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    猜猜他是誰作文

    時間:2024-02-02 15:37:48 作文大全 我要投稿

    猜猜他是誰作文(通用15篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

    猜猜他是誰作文(通用15篇)

    猜猜他是誰作文1

      在松門小學三年級有一個開朗活潑的小男孩,他在班級里當了個“小官”——小隊長,說到他,我可有很多話要講。

      他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時,他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學挑戰。一開局,倆人都氣勢洶洶,看上去就知道是一場“世界大戰”即將爆發,真是火藥味十足。就在這時,還有同學開玩笑說:“快,世界大戰一觸即發,你們押誰贏呢?”大家都哈哈大笑起來,可是兩位選手臉上毫無表情,好像和別人處在不同的.世界。

      他一開始就被對手打得“東奔西跑”,棋子死傷無數啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起來,說:“哈哈,原來你也沒傳說中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮定地繼續下了起來。在下半場時,他像變了一個人似的,打得對手幾乎無處可走。“小棋王”下在這里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認輸,他贏了。看來他下圍棋也是有自己的戰術與策略的。

      他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個小書迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發現了,讓他不要在車上看書,對眼睛不好。可他卻像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。

      說了這么多,你肯定想認識這個小男孩吧,那就告訴你,其實這個小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來找我玩!

    猜猜他是誰作文2

      我有一個好朋友,他是一個助人為樂的人。他的頭發尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的`眼睛像黑寶石似的,一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個大問號。

      我喜歡和她玩,她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了,當時我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學撞倒了我而已。”

      “不行,你的腳受傷了,必須去醫務室,我陪你去吧。”我說:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時感覺到能夠在學校里遇到這樣一個好朋友,真的太幸福啦!

      到了醫務室,醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個便條紙上的做法來做。”我當時覺得它不僅愛幫助別人,還是一個非常貼心的小男孩。

      和他做朋友,真是太幸運了,這就是我的好朋友,你們應該猜得出他是誰了吧?

    猜猜他是誰作文3

      他長得有點黑,小毛寸,他笑起來的聲音特別陰森,我一聽見那聲音就害怕。

      那聲音像幽靈的嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后發出那種聲音,我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一個主意,要不然我試試能不能看見幽靈吧!我轉過身子一看,原來是他!我非常惱火,心里想這次該我嚇他了!可是我再轉身一看,他已經跑得不見了。

      我們從生下來就認識了。小時候他老打我,我們一起玩游戲,我說玩養小兔,他說玩喪尸游戲,我不想玩,他就抓著我的肩膀搖,直到我愿意玩喪尸游戲為止。現在我們長大了,我也打他,雖然我打不過他。

      他喜歡敲架子鼓、學英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓,只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》,很有節奏感。他在街上的培訓班學英語,可是從來不跟我說英語,我看見過他在手機上做英語題,老師每天都會給他留一些英語作業,他都會按時完成。我們在一起學過畫畫,可是他畫得不好,他的.媽媽就不再讓他畫畫了。

      他住在我們家的對門,我們每天一起上學,一起回家,一起做功課。不過有時候他起得比我早,因為我們的鬧鐘都定在早上六點五十,每次鬧鐘響,我都會說:“再睡一會吧。”然后鉆進被窩里睡上幾分鐘,等我起床后,他已經去學校了。

      這就是我的好朋友,他是誰呢?哈哈!我不會告訴你的,你們自己猜吧。

    猜猜他是誰作文4

      今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進他的內心世界吧。

      他,今年九歲,在石化小學上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

      他熱愛運動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點了。同學們圍著他蹦啊跳啊,簇擁著英雄似的`把他扶到觀眾席上。

      他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學校的明星。

      好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?

