課間十分鐘作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，歡迎大家分享。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴，下課了。同學們像一只只快樂的小鳥飛奔來到操場上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學玩老鷹捉小雞，我當“雞媽媽”，小明當“老鷹”。其他同學當“小雞”游戲開始了，只見“老鷹”猛撲過來。“雞媽媽”用有力的“翅膀”擋住了“老鷹”的`攻擊。過了幾分鐘，“老鷹”還是一只“小雞”也沒有捉到。突然，“老鷹”眼睛一亮，趁“雞媽媽”不注意的時候，跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”，“老鷹”驕傲的笑了起來。大家在歡笑中度過了課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
今天下課，我拿著我的跳繩出來玩兒。我在操場數著我跳了多少下。我從一數到60�？梢蕴�70下。我接著練習練習了一會兒，我又開始從一數到60。我比之前多跳了兩下。
我就去教室里找了一個同學比賽我們一起跳，最后的結果我們都跳了60下，我們接著做。立定跳遠。我差一點兒就超過他了，最后他勝利了。我對他說：“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里。”他說：“好！”這時突然上課了，我們跑回班里，他說：“下課了我們再比跳繩吧。”我說：“好吧”！
課間十分鐘作文3
今天我去了作文班，作文班也有課間。
課間到了，我飛快的沖出去，去圖書館看書。忽然有一個老師雙手拿著一個盒子去，我看見了有很多人，我也想去湊湊熱鬧，一看，��！今天的雪糕怎么不見了呢？
我十分驚訝，原來那個老師手里的.盒子有冰棍，老師說：“今天的雪糕特價，一積分一個。”聽了這個好消息，我上前一搶，搶到了一個雪糕，給卡給一個老師，老師一刷我就沒了一個積分。
同學們爭先恐后地搶著雪糕，有個人想拿兩個雪糕，可老師說不能。和我同班同學的人也來了，可他沒積分了，所以問我要積分，可我還是給了他，他以后還我一積分。
今天的課間十分熱鬧啊！
課間十分鐘作文4
下課了，小朋友們跑出教室來到操場上，小朋友們有的在跳繩，有的小朋友在拔河，有的在踢毽子，操場上真熱鬧啊！看，十個小朋友正在舉行拔河比賽呢！其他小朋友正在喊：“加油，加油！”瞧，那邊的小朋友正在踢毽子，上下翻飛的毽子好像飛舞的.蝴蝶，真是好看極了！小朋友們都玩得很開心。
“叮鈴鈴”上課了，小朋友的活動也結束了，都又飛快地跑進了教室，端端正正坐在桌前，等著老師上課。
課間十分鐘作文5
下課了，我們像一群快樂的小鳥飛到了操場上，啊！校園里真熱鬧啊！
一年級和二年級的同學跑來跑去，像一頭獵豹似的`，三年級——六年級的同學有的打籃球，有的比賽跑步……我們班的同學男生玩比賽跑步，女生在操場上一會兒跑跑步，一會兒轉個圈很有趣，我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛，我們捉了一只大蝸牛，我碰了它一下觸角，蝸牛慢慢的把頭縮了回去，我感覺很好玩。 “叮鈴鈴”上課了，我們輕輕的把蝸牛放在了土上，然后才回教室，我上樓梯的時候想：“課間十分鐘真好玩阿！”
我知道了上課要認真聽講，下課再玩。
課間十分鐘作文6
下課了，我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘，但是我們玩了很多的游戲，比如有石頭、剪子、布，有橡皮大戰，有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰。因為我的'橡皮大，所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰中我大獲全勝，真的讓我很開心。石頭、剪子、布的游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名，有點可惜。
我們的游戲真的是豐富多彩，小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的游戲。一到課間十分鐘，我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲，讓大家玩得更開心！
課間十分鐘作文7
下課鈴響了，同學們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩，有的跑步，有的.踢足球還有跳遠的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數到二十，就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的地方那就是草叢里，我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了，第一個就找到了我，我很是生氣，左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學在教室里玩石頭剪刀布，有的剪紙，有的在聊天，他們在聊考試能考多少分。我想：“我數學一定上95分，語文一定上96分，英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了，這節課一定好好聽，下課后再玩個痛快。
