實用的我們的成長作文[集合]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我們的成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我們的成長作文 篇1
四大名著中,最早知曉其故事的是《西游記》,最晚捧讀原著的卻也是它。印象中,初次翻讀是在初中,滿篇的佛理讓人如墜云里,真不如那時上演的同名電視劇來得暢快,便掩卷作罷。這一等便時至今日,方才竭盡心力把心靜下,強迫自己去讀那古典章回,佛說道言。
憶起那年,在網上私聊時,常說,我們是佛池里的一尾魚。如今想來,到底是年輕了些,有些過于自負了。就像如今開卷西游,拋卻了那些熟知的西游故事,字里行間圈點的,竟幾乎全是點點細碎的人生警醒,參不透、悟不盡的人生哲思。
從中學時代到如今,已碌碌小半年歲,不敢輕言已遭盡紅塵,卻也是對人對世俗這些個有了一星半點的自我解讀。西游繁雜,仙怪叢生,如同我們這一路走來遇到的甲乙丙丁,帶著各色各樣的面具,讓你我這等凡夫俗子使盡渾身解數去應付,只是開游第一回,猴哥帶著我們上山學藝,就遇到樵夫聽聞這“觀棋爛柯”“伐木丁丁”的心隱,這“相逢處,非仙即道,靜坐講”的悠然。未來的故事是繁雜的,人生這一世是注定要遭遇各路鬼怪仙道的`,只是,開篇緊要處,卻要我們懷著一顆超然心去看待未來路上的光怪陸離。
西游路上的故事,我們都知道了,那九九八十一難是一場賭注。只是,我們成長的未來路上,又將是怎樣的一派光景?九九八十一難?其實,如果把那些細細碎碎的日子整理成書,又何止八十一難呢?不養兒,不知報娘恩。細想來,我們這個碳水化合物的生命如此脆弱,能夠在這樣堅硬的世俗與現代化社會里順利長大成人,然后人模人樣活那么多歲,真真是奇跡了。
只是,活在這個世間,固然可以懷抱一顆超然心上路,卻無法超然于物外。無論你是頑劣如猴頭,還是欲望深深似八戒,甚或是老實巴交像沙僧,哪怕是超然博學如唐大官,都不得不去面對西游路上的溝壑縱橫。我們的成長就如同一場西游,為追尋那個最真的自己,為探取這人活一世的人生價值。唐僧師徒四人,堅持到底了,得道成仙。我們孜孜以求著志同道合的朋友、親人,甚至愛人,然后上路,堅持到了最后,我們終也可以坦蕩今生了。
所以,從今天開始,我讀西游,即便做不到“非仙即道”,至少,但愿這高中的西游之行可以讓我們彼此之間明一點心智,多一絲觸動。
我們的成長作文 篇2
但是那個時候我還在想見,時間都已經這樣過去了就讓它過去吧。就算是那個時候我們都沒有好好學生誒,也好歹給自己一個理由和借口哦,為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見到很多優秀的人,他們為了自己的理想和目標去奮斗,他們真的是不屑于利的去做很多事情。
也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的事情吧,一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進一些,而不是像他們一樣那個樣子,只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時間去偷懶吧。
我喜歡是那樣一種狀態,如果你真的能夠理解的話,這些都不是問題,其實從一開始我們就能夠想象的`到,就你曾經發生過的那些故事,也跟我們沒有多大的聯系和原因,就好像他們成了一個團隊,他們經常一起來一起走,一起吃飯,一起上課。
其實這些事情的發生,都變成了自然而然的一種現象。不管你怎么去組織他們都不會輕易發生改變的。
就好像一直以來,我們也會說出這些話來,但是卻不經常掛在嘴邊,因為我們都追到又何必白費一番功夫呢。
我們的成長作文 篇3
關于成長,青年作家劉同在書中寫道:所謂成長,不是學到就是得到。比起優秀,更愿意做個真實的人:著一襲素衣,向著光亮那方,迎風而行,能跑能飛,連微笑都像蒲公英,四處飄散。
學會珍惜,接受離別
人,生來就是群居動物,從呱呱墜地的那刻起,就開始群居生活。但人生漫漫長路,過客匆匆。世事無常,在不同的時間,身邊的人不經意間以不同的方式離開,悄無聲息。回過神來,那人卻只能永遠停留在回憶里。離別對于習慣群居、喜歡依賴的人類來說,本就是殘酷且悲傷的,更何況人們常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交點,也常常無法知曉哪一次揮手說再見,會成為永別,又或許來不及告別就已經離開。所以,學會珍惜,即使哪一天不得不面對離別,當那一刻真正到來時,也會顯得平靜坦然一些。要知道“總有一些人要走,總有一些人會在原地等候。”
你的'孤獨,雖敗猶榮
沒有人會一直陪著你到最后,哪怕最親近最熟絡的人也有可能突然離開。所以,你得學會適應孤獨。如龍應臺所說,“心里如冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走。”當你學會在突如其來的雨天淡定的淋雨回家;當你學會在喧鬧的人群中獨自沉默;當你學會在寂靜的深夜,安靜地聽歌,安靜地思考;當你學會一個人平靜地面對不堪,承受壓力。毋庸置疑,那是你成長的時候。孤獨并不可怕,可怕的是你害怕孤獨的那顆心。“修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨。”
向著光亮那方
