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    小學生作文300字

    時間:2024-02-03 16:37:39 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      我的姐姐叫呂易,戴一副眼鏡,媽媽說她長得“很秀氣”,她是一個很調皮可愛的女孩子。雖然她才上四年級,但她的知識很豐富,作文寫得特別棒,我很佩服她。

      昨天舅舅帶她來我家玩,那時我正在彈琴,看到他們,我興高采烈地去迎接,心里偷偷地想:姐姐來了,我可以不用彈琴,和她玩了。還真讓我猜準了,媽媽讓我去招待客人。

      我和姐姐蹦蹦跳跳地來到小房間里,這時,她突然提議要幫我“化妝”,我拗不過她,只能任她在我臉上“胡作非為”。首先,她拿眼影在我的.眼睛周圍畫了一個圈,然后又用口紅在我的額頭上寫了個“王”字,眉筆在我兩邊臉頰各畫了三根“胡子”,轉眼間,我成了只“母老虎”,看著鏡子里的我,我倆笑得前俯后仰。

      我很喜歡姐姐,姐姐也很喜歡我,我們倆相約著要好好學習,以后一起出國去念書,我們要一起努力呀!

    小學生作文300字 篇2

      我想發明一種水筆。

      現在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!

      20xx年我發明的'水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。

      一次,我正在寫作業。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個一。手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠……”。我聽煩了,把頭抬高了一點,筆才停止嘮叨,我繼續寫作業。

      “叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!

    小學生作文300字 篇3

      書,是我最好的朋友,他把我帶到奇幻的世界,讓我感受到知識的快樂。

      在我六七歲的時候,媽媽給我買來一大堆童話書。晚上媽媽給我讀,讀著讀著我就進入了甜美的夢鄉。

      書是我小時候的朋友,當然也是我現在的朋友。我有很多次因看書而引發的笑話,現在還記得非常清楚。

      有一次,媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點,離爸爸下班的`時間還早,就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇,讓人摸不著頭腦, 而福爾摩斯卻能在短時間內找到線索。這本書的作者叫華生醫生,他和華生醫生是好朋友。他能把這個案子講的驚心動魄,甚至讓人害怕,但好奇心還是驅使我看下 去。終于把這個故事看完了,外面已經下起了大雨,我突然想起媽媽的話。我剛打開門,爸爸就從門外沖了進來,我一看爸爸的樣子像一個“落湯雞”,我邊笑邊向 爸爸道歉:“對不起,爸爸!”沒想到爸爸很快就原諒了我。 我幫爸爸檸干了衣服,又幫他換上了干衣服,爸爸幸福地對我笑笑說,“謝謝。”

      書,是我的朋友。我與她談心交流,她也給了我很多知識,她是我永遠的朋友。

    小學生作文300字 篇4

      假如時間可以倒流,我要到誰也沒有去過的恐龍時代看一看,要看恐龍的“廬山真面目”,看看它們生長的環境,了解它們的生活習性……當然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞地球,是火山爆發,還是氣候變遷······也許一個也不是。如果時光可以倒流,這個謎一定能被我破解。

      假如時間可以倒流,我要到遠古時代看看人類的'祖先到底是什么?如果是猿,它是怎樣生存的?如果是魚,它該是怎樣的魚呢?它使用腮呼吸還是用肺呼吸呢?

      假如時間可以倒流,我要到古埃及金字塔去一趟,哪里的金字塔是怎樣建成的?里面的木乃伊是什么樣?為什么能保存這么長時間,我一定要搞清楚。

      如果時間能倒流,一定有許多不為人知的謎被解開。

    小學生作文300字 篇5

      以前,在老家的門前有個菜園,鄉村里的人們種菜都在菜園里種,那個菜園一年四季都有綠色蔬菜吃,也不要繞遠路去菜市場去買了!

      菜園雖然方便、新鮮,但通往菜園的小路上有個水溝,鄉村的人們都跨不過去,可誰也不愿意搭上一塊木板,我知道,他們是因為怕麻煩。這樣,去菜園還得繞遠路。

      鄉村里,有位好心的'老大爺,他家的菜地是全村最多的,他每天都會挑著肥料,去施肥,雖然很累,但看到自己的勞動成果就不累了!

      夜晚,大家都睡覺了,我出來閑逛,突然,看見老大爺拖著一塊木板,氣喘吁吁的拖到了小河溝上,架起了一座橋,便高興的回去了!

      第二天,人們看見了那座“橋“,人們七嘴八舌的討論了一會以后,便認定這是老大爺做的,但老大爺卻笑著拱拱手說:“我這么大年紀了,怎么可能拖的動木板呢?”人們點了點頭,便不說此事了!

      晚上,我又走到那快木板上面,再旁邊立上了一個牌子,上面寫:

      此乃“好心橋”是一位好心人建的。

      這雖然不是一座橋,但它比一座橋的分量更重……

    小學生作文300字 篇6

      我們的學校是一所百年老校,這里曾走出過無數優秀的學子,有著深厚的文化底蘊,她就是沁陽市第一小學。

      早上,我一蹦一跳地走在寬暢的校園里,草叢里的花兒在向我們點頭,楓樹的楓葉像優美的曲線飄落到地上,像是給大鋪上了紅色的地毯。小朋友們有的在打乒乓球、還有的在打籃球、有的在跑步、還有的在嬉戲等……大家的臉上無一例外都洋溢著開心的笑容。

      大課間,我和同學在操場的一邊看著四、五、六年級的足球操,每個同學都做得非常認真,像一朵朵盛開的花兒,在跳著優美的的舞蹈。瞧!這個大哥哥長得多高,身體又壯,再看看那個大哥哥,一邊喘氣,一邊做著足球操,臉熱得紅彤彤的`,還在自言自語說:“真討厭,要熱死了。”

      下午,我走進校門,看見楓葉在呼呼大睡,小鳥在天空中飛翔,仿佛在對我說:“下午好。”花兒也在睡夢中被驚醒了。我向在走動的老師問好,向在對打掃衛生的小朋友說:“你辛苦了。”

      這就是我的學校,是多么美麗,多么令人向往的地方。

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