    猜猜他是誰作文5

      孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒?而我們班,可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。

      “嘿,我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,臉上一股跳皮勁,絲毫不把別人放在眼里,嘿嘿,這時,別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了,卻躺在地上哇哇直叫,臉上一股好痛好痛的表情,皺著眉頭,嘟著大嘴,那雙眼睛緊閉著,嘴里還不時發出嗚咽的聲音,怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看,誰知,他把眼一睜一拳打中對方鼻梁,敵方連連后退了幾步,躺在了地上。他卻一副奸計得逞的'樣子,在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉,瞬間變為狂笑臉,眼睛彎成月牙形,嘴張得開開的,露出他獨一無二的交叉形門牙。怎么樣?認輸了吧?一臉輕視樣,怎么又變了,你怎么變臉大師一樣,分分鐘變臉,分分種秒殺全場呀!對方無奈地說。

      這時,不知怎么的,他又不管他了,竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧!陳詩音可受不了這么惡心的話語,便給他了。誰知,他立馬變了一副臉,“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。

      這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說變就變?猜一猜他是誰?

    猜猜他是誰作文6

      今天我給大家介紹一位帥哥,你們猜猜他是誰!

      他的頭發又硬又直,像一根根針尖,有時不小心摸到,甚至會讓你感到疼痛呢!圓圓的腦袋,如同一個大大的柚子。眼睛炯炯有神,散發著智慧的.光芒。他的嘴巴長得沒什么特點,但是說起話來卻像裹了蜜一樣甜。嘴里兩排潔白如雪的牙齒,一笑就閃閃發亮。他很愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不停,笑的時候眉毛彎彎的,宛如兩道月牙。

      他非常可愛,有時候很萌,有時膽子又非常大,連老師都不怕。他就是這樣,性格不定,但是成績優秀,善于思考,還非常聰明。

      他愛耍點小聰明,但又常常聰明反被聰明誤。有一次上課,他偷偷地畫畫,見老師來了,就連忙把畫紙藏進書桌,拿出書來裝模作樣地看。老師點點頭,非常滿意地對著剛剛開小差的同學說:你們看看你們在干什么,人家在干什么!他旁邊的同學不服氣,一把拿出他藏起來的畫紙說:老師,他在畫畫!最后,老師直接把他狠狠批評了一頓。

      他酷愛踢足球、打乒乓球,這兩項運動他還為我們班爭光了呢!下課時,我們倆兄弟經常在一起練習。

      他非常善良,記得有一次我忘記帶卡紙,他就主動借了我一張卡紙。直到現在我都很感謝他。

      同學們,告訴你們這么多,你們猜到他是誰了嗎?

    猜猜他是誰作文7

      我有一個好朋友,他個子不高,一頭烏黑的頭發,剪了一個蘑菇頭,看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開心的時候笑起來會露出兩個小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時不愛說話,性格有點內向,但是和我們一起玩耍的.時候,非常活潑。

      他喜歡體育活動,跑步跑得非常快。不管是學校里的運動會還是體育課跑步他都遙遙領先。無論是100米短跑還是800米長跑他的成績都很優秀,就像一位運動小健將。他課外還參加了練習天罡拳的活動項目,他用心地練習,經過了他的努力不僅學會了下腰,還學會了劈叉、翻跟斗等高難度的動作,而且這些動作都得非常敏捷,同時他也得到了同學和老師的稱贊。我想,他將來會像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。

      他學習也很努力,上課專心聽講,老師布置的家庭作業都能自己完成。他和同學們團結友愛,互相幫助,尊敬老師,對別人有禮貌。雖然他的學習成績不算是非常好,但是他也算是一個優秀的好學生。

      親愛的同學們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是宛川鶴。

    猜猜他是誰作文8

      他長著一頭烏黑、直直的頭發,一對水汪汪的大眼睛,嘴唇紅紅的。總是戴著一副藍色的眼鏡,時不時的用手去扶一下,像是擔心眼鏡會掉下來似的。

      他以前在學校里總是丟三落四的`,不是今天忘了帶美術課本,就是明天忘了帶跳繩。

      這個學期開學以來,他的學習進步很大。以前,他很多題不會做,現在變得像學神附體一樣,學習輕輕松松,學習力和以前區別真的太大了。

      現在,他上課注意力很集中,既能聚精會神完成作業,又能獨立思考,主動舉手搶答問題。語文課上,他的書寫正確又工整;數學課上,他的計算速度比以前快了好幾倍;英語課上,他和我們一起大聲朗讀;音樂課上,他和同學們一起唱歌,還幫助其他同學糾正錯誤。