課間十分鐘作文8
一天，陽光明媚，風和日麗。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學們迫不及待地向操場跑去。
頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發出乒乒乓乓的`聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學用力地揮著長繩，其他同學又興奮又緊張地等著跳進去。
這時，上課鈴聲響了，同學們飛奔著回到了教室，操場瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文9
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的`小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園里平靜了下來。
這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。
課間十分鐘作文10
下課的鈴聲響了，我立刻像離弦的箭似的，飛快沖向操場。這時操場上成了歡樂的海洋，同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在扔沙包。我和幾個同學聚在一起，也準備扔沙包玩獵人打鴨子的游戲。我們先找出獵人和鴨子，獵人可以扔十步、副十步等，鴨子就得躲沙包。如果鴨子被打中了，當鴨子的同學就得與當獵人的同學換位置。
我和幾個同學當鴨子，在中間躲來躲去。忽然扮演獵人的`同學扔出了一個十步，被對面的“獵人”接住了，那位同學大喊一聲：“定！”我們立刻呆在中間一動也不動。獵人的沙包又向我飛過來了，我靈活地一閃，又躲過去。哈哈，始終沒有一個獵人能打中我，我真高興呀！
上課的鈴聲響了，我們快步走向教室。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們沖出教室，像小鳥一樣飛向操場，操場一下子熱鬧了起來。
乒乓球臺上有兩個同學在打球，他們你來我往，打得十分流暢。邊上有兩個同學在比賽踢毽子，毽子在他們的腳上歡快地飛舞著，還有一個同學在為他們加油助威。操場的'另一側，幾個同學在跳大繩，其中兩個同學負責搖繩，其他同學排隊輪流跳繩，他們個個身輕如燕，有條不紊地跳著。
多么豐富的課間十分鐘啊！
課間十分鐘作文12
今天下午發生了一件對我來說比較可怕的事情。
下午第一節下課我和同學們玩，一位同學推我了一下，我撞在了另一個同學身上。那個同學要打我，我從學校的左邊那個樓跑下去，又從天景院跑上三樓，真累��！可怕的`是那位同學也又跑回來跟我和好了。
��！真嚇人�。�
課間十分鐘作文13
昨天老師讓我們好好想想課間十分鐘玩什么。在家想了想，課間十分鐘連玩什么都不知道。我只想著跳繩踢毽子。
跳繩踢毽子是這樣的：跳繩，只要用左手右手撿起一根繩子，扔在頭上，雙腳跳就行了。踢毽子呢？你可以側著腳踢毽子。而且踢的時候要穩打，不然只能踢一次，要小心踢，想踢多少踢多少。
雖然上課40分鐘，下課10分鐘。我媽說：“放學后，我可以多運動。跳繩踢毽子可以讓我養成每天鍛煉的`好習慣。這叫勞逸結合。這樣更有利于身心發展�！�
我認為我們應該像這樣在課間花十分鐘。
課間十分鐘作文14
下課了，同學們頓時放下來。
幾個愛打球的男生抱起籃球就往外跑，他們激烈地搶球，搶來后雙手拿球，向投籃處拋球。球進了！不愛運動的女生，不是坐在位子上看書就是待在座位上畫畫、寫作業。幾個性格開朗的`女生正在教室外踢毽子呢！一、二、三、四、五，看她們多投入啊！噪音也阻止不了她們踢毽球的快樂。愛打乒乓球的同學老早就去搶乒乓桌了。操場上，女生們正在進行跳繩比賽。
課間十分鐘真是讓人放飛的時刻。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去運動，操場上一片歡聲笑語。
同學們都在玩什么呢？有的在認真地打乒乓球，有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的`是跳繩的同學啦�；ɑê图t紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端，伸直胳膊，用力地、有規律地甩著繩子，繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候，東東迅速地跳進了圓圈，然后跳了兩下再跳出來，接著再第二個人跳進去，跳了兩下再出來。他們的笑聲讓在一旁單獨跳繩的明明聽到了，他轉過頭一看，也很想加入。
叮鈴鈴，上課鈴響了。同學們又要回教室了，快樂的時光總是很短暫。
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