比賽小學作文【錦集15篇】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的比賽小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽小學作文1
今天，我們李老師說我們要角斗士和拔河，同學們跳繩的不跳了，踢毽子的不踢了，時間仿佛停止了流動，突然間又加速流動，同學們議論紛紛：“我很有力氣，一定能把他們打得落花流水！”“我沒力氣，只能靠你們了。”我在我們班是典型的'“有個子，沒力氣”，也就不能參加拔河了。
終于到了同學們盼望已久的下午，我們興高采烈地來到操場，也許別的同學也很激動，操場里三層外三層地站滿了人。同學們都在那里看角斗士。我也過去，剛好看到魏振雨正在對付一個很厲害的同學，我們都為老魏捏了一把汗：加油哇！魏振宇狠狠地撞上去，我本以為魏振宇力大無比，肯定會把那個同學撞倒，誰知天外有天，對方竟然穩如泰山，對剛剛的那一撞渾然不覺。相反的是，對方一撞，如同一輛大卡車，魏振宇立刻摔倒了。
開始拔河了，他們都緊緊地抓住繩子，生怕對方哨聲剛響就搞突襲，對方也不甘示弱，也擺出一副拼命地架勢來。正當我想的時候，哨聲響了！我連忙給我放同學助威，頃刻間，操場上吶喊聲彼此起伏，同學們越來越緊張，我也很緊張：“用力！加油加油加油加油！”我們勝利了！我高興地喊。
第二局，我們遺憾地失敗了，我正在沮喪，薛光旭卻跑來告訴我：“我們第三局勝利啦！”我多云轉晴，高興得一蹦三尺高，李老師說還要和三班比，我們都摩拳擦掌，上去喝完水之后，比賽又開始了。我心中忐忑不安：三班可是很有力氣的，我們會不會失敗？不過，我們也成功了！
比賽小學作文2
“啪，啪，啪……”學校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，這是我們學校在舉行一年一度的合唱比賽。
“接下來有請七年級（22）班……”當主持人念到我們班的時候，我們自信地邁著整齊的步伐走上了舞臺。上了臺，我們迅速地站好，大家都站得筆直。此時，那就要下山的陽光照耀著大家的臉，同學們臉上帶著自信的微笑等待著音樂的響起……
音樂響起，我們用那清脆、優美的聲音唱著歌，我看到前方我們的老師微笑著看著我們，好像在說：“同學們，加油！老師相信你們能行的！”我似乎感覺到同學們更有信心了，此時我也不再那么緊張了，輕松多了，我們唱得更投入了。當我們盡情地唱著《和你一樣》時，只見評委正津津有味地聽著，微笑著……
時間過得真快，精彩的比賽終于結束了。不久后，我們聽到了廣播公布的獲獎名單。這真是個振奮人心的'時刻，同學們都豎起耳朵認真聽，我們緊張但又期待著。終于聽到“七年級二十二班”了，我們是第二名！大家都很高興，因為我們終于勝利了，我們的付出得到了回報，這是個好成績！我們不僅為自己取得了榮譽，還為班級爭了光。
一場精彩的比賽結束了，我們以真摯的感情，優美的歌聲打動了評委。但是讓我最難忘的是同學們在這次比賽中表現出的團結、拼搏精神，我終于懂得了“團結就是力量”這句話的含義。
比賽小學作文3
今天的作文課上，我們進行了一場激烈的斗蛋比賽，同學們個個興致勃勃，開心極了。
老師先宣布比賽規則：先選出“美蛋王”，再賽“斗蛋王”。開始選“美蛋王”了，大家都說出了自己蛋的名字和名字的來歷。有個蛋叫“小乖乖”，因為它在煮蛋時一動不動，可他最后落選了。要進一步選舉的蛋是張曉宇的“雙面蛋”、郭偉龍的“魔王蛋”和陳科翰的“霹靂蛋”。郭偉龍的蛋很像魔王，我們很多人選他，所以他的蛋成為“美蛋王”。
接下來我們要賽“斗蛋王”了，我們緊緊的'抓住蛋頭，用蛋尾來撞。有的蛋被撞得粉身碎骨，有的蛋被撞了一個小洞，還有的蛋完好無損。告訴你們一個小訣竅：你拿著蛋不要動，讓對方來撞你，這樣你的蛋就不會破。我就用這種方法才進入總決賽的。
總決賽開始時，我心里特別緊張，生怕我當不上“斗蛋王”。由于我太緊張了，所以把小竅門忘得九霄云外了。我心急地向對手撞過去，只聽“啪”的一聲，不知是誰的蛋碎了，我低頭一看，原來是我的蛋碎了一個洞，我垂頭喪氣地走到自己的座位上。獲勝者拿著蛋，愛不釋手，許多敗將們一邊剝蛋一邊安慰自己：“蛋碰破了還更好，還省得自己敲碎呢！”
怎么樣？這個比賽激烈吧！你不妨也來試試這個即可以好好玩又可以好好吃的斗蛋比賽吧！
比賽小學作文4