      他特別有禮貌,見誰都會打招呼、問好。在上學、放學路上,在校園里,他見到老師、同學、家長都會主動問好。

      他以前好像對小學生的學習和生活都是懵懂的,現在卻幾乎變成了一個全能的人,非常優秀。

      我覺得,只要他一直保持這樣的學習力,以后一定會成為一個有作為的人。

      相信你們肯定已經猜到了,他就是我的小伙伴小銘同學。

    猜猜他是誰作文9

      快瞧,自習課上第N次同桌大戰又開始了!同學們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭吵著,像兩只小斗雞一樣打得不可開交,真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員,你猜出來了嗎?

      他呀,一張瓜子臉上長著一雙小眼睛,眼睛雖不大,但卻像翠鳥一樣靈活,三眨兩轉悠就是一個鬼點子,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的發型,搭配上他華麗的衣著,還挺帥哩!

      你可別被他那玉樹臨風的外表迷惑了,他可是我們班的搗蛋大王呢!上課小動作不斷,下課站隊時又口若懸河他就是我的朋友小于同學。

      我來講講小于同學最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同學們排著整齊的隊伍走出教室,在去操場的一段路面上發現了一片冰,看到這一大塊冰,我們男孩子的.腳都癢癢的,真想去冰上滑一腳,可是王老師剛下完“不能在校園內滑冰”的禁令,我們只好收起了小心思。突然,小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰,一邊滑,一遍喊:“來滑冰啦!”我們看的呆若木雞,說實話,我還真佩服他的勇氣哩!在大家的注視下,他越發得意,來了個三百六十度大轉彎,又來了個優美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在這時,老師來了,于是,小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。

      唉,可憐的小于!

    猜猜他是誰作文10

      他上三年級了,曾經是我的同桌。他的個子大概一米二幾,瘦瘦的身材,看上去很精神。臉是田字臉,有點圓圓的。板寸,有劉海。一雙靈動的大眼睛,總是笑瞇瞇的。

      他很愛笑,嘴角總是上揚,就算是被老師批評后,只要我們安慰他一下,他還是笑著的。比如,有一個早上他給組里扣了分,胡泰戈責怪他,他都要哭了,我逗了一下他,剛一逗,他又笑了。

      他的性格很和善,沒有打過人,沒有罵過人,很友好,所以他的朋友挺多的。不過他最好的朋友是王睿逸,每次只要看到彼此,他們倆就會不由自主地湊一起玩,就像豆子和豆莢一樣。

      他很堅強。有一次,他媽媽開電動車的時候,他坐在后座上,他不小心把腳伸進了轉動的車輪里,因此受傷了,還做了手術,可是做手術的`時候,據說他一滴淚都沒有掉。他因為這次受傷打了很長時間的石膏,不過他拖著傷腳也堅持上課,除了體育課上不成,其他的課都上了。非常勇敢,非常了不起。

      他很喜歡國際象棋,在午休的時候,經常看到他在練國際象棋。只見他專注地盯著棋盤,微微皺著眉頭,一旦想好了,就伸手去拿棋子。這又是他認真的一面。

      他是個善良、和善的同學,有時哭,有時笑,有時認真,有時堅強。他是善良可愛的劉子墨,我永遠的好朋友!