青春,總有或多或少的問題。“你總等別人來救你,只會坐以待斃。你主動伸出手去抓東西,也許能浮上岸。”誰的青春不迷茫?其實每個人都一樣。倘若不甘平凡,那就努力前行,抓緊希望,向著內心的那束光,前方的路還長。每個人的心里都應該留有一點小小的光,萬一哪天燃了呢?心若沒有方向,到哪里都是流浪;你若黯淡無光,做什么都會覺得彷徨。
學會珍惜,坦然接受離別,撥開迷霧,向著光亮那方,尋找方向。別太焦慮,現在努力,一切都還來得及。或許,這就是成長。
我們的成長作文 篇4
我們慢慢長大了,思想變成熟了,開始寫日記,而且希望有自己的空間,不想讓家長們知道與參與,一直認為有些事情自己能夠解決。
在成長中的我們是會這樣,但是,我們有些事情也是可以跟家長討論的。不過,我們也應該有自己的.空間。可是有的時候,家長因為想了解我們甚至會偷偷的看。我是覺得,我們也有隱私。
成長中的我們開始慢慢改變,改變思想,改變習慣,改變了很多很多,讓我們自己都不了解為什么自己會改變那么大。
成長中的我們會做出一些不可思議的事情,讓家人不可理解,例如為了好友兩肋插刀,為了一些喜歡的東西而存錢之類的。
而這些恰恰證明了我們在成長,我們慢慢長大了。
我們還在成長,相信在多年后的我們會成長為一個自己希望成為的人。
……
我們的成長作文 篇5
在成長的過程中,有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長不是玩具,成長也不是兒戲,而是從生到死的`一段經歷。而我成長的過程中就有一段漆黑。
在我8歲那年,學校門口有家文具店。我每次放學都會去看看那個文具店出什么新文具沒有,但我有一次故意說我帶了100元錢想仔細看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具,我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢?文具店老板說:“大的30元,小的15元。”我一想這還不算太貴,第二天我依然沒有帶錢,但我走出了校門發現大家手上都拿了一支新型自動筆。我就上文具店問:“這只新型自動筆多少元呀!”“三元”“這么便宜?”而且就剩下一根了,我動了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店,小心翼翼地說:“我就是剛才給你了錢,出去上廁所的小孩。你們還記得我吧!”老板和藹可親地說:“記得你是來買新型自動筆的,對,我現在給你。”
于是,我拿著新型自動筆高高興興的回家了。晚上,我在看一本書。上面有一段寫著:說謊會在成長中帶來一片漆黑,我思索了一下,完全不知所措,不知道該不該還錢?第二天我去文具店把錢還給了文具店老板,說:“對不起,我不應該拿你們的自動筆,也不應該說謊。”“沒事誠實就是好孩子。”文具店老板微笑著對我說。
通過這件事,我了解誠實的重要性,一個不誠實的人就不懂生活。
我們的成長作文 篇6
每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合,也會有酸甜苦辣。等我們長大了,回顧這些成長史時總會不由自主地發出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚?怎么那么天真?我也是這樣的。
在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。
這一件事呢,發生在三年級,它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習,寫完卷子后也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的打擊。后來,我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒,穩中求進。從此,我的性格又非常浮,漸漸轉變為了能夠靜下心來去學習。以后我考試前認真復習,考試后也認真檢查。先把基礎穩下來,再求進步。
這一件事,使我愛上了閱讀。對我來說,閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的.那一件事發生在一年級。一年級時,我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語,美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽,媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文的時候,或多或少都用上了一些。
這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態度變好。我的成長因為這兩件事而閃閃發亮。
我們的成長作文 篇7
生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時,生命力也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗,也是生命的偰機。在生命的成長中需要挫折,更需要有對待挫折的良好心態 。
在我們的成長過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折,積極的'態度。