今天，我們學校冒雨舉行了運動會，我參加了壘球比賽。
緊張又害怕的時刻到來了，我的比賽就要開始了。我是第九個上場的，當我看見第一個運動員扔了好遠，我的心好緊張，心想：這次比賽可真是高手如云啊！第二個運動員扔得不遠，我的心又輕松了許多，看來是我太高估對手了。輪到我了，我的同學們一直為我加油，我此刻這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。心想：我一定要“一擲成名”，把壘球扔到最遠。我使出吃奶的'力氣扔了出去，結果扔得不遠，好可惜啊！比我平時訓練的成績還差，看來，下一次要努力了。開始第二輪比賽了，我更緊張了，結果我一緊張，扔得更差了，我對自己說：“李宏彬，你怎和以啦？一次比一次糟糕！”我對自己失去了信心。開始第三輪比賽，我心想：這是最后一次機會了，一定要好好把握！我一下子扔了出去，還是不遠。我與前八名無緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場，這時，老師對我說：“宏彬，不在灰心，下次還有機會的，我們明年再戰！”
我這次雖然沒有得到名次，但是我一定會再努力，爭取明年取得好成績的。加油！宏彬。
比賽小學作文5
秋風吹落了黃葉，天空漸漸陰沉，陽光不再燦爛，輸了……
此時此刻，一股緊張的氣氛排山倒海般的向我們襲來，我的心不由地揪了起來，在我們面前即將開展一場早操比賽。“一年級、二年級、三年級……”看著時間老人馳在空中，我的手心捏了一把汗，十五個吊桶—七上八下。空氣凝結了，我們五年級的'早操比賽就開始了。“一二一……一二一”隨著一聲聲口令的下達，我不敢多想，讓早操占滿我的心。比賽開始了，我們做著整齊的動作，這段時間簡直度日如年。張老師在一旁不斷地糾正我們的缺點“隊伍對齊，看前方，沈涵昊偏了。”汗水不留情地淌下，我不敢去擦。比賽結束在一片整齊地步伐之中，回到了教室。
這時，張老師邁著沉重的步伐，語言中加雜著一絲失望“六班最高98分，最低94分；而我們班最高97分，最低是93分！”一切期待頓時消失得煙消云散，失望了……失望了……我們一個個低下了頭，沉浸在失敗之中。為什么？為什么我們付出了如此得努力，卻無法見到第一名的獎狀？不是說有了平日的努力才能換來歡笑嗎？可為什么我們不能？失望、傷心、難過……如此的心情交在一起，不是滋味。淚水在眼睛里打轉，仿佛有千萬把刀穿透了我的心，仿佛墜入了無底深崖。教室里一片寂靜，靜得讓人可怕。碎了，那顆滿懷著第一名的心破碎了！現在多么希望這只是一場夢，可現實是殘酷的，鐵證如山，永遠無法改變。一種無法抗拒的悲哀直泌肺腑。啊！五（5）班在流血淚！
比賽小學作文6
我還未踏進教室，就聽見宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來。哦，原來今天我們要開展水果拼盤比賽。
我們有一節課的時間做，要把水果做成一個有意思的圖案。老師一聲令下，我們就開始動工了。
我想：做水果拼盤，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準備好，再把芒果劈成兩半，把核取出，當作鴨子的身體，那身體呈橢圓形。
然后我準備做鴨子的頭，我用刀子切，可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的，就是方方的，真氣人！我怒氣沖沖地嘀咕：這太難了，我才懶得做，不做算了。要是老師問我，我就說做不來嘛，有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的，坐以待斃。坐了幾秒，突然，我的腦子靈光一現，用剪刀不是比用刀子簡單的多嗎？我連忙找剪刀。這時，老師說：只有八分鐘了，還沒做好的同學抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，當作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴，在頭上放了個藍莓當眼睛。哈哈，小鴨子初具雛形！最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀，一條綠綠的小河出現了。終于，鴨子戲水圖完成了。