    猜猜他是誰作文11

      有這樣一個人啊,長著一雙大眼睛,一個蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。

      他是一個樂天派。每次做錯事,媽媽懲罰他的時候,他像一只無助的小綿羊;當媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的時候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個調皮的搗蛋鬼。前不久,我經過一個學期的努力,好不容易在期末的時候,得到了一張來之不易的優秀班干部的獎狀。我拿回家來,小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的`拿走了,然后放在媽媽的床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來。 他雖調皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當媽媽的小幫手,會干一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服,時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!

      你們現在知道他是誰了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來告訴你們吧!其實他就是我親愛的弟弟。

    猜猜他是誰作文12

      在我們班有這樣一個小男生,個頭和我差不多,經常留著短短的小平頭,十分可愛。

      他的眉毛又濃又粗,圓圓的臉上鑲嵌著一雙銅鈴般的大眼睛,總是一眨一眨的,就像兩顆頑皮的星星似的',透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方長著一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側。

      他的性格時而活潑時而安靜,每當跟我在一塊時,總有說不完的話,他還喜歡講笑話,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,簡直是我的開心果。但是,他跟不熟悉的人在一塊時,就顯得十分安靜,不了解他的人都以為他是個靦腆的男孩子,只有我知道他是個又調皮又活潑的小機靈。

      他還喜歡看書,小小的腦袋里裝滿了知識,我們經常一起去書店看書,每當找到一本有趣的書,我倆便一起埋頭看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我倆還有一個共同的愛好喜歡彈鋼琴,希望我們長大后可以經常一起彈奏美妙的樂曲。

      生活中,他也經常幫助我,有一次上美術課,我忘記帶彩筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,他看見了,連忙把他的借給我。

      你們猜到他是誰了嗎?他就是我最好的朋友一個集帥氣、可愛、聰明、善良于一身的小男孩。

    猜猜他是誰作文13

      他是一個樂于助人、愛閱讀的運動健將。想知道他是誰嗎?那就聽聽我的描述吧!

      他就是他,一個帥氣的他,有一雙烏黑明亮的眼睛,還有一個超大的頭,就像一個大西瓜,哈哈……頭大才聰明,對吧!

      他就是他,一個樂于助人的他,就像上一次我們在上體育課解散之后,我們在踢足球,我把腳扭到了,痛苦的坐在地上,本以為沒人來扶我的,沒想到快進球的他立刻停下腳步,立刻飛奔到我面前焦急的問:康濤,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校醫室把?有了他的.問候和幫助頓時感到沒那么痛了,我不解疑惑的問:差一秒你就能進球了,為什么不把球踢進去再來扶我呢?他卻像哲學家一樣回答我:進球不重要,重要的是朋友的身體。看他有多友好啊!

      他就是他,一個愛閱讀的他,他幾乎每天都閱讀,而且在閱讀的時候非常專心,有一次我去找他玩,我打開他們家的門,悄悄的走到他身邊,他確一點也沒發覺,正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書,我故意大聲叫他名字,只見他嚇得打了一個冷戰似的“你什么時候進來的?”

      他就是他,一個愛運動的他,喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等,但他最喜歡踢足球,在上次“校長杯足球賽”中,不但顯示出超強的耐力,而且足智多謀,先做一個假動作,把對方引開,然后迅速一腳,進球了!那次比賽一連進了兩球呢。

      大家應該都知道他是誰了吧?那就大聲的喊出來吧!

    猜猜他是誰作文14

      “桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級起就經常被老師當作范本在同學們之間傳閱。她的每次作業都得A+,我們都很羨慕她。

      她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個十足的小書迷。聽她說,她家里有兩個大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的.樂趣就是讀書,可以說是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識了她對書的熱愛。見我來了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久,阿姨進來喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對她說:“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說完,我們相視一笑……

      同學們,你們猜到這個小書迷是誰了嗎?

    猜猜他是誰作文15

      他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的。”的確,他的臉并不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。

      他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的天氣立刻由晴轉為了陰,沒有了往常的傻乎乎的`笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。

      他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一只國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥。”他的膚色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那么警方通過外表判斷就一定是他了。

      他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。

      說了這么多他的特點,就請同學們“猜猜他是誰?”

