小學生作文300字

實用的小學生作文300字精選3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學生作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　“嘖嘖嘖，這只高跟鞋只有天后赫拉才配穿啊！”每當看到冰箱上那幅高跟鞋剪貼畫，我就忍不住這樣稱贊這幅畫，因此，我給它取名為“赫拉之鞋”。

　　回憶起當時做畫，可真是不容易啊！我先簡單地畫上一只粉紅色的高跟鞋，接著我想出了個絕妙的主意，把紫色的小雛菊貼在了鞋跟上做為裝飾，哈！真是別致！我又拿出紫色康乃馨的花瓣裝點鞋尖部分，左貼貼，右貼貼，可是總感覺怪怪的.，我舉起畫來左看看，右看看，原來是我貼的角度不對，（看上去就像一只鞋尖、鞋面做歪了的鞋子），難怪呢！我把花瓣拆下來，又把角度調整好再貼，可還是感覺不怎么好看，和小雛菊一點也不搭。我把重新換了兩朵淡紫色的小雛菊貼上，這么一看，真是挺不錯，真是很美了！嘿嘿，左看右瞧，我又拿起兩片枚紅色的玫瑰花花瓣，貼到了鞋跟上紫色雛菊的側面，就像只小蝴蝶停歇在花朵上面似的，哇！天衣無縫，完美無缺啊！（呼，舒了一口氣，貼貼拆拆，拆拆貼貼，這下總算完成了，還真是不容易啊！）

　　這只高跟鞋真是簡單又別致，優雅又帶些古典風味，不愧是“赫拉之鞋”呀！我什么時候才能穿上這樣一雙美麗的“赫拉之鞋”呢…… （看著這剪貼畫，我又開始浮想聯翩了！）

小學生作文300字 篇2

　　開學嘍，開學嘍！

　　教室里，操場上，都是各個同學的身影。

　　一進教室，發現不少同學擁抱在一起，或是往對方胸脯上輕輕打上一拳。他們不住地互相叫著對方的名字，校園里滿滿都是歡聲笑語。

　　突然，陳老師笑容滿面地走了進來，告訴我們要去搬書。我們便以迅雷不及掩耳之勢排成了一條長龍似的隊伍。

　　當一疊書交到我手中時，我說：“哈，不過如此嘛！”可來看的時候沒那么特別，去的時候路好像被女巫施了魔法似的很長很長。

　　別的同學有的把書抱著；有的'放在肩膀上；還有的頂在頭上。各個都變著姿勢。

　　我覺得路越走越長，我左肩換右肩，又換頭來頂，又來拎，可還是一個字“重”。

　　終于到樓梯了，我四肢快無力了。一邊小心翼翼地往上走，生怕書本散落一地，還一邊念道：“怎么會這么長呢……”

　　我都以為快到教室了，怎么還在四樓呀？我一屁股坐在樓道上。可沒過一會兒，我又繼續走著剛剛沒走完的路。

　　啊！好不容易上了五樓，便把書本放在空地上。

　　搬書，看起來那么簡單的事，做起來可是那么的吃力啊！

小學生作文300字 篇3

　　鎂光燈炫啊炫！我啊閃啊閃。從不知心中之事如何吶喊，若預言降至，怎么好打算。

　　黃昏的日子到了，我竟然發現到此很久，我還是一人，連朋友情份的都是奢侈，我是做了什么呢？拒絕么，是么，那是拒絕。是的，那是拒絕。我緊張了，也錯了，錯的黑白分明。

　　借口歸結于年輕的錯，想投入令一種生活，生命波折淚瀝璀璨。當剩下最后的呼吸時，若能滿足暢快，也不枉此生此世。

　　停停思緒吧！這也是頗難的一件事，愈發不能，真的.不能，告訴我，誰能告訴，是無需平淡，爭取輝煌。還是要自由自在。

　　每當夢醒，難以再回想，這折磨，會是預言么，這種傷，這種憂慮，為什么會遲遲不肯散去。

　　回想，傷病那夏天，煎熬下挺過去，什么東西才支撐著，剔除糜爛的傷口，自此我怕痛了，怕的要命，真的想大聲喊出來，連淚水也m沒有，憤怒么，是的。是憤怒，總有那么種仇恨讓我忘卻身心摧殘。就讓上帝原諒我這些，無論天降什么，我都心愿接受。其他的就該哪兒來哪兒去吧！

　　如若今天失去的是昨天的快樂，那我不必追求未來的幸福，沒什么可值得我要重來，不需要重來，永遠也不要。

　　時間你是我最大的敵人，萬惡的敵人。螳臂當車我也要來那么一回，愿我不留遺憾。

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