評：不敢嘍）！”

　　要下鍋了，爸爸把螃蟹放入鍋中，加入一些水，放在煤氣灶上煮。過了一會兒，只聽見螃蟹的腳在鍋里亂動，發出“沙沙沙”的聲音。又過了一會兒，聲音沒有了。我打開鍋蓋，發現蟹青色的螃蟹開始泛紅了，鍋里發出“咕嚕咕嚕”的聲音，這是誰煮沸了的聲音。爸爸說：“再用小火煮15分鐘就好了。”

　　要調作料了，我搶著要調，爸爸只好答應，我先拿出一個碗，再倒入一些醋，放入一些糖，撒上一小撮青蔥，然后用筷子攪拌均勻，此時，螃蟹也熟了。等螃蟹冷了冷之后，我迫不及待地拔下螃蟹的一只腿。螃蟹的吃法也很有意思，爸爸說：“較粗的那段腿，只需咬通兩頭，再用力一吸，就能吃到里面的肉了。”我也學著一吸，呵，還真吸到了！我把吸出的肉沾了沾作料，咬一口，酸酸甜甜，潤滑多汁，真好吃。

　　螃蟹的美味讓我永生難忘。