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        他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時,他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學挑戰。一開局,倆人都氣勢洶洶,看上去就知道是一場“世界大戰”即將爆發,真是火藥味十足。就在這時,還有同學開玩笑說:“快,世界大戰一觸即發,你們押誰贏呢?”大家都哈哈大笑起來,可是兩位選手臉上毫無表情,好像和別人處在不同的.世界。

        他一開始就被對手打得“東奔西跑”,棋子死傷無數啊。“小棋王”得意洋洋地笑了起來,說:“哈哈,原來你也沒傳說中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮定地繼續下了起來。在下半場時,他像變了一個人似的,打得對手幾乎無處可走。“小棋王”下在這里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認輸,他贏了。看來他下圍棋也是有自己的戰術與策略的。

        他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個小書迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發現了,讓他不要在車上看書,對眼睛不好。可他卻像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。

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        我有一個好朋友,他是一個助人為樂的人。他的頭發尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的`眼睛像黑寶石似的,一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個大問號。

        我喜歡和她玩,她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了,當時我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學撞倒了我而已。”

        “不行,你的腳受傷了,必須去醫務室,我陪你去吧。”我說:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時感覺到能夠在學校里遇到這樣一個好朋友,真的太幸福啦!

        到了醫務室,醫生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個便條紙上的做法來做。”我當時覺得它不僅愛幫助別人,還是一個非常貼心的小男孩。

        和他做朋友,真是太幸運了,這就是我的好朋友,你們應該猜得出他是誰了吧?

      猜猜他是誰作文3

        他長得有點黑,小毛寸,他笑起來的聲音特別陰森,我一聽見那聲音就害怕。

        那聲音像幽靈的嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后發出那種聲音,我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一個主意,要不然我試試能不能看見幽靈吧!我轉過身子一看,原來是他!我非常惱火,心里想這次該我嚇他了!可是我再轉身一看,他已經跑得不見了。

        我們從生下來就認識了。小時候他老打我,我們一起玩游戲,我說玩養小兔,他說玩喪尸游戲,我不想玩,他就抓著我的肩膀搖,直到我愿意玩喪尸游戲為止。現在我們長大了,我也打他,雖然我打不過他。

        他喜歡敲架子鼓、學英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓,只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》,很有節奏感。他在街上的培訓班學英語,可是從來不跟我說英語,我看見過他在手機上做英語題,老師每天都會給他留一些英語作業,他都會按時完成。我們在一起學過畫畫,可是他畫得不好,他的.媽媽就不再讓他畫畫了。

        他住在我們家的對門,我們每天一起上學,一起回家,一起做功課。不過有時候他起得比我早,因為我們的鬧鐘都定在早上六點五十,每次鬧鐘響,我都會說:“再睡一會吧。”然后鉆進被窩里睡上幾分鐘,等我起床后,他已經去學校了。

        這就是我的好朋友,他是誰呢?哈哈!我不會告訴你的,你們自己猜吧。

      猜猜他是誰作文4

        今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進他的內心世界吧。

        他,今年九歲,在石化小學上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

        他熱愛運動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點了。同學們圍著他蹦啊跳啊,簇擁著英雄似的`把他扶到觀眾席上。

        他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學校的明星。

        好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?

      猜猜他是誰作文5

        孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒?而我們班,可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。

        “嘿,我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,臉上一股跳皮勁,絲毫不把別人放在眼里,嘿嘿,這時,別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了,卻躺在地上哇哇直叫,臉上一股好痛好痛的表情,皺著眉頭,嘟著大嘴,那雙眼睛緊閉著,嘴里還不時發出嗚咽的聲音,怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看,誰知,他把眼一睜一拳打中對方鼻梁,敵方連連后退了幾步,躺在了地上。他卻一副奸計得逞的'樣子,在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉,瞬間變為狂笑臉,眼睛彎成月牙形,嘴張得開開的,露出他獨一無二的交叉形門牙。怎么樣?認輸了吧?一臉輕視樣,怎么又變了,你怎么變臉大師一樣,分分鐘變臉,分分種秒殺全場呀!對方無奈地說。

        這時,不知怎么的,他又不管他了,竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧!陳詩音可受不了這么惡心的話語,便給他了。誰知,他立馬變了一副臉,“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。

        這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說變就變?猜一猜他是誰?

