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    小學(xué)生的作文300字

    時(shí)間:2024-02-02 17:26:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)生的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生的作文300字

    小學(xué)生的作文300字 篇1

      每個(gè)人家都訂報(bào)紙,每張報(bào)紙都有人親手送過(guò)來(lái),那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報(bào)紙的滋味呢?

      今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽(yáng)似火,毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有,更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤,叮呤”的聲音。

      這么熱的天,居然還有人在馬路上騎自行車(chē),可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆,透過(guò)窗子一看,原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前,我好奇地走到門(mén)前,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是送報(bào)紙的!”說(shuō)著,他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙,說(shuō)::“小朋友,這是你家訂的報(bào)紙,給!”我雙手接過(guò)報(bào)紙,忙說(shuō):“外面很熱,進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責(zé),!”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì)兒,便又騎上自行車(chē),向他的目的地行駛著……

      我望著他那遠(yuǎn)去的`背影,心想:普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻(xiàn)了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應(yīng)該要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心才對(duì),它會(huì)使你的生活更加快樂(lè)美好。

    小學(xué)生的作文300字 篇2

      大家還記得嗎?在星期二的第二節(jié)課,我們又經(jīng)歷了一節(jié)有趣的科學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰氖菬崞饋?lái),所以老師問(wèn)我們?cè)趺礃硬拍軣幔蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)積極發(fā)言,后來(lái)老師說(shuō):”去運(yùn)動(dòng)一下,你們就可以熱起來(lái)了。“于是,我們就聽(tīng)老師的話去運(yùn)動(dòng),我們都可聽(tīng)話了。

      運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們?cè)趺磁芤矡岵黄饋?lái),于是我就說(shuō):”是不是我們大家玩僵尸危機(jī)會(huì)熱起來(lái)了呢?“我們一拍即合,就立馬行動(dòng)起來(lái)。玩僵尸危機(jī)可以被別人逼得跑得快,我在那里用”槍“和”武器“來(lái)打”僵尸“,”僵尸“來(lái)了我就一邊退一邊打,我們打著打著就進(jìn)入了狀態(tài),你追我趕的不亦樂(lè)乎,因?yàn)槿说?速度沒(méi)”僵尸“快,果然不出所料,我們都出汗了,那時(shí)候就好像太陽(yáng)烤著我的身體。我希望以后還會(huì)有這樣好玩的科學(xué)課。但是,我們被老師無(wú)奈地叫回來(lái)問(wèn)問(wèn)題和做作業(yè)了。

      這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!課堂上一點(diǎn)也不死板,讓同學(xué)既活躍,又長(zhǎng)知識(shí),還讓我們懂得了道理。這節(jié)課真有意義,我們大家都可開(kāi)心了!

    小學(xué)生的作文300字 篇3

      同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?那就是我們班上的小朱碩啦!大家別看小朱碩個(gè)子小,但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲!

      第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的`時(shí)候,蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后,出現(xiàn)了一匹“黑馬”,他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下,緩緩地舉起小手,陳老師先是驚,然后面帶鼓勵(lì)的表情說(shuō):“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺(tái),同學(xué)們和陳老師一樣,沒(méi)有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說(shuō)到的一句話“別看我個(gè)子小,但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出,但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末,朱碩第一次到我家,我媽媽熱情地歡迎他,他進(jìn)門(mén)的第一句話就是“阿姨好”。在生活中,他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語(yǔ)。

      我交這樣的朋友真好!你們大家喜歡他嗎?佩服他嗎?俗話說(shuō)得好,“近朱者赤,靜默者黑,”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生的作文300字 篇4

      今天我媽連托帶的把我拎過(guò)來(lái),帶到這個(gè)叫什么鼎教育“鬼”地方,天哪!

      其實(shí)啊,這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語(yǔ)填

      《笑字歌》 ,根據(jù)意思填成語(yǔ)……,但是,我碰到一道“造句子”

      題,我來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句,

      我還在呆的'時(shí)候,老師發(fā)話了: “

      其實(shí)啊,這堂課完全跟我想象的不一樣。在作文課上,老師首先以“作文,我想對(duì)你說(shuō)……”為題讓我們進(jìn)行口頭說(shuō)話.我想對(duì)作文說(shuō)些什么呢?

