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    小學生作文300字

    時間:2024-01-29 11:14:51 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      在不久的將來,您一定會享受到我這項發明的方便——神奇的鞋子。

      我發明的鞋子有兩種好處:一、它能在冬天的時候保暖,夏天的時候制冷。二、它能調整我們的步行速度,當您快要遲到的時候,按一下紅色的按鈕,它就能提高速度,按一下藍色的按鈕,它能相應地放慢速度。

      穿上這對鞋子后,如果您想去旅游,就按一下黃色的按鈕,然后大聲說出目的地的名字,鞋子的`底部就會利用地球的磁力,飛到目的地。如果您步行時太悶了,可以按一下綠色按鈕,各種體育新聞、娛樂節目的播放,一定令人心曠神怡。如果您回到家里,覺得鞋子太臟,就按下白色按鈕,鞋子還會自動清潔呢!

      我相信,未來的廣州像這樣神奇的科技產品會越來越多,人們的生活在科技的推動下,肯定會越來越好!

    小學生作文300字 篇2

      我聽老師說,今天下午第三節課要慶祝中秋節,我們都高興極了,盼望著第三節早點來。哦,對了,還是戚馨的生日呢。

      中午上學時我想帶的可多了,蘋果,梨,柿子,飲料,月餅------

      現在唯一要做的就是等,時間過得真慢呀!“真是度秒如年呀!”我等啊等,終于等到了第三節上課。

      上課后,老師打開幻燈片,一起欣賞有關中秋節的來歷,故事和神話小說。放過后,老師讓我們展示才藝,我們一起叫著楊東林的名字,楊東林拿著他的`吉他,再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演,好聽極了。我扭頭一看,崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來,我見他吃我也吃起來,拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后,大家開始分東西吃,我們組的楊昊帶著雪碧,我們喝著雪碧,吃著月餅和蘋果,平時覺得吃著不怎么樣,但是現在吃著覺得好吃極了!最后,就是給戚馨過生日了,我們給他唱著生日歌,馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節課下課了。

      下課后我們高興極了,雖然只有一小會兒,但是我們都很高興!

    小學生作文300字 篇3

      今天,窗外晴空萬里,是個散步的好天氣。我便打算在學校里散散步。

      一出門,撲面而來的花香,感覺渾身都神清氣爽。

      突然,我看見了一個綠色東西從花叢里一晃便不見了,我好奇的撥開花叢,向前一看,原來是一只螳螂。

      我靜靜地觀察它的外表:它披著一身嫩綠的外套、頭小小的,眼睛卻很大,嘴巴小得幾乎看不到,但是尾部特別大,還高高的翹起,它纖細的身子還帶著一雙翅膀和一雙鋒利的利刃。

      我便想抓住它,可就在我觸碰它的那一刻,它手中的利刃不斷揮舞。那神情仿佛在說:“別碰我,否則我對你不客氣!”

      我小心翼翼的'再次伸出手,沒想到這次我還沒有碰到它,它反倒主動向我發起攻擊。我的手被它劃傷,對我的敵意更深了。

      我心想:算了,畢竟它那么可愛,又是益蟲,要是再惹她,我的手可怕是不保了!

      我看了它幾秒后,它振著翅膀飛走了。看著它的背影,心中莫名有了一種敬意感。

      如果細細的觀察一個昆蟲,你或許也會有一個特別的體會呢。

    小學生作文300字 篇4

      有一天,我看見他人很清閑的騎著腳踏車從我身邊通過,心里好羨慕,由于我其時只會騎著四輪的腳踏車。其時,我就下定決心必定要學會騎兩輪的腳踏車,也想證明我現已長大了。

      首要,我先跟姐姐借兩輪的腳踏車,并請爸爸使用時刻帶我到空位操練,一開始,爸爸會先幫我扶著后座,讓我感受到四肢的.平衡感,可是當爸爸放開手的那一剎那,我也跟著摔個四腳朝天,腳也因此而破皮流血了,我含著眼淚,不敢哭出聲音,爸爸也在一旁安慰我,他說:“天底下沒有任何一件工作不下功夫就可以容易完結的,再加油一點,你必定可以成功,由于你是一個英勇的男孩。”爸爸的鼓舞,讓我更有信心。連續好幾天,我都懇求爸爸陪著我操練,盡管我前前后后不知跌過多少次,我忍著傷痛沒有放棄,終于,我領悟到騎腳踏車的技巧,本來只需放松心境,身體也能跟著放松,也就容易抓到平衡感了。

      現在,我現已可以輕松自在的騎著腳踏車在巷子里絡繹自若,心里好滿意,由于這是我支付盡力所得到的效果。騎車不光成了我的休閑活動項目之一,也讓我領悟到“凡事只需用心學,必定會有成功的一天”。