      猜猜他是誰作文6

        今天我給大家介紹一位帥哥,你們猜猜他是誰!

        他的頭發又硬又直,像一根根針尖,有時不小心摸到,甚至會讓你感到疼痛呢!圓圓的腦袋,如同一個大大的柚子。眼睛炯炯有神,散發著智慧的.光芒。他的嘴巴長得沒什么特點,但是說起話來卻像裹了蜜一樣甜。嘴里兩排潔白如雪的牙齒,一笑就閃閃發亮。他很愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不停,笑的時候眉毛彎彎的,宛如兩道月牙。

        他非常可愛,有時候很萌,有時膽子又非常大,連老師都不怕。他就是這樣,性格不定,但是成績優秀,善于思考,還非常聰明。

        他愛耍點小聰明,但又常常聰明反被聰明誤。有一次上課,他偷偷地畫畫,見老師來了,就連忙把畫紙藏進書桌,拿出書來裝模作樣地看。老師點點頭,非常滿意地對著剛剛開小差的同學說:你們看看你們在干什么,人家在干什么!他旁邊的同學不服氣,一把拿出他藏起來的畫紙說:老師,他在畫畫!最后,老師直接把他狠狠批評了一頓。

        他酷愛踢足球、打乒乓球,這兩項運動他還為我們班爭光了呢!下課時,我們倆兄弟經常在一起練習。

        他非常善良,記得有一次我忘記帶卡紙,他就主動借了我一張卡紙。直到現在我都很感謝他。

        同學們,告訴你們這么多,你們猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文7

        我有一個好朋友,他個子不高,一頭烏黑的頭發,剪了一個蘑菇頭,看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開心的時候笑起來會露出兩個小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時不愛說話,性格有點內向,但是和我們一起玩耍的.時候,非常活潑。

        他喜歡體育活動,跑步跑得非常快。不管是學校里的運動會還是體育課跑步他都遙遙領先。無論是100米短跑還是800米長跑他的成績都很優秀,就像一位運動小健將。他課外還參加了練習天罡拳的活動項目,他用心地練習,經過了他的努力不僅學會了下腰,還學會了劈叉、翻跟斗等高難度的動作,而且這些動作都得非常敏捷,同時他也得到了同學和老師的稱贊。我想,他將來會像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。

        他學習也很努力,上課專心聽講,老師布置的家庭作業都能自己完成。他和同學們團結友愛,互相幫助,尊敬老師,對別人有禮貌。雖然他的學習成績不算是非常好,但是他也算是一個優秀的好學生。

        親愛的同學們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是宛川鶴。

      猜猜他是誰作文8

        他長著一頭烏黑、直直的頭發,一對水汪汪的大眼睛,嘴唇紅紅的。總是戴著一副藍色的眼鏡,時不時的用手去扶一下,像是擔心眼鏡會掉下來似的。

        他以前在學校里總是丟三落四的`,不是今天忘了帶美術課本,就是明天忘了帶跳繩。

        這個學期開學以來,他的學習進步很大。以前,他很多題不會做,現在變得像學神附體一樣,學習輕輕松松,學習力和以前區別真的太大了。

        現在,他上課注意力很集中,既能聚精會神完成作業,又能獨立思考,主動舉手搶答問題。語文課上,他的書寫正確又工整;數學課上,他的計算速度比以前快了好幾倍;英語課上,他和我們一起大聲朗讀;音樂課上,他和同學們一起唱歌,還幫助其他同學糾正錯誤。