有的人會說:“挫折像災難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路."而另一些人則會說:"挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣,面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果,只有積極的心態才會成就我們的事業,而積極心態源于挫折。
愛迪生發明電燈的時候,曾先后實驗了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!"愛迪生回答道:“先生,你錯了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當我們在成長過程中遇到挫折堅決不要灰心,一定要用一顆積極的心態去面對困難,這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。
成長,需要挫折,需要面對困難挫折的積極心態,來成就自己的事業 。要想成就自己的事業 需要做到以下幾點:一,正視現實和挫折,不回避,端正心態;二,認真分析和解剖挫折產生的原因;三,理想和目標是走出挫折的驅動力;四,樹立信心,增強勇氣。
我相信,我們每個人在成長中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰,我們的生命之根一定會扎得更深的.
我們的成長作文 篇8
我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中,我一路跌跌撞撞,有酸甜,也有苦辣,但無論何時,總有那樣一縷陽光與我相伴。
記得那是快要上初一的時候,好不容易等到了12周歲,我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車,然后迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習,心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初,媽媽扶著我在廣場上兜圈,讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧,我很快就找到了感覺,學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開,跟在我的身后一路小跑。我獨自踩著自行車,就如同剛剛飛出籠子的小鳥,愜意無比。漸漸地,我加快了速度,完全將身后傳來的“慢點,別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當我暢享著飛一般的感覺時,媽媽的聲音又傳來了:“小心,有沙子!”可是話音剛落,自行車就快速地向一邊倒去,我連同車一起重重地摔到了地上,并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來,血很快地就流出來了。
媽媽顧不上責罵,趕緊將我送到了醫院。經檢查,我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四厘米的口子,需要縫合。睜開我的淚眼,我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。
在縫合傷口的時候,我用手臂遮住了雙眼。我不敢看,我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉,盡管打了麻藥,我依舊能清晰地感覺到那疼痛,原本止住的眼淚又流了下來。
處理完傷口之后,媽媽對我說,剛才縫傷口的時候我嘴唇發紫,真的把她嚇壞了,要是她沒有那么早就放開手,我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責,我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。
在養傷的那幾天,媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的`,媽媽都會送到我的面前,我需要什么,媽媽都會盡力做到,而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下,我的傷口好得很快。
現在,每當我騎車的時候,就有一個聲音在我的耳邊回響:“慢點,小心!”是啊!在成長的路上,總免不了跌跌撞撞,但是,媽媽的叮嚀,媽媽的包容與關愛,就如同一縷陽光,始終照射在我的身上,伴著我前行,伴著我成長。
我們的成長作文 篇9
現在有時候,我還做那種從高處跌下的夢,然后猛地驚醒過來。這種夢一般都有點驚險味道:被人追,一不留神掉下了懸崖或者掉到了河里。醒來我會發好 一陣兒的愣,倒不是因為夢中情景,那太小兒科了;我也不會誤以為自己還在長個兒;讓我發愣的是,這種夢總是在有月亮的夜里發生。月光灑在窗前,灑出那種叫 做清輝的光。
在我還小的時候,母親就告訴我,每做一個跌落的夢一定要感恩,因為那說明我又長了一截。我因此總是以喜悅之心來迎接每一個讓 我驚嚇不已的跌落。這就像青苗拔節一樣。聽說,很安靜的夜晚守在麥田邊,就能聽見很輕微的.成長的聲音。植物也會做很多很多跌落的夢吧?雖然它們無法移動, 但那些夢一定也是在奔跑著吧?