    小學生作文300字 篇5

      “數學課代表,數學課代表······”做夢都在喊。我其實早就相當數學課代表了,但是,上學期,我沒有勇氣上臺競選班委,缺乏自信心。下學期,我鼓足了勇氣,終于和數學課代表“有緣相見”。

      班委競選的結果要公布了:“語文課代表······數學課代表,三個,劉許文泰、王博、馬原······當我聽到我的名字后,正想一蹦三尺高,心情簡直就是無法用一兩個詞來形容了,太激動了,我為我感到自豪······

      上任的第一天數學課上,老師讓訂正錯題,這可讓我忙的不可開交,都有不會的題,讓后叫我幫他們解答。喲!這邊還沒講完,那邊就傳來一聲:”馬原!“還沒走到那里,這兒又傳來一聲:”馬原!“,不一會兒,就讓我跑得暈頭轉向。沒辦法,誰讓我是數學課代表呢!

      第二天,又忙著給大家抄口算題。但是,我覺得這是一種快樂,一種甜甜的勞累。

      既然我承擔了數學課代表這份職務,我就要有一種責任感,盡自己最大的`努力去做好這份工作,我有義務去幫助同學們,這就是我們的職責。

    小學生作文300字 篇6

      我家小區里有一只可愛的小貓,它的名字叫貝貝。

      它的身體胖乎乎,圓溜溜的,走起路來大搖大擺,威風凜凜,活像一只小老虎。它的毛黑白相間,亮閃閃的`,摸上去像綢緞似的,全身上下滑溜溜的,一看就讓人想摸它一下。它的小腦袋圓溜溜的,小腦袋上長著一對三角形的耳朵,只要一有敵情,他的耳朵“嗖”的一下就豎起來了。

      它的眼睛圓溜溜的,它的亮晶晶的,還是藍色的呢!漂亮極了!

      它的鼻子黑黑的、小小的,摸上去濕漉漉的,不過只要你一摸上去,它就會扭過頭生氣的叫一聲。它有一個三瓣嘴,跟兔子一樣。它有很多長長的、硬硬的、白色的胡須,這個胡須還有功能呢!他把胡須貼到老鼠洞口,只要洞口不超過胡須,它就能鉆進去。它的尾巴長長的,有時向上翹著,有時拖在地上,有時左搖右擺。它走路時,不緊不慢,懶洋洋的,像是在公園散步。

      小貓咪特別可愛,我喜歡它!

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      小學生作文300字 篇1

        在不久的將來,您一定會享受到我這項發明的方便——神奇的鞋子。

        我發明的鞋子有兩種好處:一、它能在冬天的時候保暖,夏天的時候制冷。二、它能調整我們的步行速度,當您快要遲到的時候,按一下紅色的按鈕,它就能提高速度,按一下藍色的按鈕,它能相應地放慢速度。

        穿上這對鞋子后,如果您想去旅游,就按一下黃色的按鈕,然后大聲說出目的地的名字,鞋子的`底部就會利用地球的磁力,飛到目的地。如果您步行時太悶了,可以按一下綠色按鈕,各種體育新聞、娛樂節目的播放,一定令人心曠神怡。如果您回到家里,覺得鞋子太臟,就按下白色按鈕,鞋子還會自動清潔呢!

        我相信,未來的廣州像這樣神奇的科技產品會越來越多,人們的生活在科技的推動下,肯定會越來越好!

      小學生作文300字 篇2

        我聽老師說,今天下午第三節課要慶祝中秋節,我們都高興極了,盼望著第三節早點來。哦,對了,還是戚馨的生日呢。

        中午上學時我想帶的可多了,蘋果,梨,柿子,飲料,月餅------

        現在唯一要做的就是等,時間過得真慢呀!“真是度秒如年呀!”我等啊等,終于等到了第三節上課。

        上課后,老師打開幻燈片,一起欣賞有關中秋節的來歷,故事和神話小說。放過后,老師讓我們展示才藝,我們一起叫著楊東林的名字,楊東林拿著他的`吉他,再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演,好聽極了。我扭頭一看,崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來,我見他吃我也吃起來,拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后,大家開始分東西吃,我們組的楊昊帶著雪碧,我們喝著雪碧,吃著月餅和蘋果,平時覺得吃著不怎么樣,但是現在吃著覺得好吃極了!最后,就是給戚馨過生日了,我們給他唱著生日歌,馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節課下課了。

        下課后我們高興極了,雖然只有一小會兒,但是我們都很高興!

