二年級日記
一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的二年級日記10篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
昨天下午，我無意中發現了一個神奇的秘密。
那天上完舞蹈課回到家，我覺得異常的'口渴，于是就跑進廚房，拿了一個蘋果。
我先在手里擺弄了好久，然后才開始切。剛拿起菜刀，我腦子里突然冒出一個主意：平時媽媽都是豎著切蘋果，今天我讓蘋果“躺”在菜板上，然后給它來個“攔腰切”，又會怎樣呢？
說干就干，我先把蘋果輕輕地放倒在菜板上，接著拿起菜刀，豎著切了一道，切完后，我迫不及待地把蘋果扒開，往里一瞧，哇，奇跡出現了！兩半蘋果核的位置上都有著一個五角星！
五角星是由五粒蘋果籽組成的，形狀非常像一個花椒，而且每粒蘋果籽都又尖又黑。
既然看到了這個現象，那我就一定要搞清楚它的原因，后來通過查閱資料，我明白了：因為蘋果核形狀的原因，所以如果橫著切就會看到一個五角星，這是天然形成的。
原來從一個小蘋果身上，都能學到這么多知識，所以我們在生活中一定要處處留心，學會觀察。
二年級日記 篇2
一大早，噼哩啪啦的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。我連忙起床，我和媽媽吃過早飯，來到了鎮上。只見大街上的人們都穿著節日的盛裝，臉上都掛滿了喜氣洋洋的笑容。有的'人在說說笑笑、有的人在高談闊論，有的在三五成群地游玩和觀光。商店里到處張燈結彩，紅紅的燈籠高高掛，大門口都貼著紅對聯。大街上人山人海，熙熙攘攘的人群，這里一堆，哪里一簇都在購買著節日的用品。我和媽媽也融入到節日氣氛中，我一下子顧不得看那里，我和媽媽買了很多很多的禮物滿載而歸。
過年真得熱鬧和開心啊!
二年級日記 篇3
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年級的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的'笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
二年級日記 篇4
一天，我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。雖然我的脖子都酸了，但我望著干凈的玻璃，心里別提有多開心了！
二年級日記 篇5
我的家鄉在寧波。這里物產豐富，景色優美。這里還盛產很多我愛吃的水果，有黃花梨.楊梅.西瓜.草莓......但我最愛吃楊梅。
春天的楊梅是一個個小小的'青果，它們都總在葉子下躲躲藏藏，十分惹人喜愛。
夏天，它們脫下綠衣服，穿上黃衣服，象一個個小燈籠掛在枝頭。過了些日子，它們脫下黃衣服，穿上紫衣服。這時，它們慢慢地成熟了。如果你摘下一顆送入嘴巴，你會感覺到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解熱。
家鄉的楊梅真好吃啊!有機會，你也來嘗嘗哦!
二年級日記 篇6
我們家門口有一個人工湖，名字以包公湖來命名。
在我很小很小的時候，我記得包公湖里的水都是清澈見底的，夏天在包公湖邊上玩耍的時候，能夠看到湖里有很多小魚自由自在的游來游去。湖邊上還有很多棲息的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。
但是幾年過去了，包公湖已經不再是我印象中清澈的樣子了，它里面的水開始變得發紅，并且在散發著陣陣惡臭，有的時候甚至還會有小魚翻白肚浮起來漂在水面上。
為什么包公湖現在變成了這個樣子了呢？媽媽告訴我說，是因為附近的居民總是有一些不自覺的人，會把家中的生活污水排放在湖中，并且還有人隨意在湖邊洗衣服，洗衣粉中含有的有毒物質都融入到了水中生物的肚子里，所以生態環境才會越來越惡化。
我們大家都依湖而住，如果說包公湖的'環境一直能夠優美下去，我們附近居住的人心中也必定是十分愉快的。
在此我呼吁，我們每個人都要從自己做起，從點滴小事做起，一定要保護環境，不能夠再往湖中隨意排放污水了，讓我們大家聯起手來，保護好包公湖的環境吧。
二年級日記 篇7
今天，我們去參觀南宋官窯博物館，心里特別開心。
一到博物館大門前，就看到一片蔥郁的樹叢，而且葉子顏色也很多：黃的、綠的、紅的。一轉眼，就來到了參觀的第一個地方：南宋官窯遺址。我忽然看到了一些陶瓷器，聽說這都是南宋八百多年的'陶瓷器呢!特別多的是青瓷。走著走著，我來到了陶瓷邊，寫了一些陶瓷的名稱：東漢越窯觴、東漢越窯五官瓶、三國婺州窯雙耳罐、西晉越窯獅形燭臺、西晉越窯谷倉、西晉越窯燈臺、東晉甌青釉點彩雞首壺等，形狀大小不同，粗細各異。特別是鴨形香熏中的鴨子，看起來高傲極了。荷葉蓋、梅瓶、苑德壽都是風趣的名稱。最后我們看了制作陶瓷的方法：1、制備原料：泥。2、成型。3、晾坯。4、修坯。5、上釉。6、燒成。還詳細地看了圖，了解制作陶瓷。
今天我沒有白來，不僅欣賞了博物館，還學會了這么多知識我真是太高興了!
二年級日記 篇8
今天，天氣格外晴朗，太陽暖洋洋的照著大地，小鳥歡快的在枝頭上歌唱，我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過五一廣場時看天空中飄著各式各樣的風箏，大人和小孩都穿著薄薄的春裝。
大家來到了田野里，油菜花蓋上了黃燦燦的被子，麥苗比原來高了一半，麥田前面的果園里的'梨樹桃樹都開花了，我連忙跑進果園里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它們來個親密接觸！勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
大家來到了小河邊。看，河里已經有青蛙產的卵，魚兒在旁邊自由自在的游著，小燕子嘴里銜著泥，正忙著筑巢。河邊的柳樹發出了長長的枝條隨風飄蕩，小草也穿上綠裝，到處都是生機勃勃，我感受到了春的氣息，春的溫暖，�。〈禾煺娴暮苊利悺�
二年級日記 篇9
星期六，爸爸帶我去紅石公園放風箏。
來到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風箏，有燕子的、老鷹的'、喜羊羊的，各種各樣，美麗極。我的是金魚風箏。
開始放風箏！我拿著風箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風箏向上一拋，風箏飛起來，爸爸慢慢放線，風箏越飛越高。你瞧，它像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放著放著，我感覺自己也變成一只風箏，正飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
二年級日記 篇10
星期天媽媽休息在家，我們看到陽臺上的3個仙人球擠在一起，因為原來剛剛買來比較小，現在慢慢長大了。我和媽媽商量給另外2個重新安個家。于是我和媽媽開車去花鳥市場買了2個盆子。
花鳥市場回來我們就分工負責，我負責去公園去挖土，媽媽負責把他分開；到了公園由于剛下過雨，泥土又松又軟，我很快就把2個花盆的泥裝滿了。
回到家里媽媽早已經把另外2個仙人球分離出來了，我們把一個仙人球一個盆子，這下它們各自都有一個家了，都能自由成長啦！我家還有寶石花，這種花聽媽媽說特別的.神奇，有非常強的生命力，只要摘一片葉子放在泥土里，它就能生根發牙，還能開出非常美麗的花。
暑假里我要好好的照顧好它們，更希望它們能夠開出美麗的花。
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