六一兒童節的優秀作文（經典）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節的優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節的優秀作文 篇1
今天是六一兒童節，點燃了我們的快樂，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無窮的樂趣。
學校里組織了各式各樣的精彩節目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協力》，游戲的規則是：兩人背靠背，夾著氣球運到指定的地點，同學們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點，讓我感到齊心團結是多么的重要。
我又參加了夾珠子游戲，游戲規則是：在30秒內，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡單了吧，輪到我的時候，我不緊不慢的拿起筷子開始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會神的夾，終于把珠子夾起來了，最后，我的到了三顆星，這個游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認真，才能達到自己的`目標。
精彩的游戲，一個接著一個，同學們的歡聲笑語傳遍整個校園，可是時間有限，我還沒參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數著“戰力品”——星星，一共有11顆，吃著糖我感覺甜滋滋的，因為是我努力得到的，今天真是快樂的一天。
六一兒童節的優秀作文 篇2
今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的.答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！
六一兒童節的優秀作文 篇3
六一兒童節的前一天班主任說：“明天要表演的同學請6:20到校去化妝。”到了晚上，我興奮地睡不著覺，心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺表演的情形，怕會出差錯。想著想著不知什么時候起睡著了。
六一兒童節的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問的語氣問我：“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現在幾點。我看了看手表現在才五點。既然已經起來了那就早點去吧！媽媽說：“先把早飯吃了吧。”吃過早飯媽媽就幫我送到學校去，一進學校，還以為我是第一個到校的呢？結果一大幫同學向我撲來，“張丁寅化妝師在那兒，快去化妝吧。”沒想到同學們來的比我還早。我狂奔向化妝間跑去：“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點！”阿姨朝我笑了笑說：“今天你們都很漂亮。”
化好妝我們來到了報告廳，等待表演正式開始。到了八點鐘，全校的師生都整齊地來到了報告廳。首先有請丁校長為我們這次表演而致辭。看著一個個精彩的表演，我在臺下有點小小的緊張,生怕會出點小小的差錯。媽媽看出了我有一點緊張就在旁邊鼓勵我不要緊張，只要彈出平時的'水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺看到這么多老師和同學還有很多學生的家長。心里就緊張起來，想到媽媽剛才的話，就不緊張了。音樂響起我們就隨著節拍彈起了美妙動聽的涼涼，沒想到我感覺比平時彈的還要來的熟練完整呢。隨著音樂的結束臺下迎來一陣陣掌聲，今天舞臺就是我的主場。
回到教室同學們用羨慕的眼神看著我們，好幾個同學對我說：“早知道我也去報個琵琶啦！可以像你們一樣去上臺表演，還可以化的美美的妝。”我心里暗暗的在想當初的選擇是正確的，今天過了一個愉快又充實的六一兒童節。期待明年的六一兒童節啊！
六一兒童節的優秀作文 篇4
兒童節是我們小朋友們的節日，在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了，因為我想到過完這個六一兒童節，再過一年我們就要升入初中了，那時便沒有了我們的節日，帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的'日子。
六一兒童節對我們來說是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊！
來到學校，我發現每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶！終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
盼望、等待，兒童節終于到了。當我走進我們班的晚會現場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發現同學們都已經來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節目---魔術。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在自己的位置上坐好，準備觀看表演。
這次兒童節晚會的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已；還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節，讓我終身難忘。
六一兒童節的優秀作文 篇5
今天是六一兒童節，是我們的節日！
今天一大早，我來到學校是，只見已有許多同學來了，我想：他們也為今天是六一兒童節感到高興吧！過了一會兒，潘老師來了，發給我們游玩活動卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見三{1}班張燈彩，它們班的節目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個球投中了兩個，得了十分。 我又來到達三（2）班，看見三（2）班的門口好像一條龍在彎來彎去，這當然三年級的有些同學在排隊呀！過了一會兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規則，三（2）班的'游戲是混水摸魚，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經很滿意了，我想：重在參與，與同學分享快樂。
今年的六一兒童節過得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂。
六一兒童節的優秀作文 篇6
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個班級同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的.班級同學開玩笑地說：
“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
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