      接著老師播放了一張幻燈片,上面寫(xiě)有“笑、手、語(yǔ)”等字。讓我們開(kāi)展組詞比賽。

      課堂上,老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“洪荒之力”的含義,并讓我們?cè)炀洹_@個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,同學(xué)們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好,都絞盡腦汁,使出了洪荒之力。

      最后,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)這里上作文課?對(duì)作文課有什么不一樣的體驗(yàn),并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫(xiě)篇作文。

    小學(xué)生的作文300字 篇5

      我的奶奶,今年55歲了,各種家務(wù)活都干得得心應(yīng)手。

      在我小的時(shí)候,奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋,那時(shí)的我總覺(jué)得奶奶的手上好像長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,摸起人來(lái)可疼了!爸爸告訴我:“奶奶的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,所以摸起人來(lái)才會(huì)疼的。”我奇怪地問(wèn):“爸爸,奶奶的'手為什么會(huì)長(zhǎng)老繭呢?”爸爸回答道:“因?yàn)槟棠烫焯煲匆路⒆鲲垺⒎N菜園,原來(lái)還要種10畝的莊稼,非常辛苦,時(shí)間長(zhǎng)了手上就磨出了老繭……”

      在我四歲的時(shí)候,因?yàn)榘职帧寢屚獬龃蚬ぃ跃鸵恢备棠躺钅棠痰呢?fù)擔(dān)就更重了,整個(gè)家都要靠奶奶一個(gè)人來(lái)管理!奶奶的手經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,記載了許多動(dòng)人的故事。在嚴(yán)冬、在盛夏、在深秋、在初春……

      奶奶手上的皺紋無(wú)數(shù),然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動(dòng),幾十年的風(fēng)雨都刻在了奶奶的手上。

      我想高聲的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您在我的心中,您的手是最美的!”

    小學(xué)生的作文300字 篇6

      你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

      學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

      有一次,球傳到我的'腳下,我擺出射門(mén)姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的。

      只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

      足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

    小學(xué)生的作文300字 篇7

    親愛(ài)的王芳同學(xué):

      你好!

      我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

      一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

      我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫(xiě)著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。

      這次寫(xiě)信給你,有一個(gè)重要的.任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū),放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

      王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

      祝:

      學(xué)習(xí)順利!

      你的好朋友:林明珠

      XX年4月16日

    小學(xué)生的作文300字 篇8

      要說(shuō)我最喜愛(ài)的節(jié)日,那就一定是端午節(jié)了。在這天,人們會(huì)賽龍舟,還會(huì)吃粽子呢!

      端午節(jié)一早,我剛張開(kāi)眼睛,一陣香味就撲鼻而來(lái)。呀,這是什么香味啊!哦,是粽子。粽子可以放許多種餡料,有芝麻的、有蜜棗的、還有豆沙的……當(dāng)然,最常見(jiàn)的還是肉粽子。

      我走到廚房,只見(jiàn)一只只香噴噴的粽子在鍋里煮著。我迫不及待地用筷子夾出一只粽子,撥開(kāi)墨綠色的箬葉,只見(jiàn)棕色的糯米團(tuán)里鑲嵌著一塊大大的肉,仿佛一塊瑪瑙鑲嵌在黃寶石里。我吃了一個(gè)粽子,呀,太好吃了,它甜而不膩,吃下去后似乎感到神清氣爽。粽子既是美味佳肴,又是有著豐富營(yíng)養(yǎng)的佳品,人們都非常喜歡吃它。關(guān)于粽子的'來(lái)歷更是中外聞名,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一生寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)篇,提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)政治主張,后來(lái)因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡而跳河自盡。后來(lái),人們?yōu)榱耸骨氖w不被魚(yú)蝦吃掉,就發(fā)明了粽子。每年的端午節(jié),人們會(huì)把成千上萬(wàn)的粽子投入江河中,作為獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人的祭品。這就是粽子的由來(lái)。

      端午節(jié),這個(gè)既有民族色彩的、有趣的節(jié)日,我喜愛(ài)你。

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