在夢以外,我們是有很多很多次的跌落。幼兒園里,看著自己不喜歡的那個女孩替代自己成為豐收舞的主角;小學 一年級,同桌那個胖乎乎的好脾氣男孩突然沒來上學了,別人說,他來不了了,被車撞了;小學三年級,跟父親回上海奔喪,隆冬時節的龍華火葬場冰冷徹骨;小 學高年級,看到墻上寫著“誰誰不要臉,喜歡誰誰誰”,前面那個誰誰是我,后面那個誰誰誰是我暗暗喜歡的一個男同學;初中,和男生打架,站在辦公室里等候處 理,夕陽西下,饑腸轆轆;高中,早戀,被人指指點點地議論,家長和老師一起一遍遍曉以利害,兩人不敢見面,讓朋友幫著傳條子;大學一年級,失戀,一整夜一 整夜地呆坐,不見得想死,但活得很不耐煩……
我們就是這樣雞毛蒜皮地磕磕碰碰地長大,當年山一樣的困難,雖然現在看起來不過一個門檻,但 我從來沒有輕視過這些過往的經歷——它們給了我很多。對它們,我是感恩的。真正的成長滋味都是咸的,甚至是微辣的,也許在當時還是苦的。人對于甜蜜的記憶 相當薄情,也不可靠。現在讓我回憶成長過程中的那些歡樂和愉快,我真是沒有什么印象了。這也說明,正是因為絕大多數的時間是在歡樂、愉快或者平靜的生活里 面,那些挫折才會像礁石一樣地浮在往事的水面上。
我的成長中曾經有一個重要的陪伴者:三毛。十四歲那年,我初遇三毛,淋著大雨去買她的 書,買到手后激動得渾身顫抖,從此有了青春寶典。二十二歲那年,在公共汽車上聽聞旁邊人說報上的新聞——三毛自縊身亡,我就地當眾淚流滿面,失態得一塌糊 涂。我曾經為自己沒能擁有三毛那樣既浪漫多姿又敏感痛苦的青春而懊喪不已,覺得自己就像一張白紙一般被錯過了。直到現在,我才能很認真很穩妥地說:沒有任 何一種青春是被錯過了的,沒有任何一種青春是可以不被欣賞的。
我現在已經完全不能看三毛了,一頁也看不下去。我早已過了她那一站了。但我還是隔一陣子就會做一個關于跌落的夢,當然,我已經完全不長,吃什么都不長了。在這種被驚醒的夜晚,我總是想:一個人長大成人真是有如神助,我們只能以溫暖的喜悅的心來深深地感激。
我們的成長作文 篇10
在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業和考試了。
作業多一直是我們苦惱的內容。老師常說:“你們現在六年級了,到關鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業會更多,現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長便也這么認為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優秀的中學,總以為這樣才會有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業堆在面前,何時是個頭啊!大量的輔導課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數,嚴重的'睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負,減負,減也是‘負’,負負得正,作業越來越多啰!”
不光作業,考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評,考好了又擔心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”呢?考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段,可現在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分數,只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學們的煩惱。
唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。
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