        他特別有禮貌,見誰都會打招呼、問好。在上學、放學路上,在校園里,他見到老師、同學、家長都會主動問好。

        他以前好像對小學生的學習和生活都是懵懂的,現在卻幾乎變成了一個全能的人,非常優秀。

        我覺得,只要他一直保持這樣的學習力,以后一定會成為一個有作為的人。

        相信你們肯定已經猜到了,他就是我的小伙伴小銘同學。

      猜猜他是誰作文9

        快瞧,自習課上第N次同桌大戰又開始了!同學們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭吵著,像兩只小斗雞一樣打得不可開交,真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員,你猜出來了嗎?

        他呀,一張瓜子臉上長著一雙小眼睛,眼睛雖不大,但卻像翠鳥一樣靈活,三眨兩轉悠就是一個鬼點子,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的發型,搭配上他華麗的衣著,還挺帥哩!

        你可別被他那玉樹臨風的外表迷惑了,他可是我們班的搗蛋大王呢!上課小動作不斷,下課站隊時又口若懸河他就是我的朋友小于同學。

        我來講講小于同學最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同學們排著整齊的隊伍走出教室,在去操場的一段路面上發現了一片冰,看到這一大塊冰,我們男孩子的.腳都癢癢的,真想去冰上滑一腳,可是王老師剛下完“不能在校園內滑冰”的禁令,我們只好收起了小心思。突然,小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰,一邊滑,一遍喊:“來滑冰啦!”我們看的呆若木雞,說實話,我還真佩服他的勇氣哩!在大家的注視下,他越發得意,來了個三百六十度大轉彎,又來了個優美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在這時,老師來了,于是,小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。

        唉,可憐的小于!

      猜猜他是誰作文10

        他上三年級了,曾經是我的同桌。他的個子大概一米二幾,瘦瘦的身材,看上去很精神。臉是田字臉,有點圓圓的。板寸,有劉海。一雙靈動的大眼睛,總是笑瞇瞇的。

        他很愛笑,嘴角總是上揚,就算是被老師批評后,只要我們安慰他一下,他還是笑著的。比如,有一個早上他給組里扣了分,胡泰戈責怪他,他都要哭了,我逗了一下他,剛一逗,他又笑了。

        他的性格很和善,沒有打過人,沒有罵過人,很友好,所以他的朋友挺多的。不過他最好的朋友是王睿逸,每次只要看到彼此,他們倆就會不由自主地湊一起玩,就像豆子和豆莢一樣。

        他很堅強。有一次,他媽媽開電動車的時候,他坐在后座上,他不小心把腳伸進了轉動的車輪里,因此受傷了,還做了手術,可是做手術的`時候,據說他一滴淚都沒有掉。他因為這次受傷打了很長時間的石膏,不過他拖著傷腳也堅持上課,除了體育課上不成,其他的課都上了。非常勇敢,非常了不起。

        他很喜歡國際象棋,在午休的時候,經常看到他在練國際象棋。只見他專注地盯著棋盤,微微皺著眉頭,一旦想好了,就伸手去拿棋子。這又是他認真的一面。

        他是個善良、和善的同學,有時哭,有時笑,有時認真,有時堅強。他是善良可愛的劉子墨,我永遠的好朋友!

      猜猜他是誰作文11

        有這樣一個人啊,長著一雙大眼睛,一個蒜頭鼻子,一張櫻桃小嘴,兩邊長著像3似的耳朵,顯得他更加帥氣可愛。

        他是一個樂天派。每次做錯事,媽媽懲罰他的時候,他像一只無助的小綿羊;當媽媽一走開,他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的時候,他總要拍起兩只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼著歌。 他也是個調皮的搗蛋鬼。前不久,我經過一個學期的努力,好不容易在期末的時候,得到了一張來之不易的優秀班干部的獎狀。我拿回家來,小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的`拿走了,然后放在媽媽的床上,用腳踩著。咿呀!我可憐的獎狀,真是受苦啦!我急忙把它收了起來。 他雖調皮,卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!為了當媽媽的小幫手,會干一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服,時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服,疊得比爸爸還好呢!

