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    三年級日記

    時間:2024-02-05 10:54:30 日記大全 我要投稿

    三年級日記

      時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的三年級日記5篇,希望對大家有所幫助。

    三年級日記

    三年級日記 篇1

      我很喜歡貓,我們園子里有很多貓,是一位奶奶收養的,我經常去看。

      大多數貓全身披毛,少數貓沒有毛,貓的.趾底有一塊厚厚的肉墊,走起路來就沒有聲音,捕老鼠時不會驚跑老鼠,它的腳上生有銳利的爪,爪能夠縮進和伸出,在休息和行走時爪縮進去,捕鼠時伸出來,它跑的很快,跳的也很高。它除了喜歡吃老鼠外,還特別喜歡吃魚。

    三年級日記 篇2

      我的學校莊嚴美麗,五彩繽紛,雄偉壯觀!

      春天來了,榕樹又展開了鵝黃色的嫩葉。小草從地里鉆出來,染綠了整個校園,就像一條條綠色的綢帶,環繞著教室。菊花,迎春花,一串紅,三角梅都趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天圖畫。加上一群小同學天真無邪的笑臉,真令人心曠神怡,心馳神往。

      炎熱的夏天趕走了濕柔的春天,大樹也撐得枝繁葉茂,綠油油的,像一把把巨傘,未我們當陽遮雨。同學們在下面有的下棋,有的在下看書,有的在跳房子,有的奔跑,游戲……

      涼爽的秋天到來,榕樹的枯葉像下雨似地飄落,像一群黃色的蝴蝶在飛舞,美麗的玉蘭花像一位少女在秋風中翩翩起舞,好不自豪。

      冬天到了,同學們依然堅持上課。又一次,正當同學們在攻克一道道數學難題時,一個同學突然暈倒了,老師急忙跑過去看,原來是發燒了,大家一同把他送到醫務所,我們數學老師就像媽媽一樣,抱著他量體溫,打針,還不時的.為他擦汗。那位同學感動得哭了,老師安慰他說:“不怕啊,老師在這啊,打完針就好了,咱們要堅強,會好的啊!”

      我們學校的每一個角落都洋溢著溫馨的情誼,就像一個歡樂祥和的大家庭,成長的搖籃,令人依戀,令人向往!

    三年級日記 篇3

      媽媽為愛做了一點點貢獻——獻血。

      今天,我去媽媽廠里玩。中午的時候,媽媽對我說:“我有一點事情,你就在廠里和你的好朋友徐俊飛、小杰玩。”說完就出去了,大約過了一個小時,只間媽媽手里拿著一桶大約5斤重的油壺。我問媽媽:“您去哪里了。”媽媽說:“我去金龜廣場獻血去了。”我說:“是不是我們以前看到的有一輛大公交車,車上寫著無償獻血這四個字的車上?”媽媽回答:“是的。“我又問媽媽:”您獻了多少血,“媽媽說300毫升。我心想:”我地乖乖,媽媽獻了半斤都血。“我問媽媽:”您頭昏不昏。“媽媽說:”不昏啊!“我又問:”您用血換油是不是呀!“媽媽語重心長地說:”我不是為了換油,難道家里沒有油嗎?是為了在緊要的`關頭,獻一點微薄之力,因為他們需要血,所以我們要獻血。“媽媽還說每個月的今天都有獻血。

      聽了媽媽的話,讓我知道一個助人為樂的道理。我長大了也要向媽媽一樣,也要獻血給別人。

    三年級日記 篇4

      每年過春節時,我們家都要做許多蛋餃。把蛋餃放在湯里,于是這湯格外鮮美。不僅這湯好喝,我們全家人更喜歡吃這蛋餃,尤其是我。因為它的顏色是金黃色,樣子像元寶,所以人們又稱它為“金元寶”。聽爺爺說,誰吃了“金元寶”,來年就能發大財。

      今天我就要親自做蛋餃啦!一開始我看爺爺找出一個大鐵勺,接著又把好些個雞蛋敲碎倒入一個大碗打散,另外一個碗里放著調好味道的肉餡。鐵勺子放在小火上,用豬油在上面均勻地涂一圈。爺爺告訴我,這樣做的目的是避免蛋液沾鍋。接著把一調羹蛋液倒在勺子上,轉動鐵勺,蛋液就能薄薄得鋪成一圓餅,再將一塊肉放在蛋餅上,待蛋液即將干時,把蛋皮對折,把肉包住。一個香噴噴的`蛋餃出爐了。

      看了幾遍后,我主動要求展示“廚藝”。第一次,我忘了放豬油,直接將蛋液倒在勺上,結果蛋皮揭不起來了,浪費了一張皮子。第二次,我可吸取教訓,先抹豬油在倒蛋液,心想,如果我多放些蛋液一定會硬一些,這樣會好包些。眼看就要大功告成,可惜肉放太多了,包不住。我真有點想放棄,可是看到爺爺鼓勵的目光,我又拿起勺子開始了新的嘗試,最后功夫不負有心人,我成功了,我歡呼起來。吃晚飯時,我在湯一眼就看到一個我做的“杰作”,盡管樣子不太好看,但吃在嘴里的味道一點也不差。

      通過下午的勞動,我知道蛋餃好吃,但做起來是多么的不容易。體會到了爺爺的辛苦,“謝謝你,好爺爺!”

    三年級日記 篇5

      今天,老師教我們做陶藝。

      我們先把陶泥捏成長方體,然后用刀把長方體切成正方體,再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空,這樣就做成了一個杯子的形狀。最后,還要給杯子加上兩個特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都沒有想好,就去看別人的'。同學們有的做了小兔子的耳朵,有的做了小豬的耳朵,還有的做了狐貍的耳朵。我想我就做一個恐龍的耳朵吧!

      我們的陶藝做好了,拍著整齊的隊伍回教室了。

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