      小學生作文300字 篇3

        今天,窗外晴空萬里,是個散步的好天氣。我便打算在學校里散散步。

        一出門,撲面而來的花香,感覺渾身都神清氣爽。

        突然,我看見了一個綠色東西從花叢里一晃便不見了,我好奇的撥開花叢,向前一看,原來是一只螳螂。

        我靜靜地觀察它的外表:它披著一身嫩綠的外套、頭小小的,眼睛卻很大,嘴巴小得幾乎看不到,但是尾部特別大,還高高的翹起,它纖細的身子還帶著一雙翅膀和一雙鋒利的利刃。

        我便想抓住它,可就在我觸碰它的那一刻,它手中的利刃不斷揮舞。那神情仿佛在說:“別碰我,否則我對你不客氣!”

        我小心翼翼的'再次伸出手,沒想到這次我還沒有碰到它,它反倒主動向我發起攻擊。我的手被它劃傷,對我的敵意更深了。

        我心想:算了,畢竟它那么可愛,又是益蟲,要是再惹她,我的手可怕是不保了!

        我看了它幾秒后,它振著翅膀飛走了。看著它的背影,心中莫名有了一種敬意感。

        如果細細的觀察一個昆蟲,你或許也會有一個特別的體會呢。

      小學生作文300字 篇4

        有一天,我看見他人很清閑的騎著腳踏車從我身邊通過,心里好羨慕,由于我其時只會騎著四輪的腳踏車。其時,我就下定決心必定要學會騎兩輪的腳踏車,也想證明我現已長大了。

        首要,我先跟姐姐借兩輪的腳踏車,并請爸爸使用時刻帶我到空位操練,一開始,爸爸會先幫我扶著后座,讓我感受到四肢的.平衡感,可是當爸爸放開手的那一剎那,我也跟著摔個四腳朝天,腳也因此而破皮流血了,我含著眼淚,不敢哭出聲音,爸爸也在一旁安慰我,他說:“天底下沒有任何一件工作不下功夫就可以容易完結的,再加油一點,你必定可以成功,由于你是一個英勇的男孩。”爸爸的鼓舞,讓我更有信心。連續好幾天,我都懇求爸爸陪著我操練,盡管我前前后后不知跌過多少次,我忍著傷痛沒有放棄,終于,我領悟到騎腳踏車的技巧,本來只需放松心境,身體也能跟著放松,也就容易抓到平衡感了。

        現在,我現已可以輕松自在的騎著腳踏車在巷子里絡繹自若,心里好滿意,由于這是我支付盡力所得到的效果。騎車不光成了我的休閑活動項目之一,也讓我領悟到“凡事只需用心學,必定會有成功的一天”。

      小學生作文300字 篇5

        “數學課代表,數學課代表······”做夢都在喊。我其實早就相當數學課代表了,但是,上學期,我沒有勇氣上臺競選班委,缺乏自信心。下學期,我鼓足了勇氣,終于和數學課代表“有緣相見”。

        班委競選的結果要公布了:“語文課代表······數學課代表,三個,劉許文泰、王博、馬原······當我聽到我的名字后,正想一蹦三尺高,心情簡直就是無法用一兩個詞來形容了,太激動了,我為我感到自豪······

        上任的第一天數學課上,老師讓訂正錯題,這可讓我忙的不可開交,都有不會的題,讓后叫我幫他們解答。喲!這邊還沒講完,那邊就傳來一聲:”馬原!“還沒走到那里,這兒又傳來一聲:”馬原!“,不一會兒,就讓我跑得暈頭轉向。沒辦法,誰讓我是數學課代表呢!

        第二天,又忙著給大家抄口算題。但是,我覺得這是一種快樂,一種甜甜的勞累。

        既然我承擔了數學課代表這份職務,我就要有一種責任感,盡自己最大的`努力去做好這份工作,我有義務去幫助同學們,這就是我們的職責。

      小學生作文300字 篇6

        我家小區里有一只可愛的小貓,它的名字叫貝貝。

        它的身體胖乎乎,圓溜溜的,走起路來大搖大擺,威風凜凜,活像一只小老虎。它的毛黑白相間,亮閃閃的`,摸上去像綢緞似的,全身上下滑溜溜的,一看就讓人想摸它一下。它的小腦袋圓溜溜的,小腦袋上長著一對三角形的耳朵,只要一有敵情,他的耳朵“嗖”的一下就豎起來了。

        它的眼睛圓溜溜的,它的亮晶晶的,還是藍色的呢!漂亮極了!

        它的鼻子黑黑的、小小的,摸上去濕漉漉的,不過只要你一摸上去,它就會扭過頭生氣的叫一聲。它有一個三瓣嘴,跟兔子一樣。它有很多長長的、硬硬的、白色的胡須,這個胡須還有功能呢!他把胡須貼到老鼠洞口,只要洞口不超過胡須,它就能鉆進去。它的尾巴長長的,有時向上翹著,有時拖在地上,有時左搖右擺。它走路時,不緊不慢,懶洋洋的,像是在公園散步。

        小貓咪特別可愛,我喜歡它!