        你們現在知道他是誰了吧?哈哈。不知道了吧?讓我來告訴你們吧!其實他就是我親愛的弟弟。

      猜猜他是誰作文12

        在我們班有這樣一個小男生,個頭和我差不多,經常留著短短的小平頭,十分可愛。

        他的眉毛又濃又粗,圓圓的臉上鑲嵌著一雙銅鈴般的大眼睛,總是一眨一眨的,就像兩顆頑皮的星星似的',透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方長著一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側。

        他的性格時而活潑時而安靜,每當跟我在一塊時,總有說不完的話,他還喜歡講笑話,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,簡直是我的開心果。但是,他跟不熟悉的人在一塊時,就顯得十分安靜,不了解他的人都以為他是個靦腆的男孩子,只有我知道他是個又調皮又活潑的小機靈。

        他還喜歡看書,小小的腦袋里裝滿了知識,我們經常一起去書店看書,每當找到一本有趣的書,我倆便一起埋頭看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我倆還有一個共同的愛好喜歡彈鋼琴,希望我們長大后可以經常一起彈奏美妙的樂曲。

        生活中,他也經常幫助我,有一次上美術課,我忘記帶彩筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,他看見了,連忙把他的借給我。

        你們猜到他是誰了嗎?他就是我最好的朋友一個集帥氣、可愛、聰明、善良于一身的小男孩。

      猜猜他是誰作文13

        他是一個樂于助人、愛閱讀的運動健將。想知道他是誰嗎?那就聽聽我的描述吧!

        他就是他,一個帥氣的他,有一雙烏黑明亮的眼睛,還有一個超大的頭,就像一個大西瓜,哈哈……頭大才聰明,對吧!

        他就是他,一個樂于助人的他,就像上一次我們在上體育課解散之后,我們在踢足球,我把腳扭到了,痛苦的坐在地上,本以為沒人來扶我的,沒想到快進球的他立刻停下腳步,立刻飛奔到我面前焦急的問:康濤,你痛不痛啊,摔到哪里了,我扶你去校醫室把?有了他的.問候和幫助頓時感到沒那么痛了,我不解疑惑的問:差一秒你就能進球了,為什么不把球踢進去再來扶我呢?他卻像哲學家一樣回答我:進球不重要,重要的是朋友的身體。看他有多友好啊!

        他就是他,一個愛閱讀的他,他幾乎每天都閱讀,而且在閱讀的時候非常專心,有一次我去找他玩,我打開他們家的門,悄悄的走到他身邊,他確一點也沒發覺,正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書,我故意大聲叫他名字,只見他嚇得打了一個冷戰似的“你什么時候進來的?”

        他就是他,一個愛運動的他,喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等,但他最喜歡踢足球,在上次“校長杯足球賽”中,不但顯示出超強的耐力,而且足智多謀,先做一個假動作,把對方引開,然后迅速一腳,進球了!那次比賽一連進了兩球呢。

        大家應該都知道他是誰了吧?那就大聲的喊出來吧!

      猜猜他是誰作文14

        “桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級起就經常被老師當作范本在同學們之間傳閱。她的每次作業都得A+,我們都很羨慕她。

        她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個十足的小書迷。聽她說,她家里有兩個大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的.樂趣就是讀書,可以說是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識了她對書的熱愛。見我來了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久,阿姨進來喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對她說:“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說完,我們相視一笑……

        同學們,你們猜到這個小書迷是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文15

        他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的。”的確,他的臉并不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。

        他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的天氣立刻由晴轉為了陰,沒有了往常的傻乎乎的`笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。

        他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一只國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥。”他的膚色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那么警方通過外表判斷就一定是他了。

        他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。

        說了這么多他的特點,就請同學們“猜猜他是誰?”