此時，其他同學也都完工了。有的做了美麗的`天鵝，有的做了高大的椰子樹，有的做了憨憨的大熊貓都可愛極了。
這次活動真有意義，我們一個個都成創意大師了。
比賽小學作文7
我們學校開展了一次朗讀比賽，為了這次比賽老師和我們大家都做了積極充分的準備。今天下午我們四年級就要進行比賽了。
緊張而熱烈的比賽開始了。老師看起來和我們一樣緊張，我在心里一遍遍的安撫自己，可心還是怦怦的跳個不停。我們是一班，所以大小團體比賽我們都首當其沖。首先是我們班的二十人小組比賽，清一色的女生，她們為了這次比賽一個個打扮的異常漂亮。她們一個個聲情并茂，贏得了評委不少掌聲。
很快就該我們上場了，不知道怎么回事，之前老師給我們講的技巧以及上場時的種種表現都一股腦給忘了，我的心仿佛要跳出我的`身體，心跳聲仿佛就在耳邊。正在我驚慌失措的時候，梁順芳用她那清脆悅耳的領讀聲把我給召喚了回來。我們以鏗鏘有力的聲音齊聲朗讀《和我們一樣享受春天》。
嘹亮的聲音環繞在校園四周“我們希望我們祈盼，讓戰火中的孩子有一張課桌和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天。”我的心被作者的控訴打動了，我的感情也隨之舒展開來。我們班的朗誦也在我們終于進入角色的時候到達了尾聲。
我們終于朗誦完了，在老師的示意下我們回到了教室，原以為可以平靜的心情卻又此起彼伏：我們比賽的結果如何呢？我們表現的是不是不夠好呢？
或許比賽的結果并不重要，重要的是我們經過了一次歷練，在今后的舞臺上，我們會更懂得如何配合，如何更加貼切的展示自己。
比賽小學作文8
“砰！砰！”“校運會，正式開始！！！”這……是從哪傳來的聲音，再仔細聽，又有一陣喧鬧聲，這些聲音來自哪里呢？讓我來帶領你們穿過“時空之門”吧。
這天，是我們城南小學第一屆的校運會，也是我那么多年來最為興奮的一天。
我報了兩個項目，其中一個是跳遠，我為什么選跳遠呢？因為我對跳遠不是很厲害，但是我還是試試，我還保持了一個信念：跑得快、跳得高、跳得遠。
一個上午都過了很久了，我身上都出了一身冷汗，我心里想著各種假設性想法：是不是跳遠老師叫了，我沒聽見，被取消資格了，還有……我的心撲通撲通地跳，有時我還覺得心臟再我的胸口徘徊，全身不由自主地在走來走去，我覺得我好像是一只熱鍋上的`螞蟻，蹦來蹦去。
終于，我隱約聽到一個聲音：“五年級男子跳遠在沙池邊集合。”我興奮到了極點，不管三七二十一沖到沙池那邊。
我過去了，看見有幾個人已經在沙池邊集合，我趕忙過去，老師講我們先練習幾次才比賽。我練習的幾次都不太理想，我完全可以說是信心全無。
比賽開始了，我第一個跳。我直接從過去，到達白線前，躍身一跳，居然跳了個二百五（250厘米=2.5米）；第二次跳，我更加勇躍，果然，比上次進步了很多：2.7米；第三次，我想再遠點，可惜，手表掉了，又變成了二百五。我跑去體育室外看成績，第一名！我很高興，同時有鼓勵下次要跳好。
這次跳遠比賽，我很高興自己的成績，所以，下次不是好，而是更好！
比賽小學作文9
今天語文課上，老師神秘地說：“我們來舉行一場比賽！”大家問：到底是什么比賽呢？有的同學站了起來說：“不管什么比賽我都行？”老師轉過身去在黑板上寫了一個大大的“掰”字，同學們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。
比賽前，老師宣布比賽規則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一只手來幫忙。
比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學都很害怕，不敢上去“挑戰”。結果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學們都很吃驚。兩位同學來到講臺前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩只右手緊緊握在一起，倆人把全身的'力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕松。同學們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起來，揮舞著手為他們鼓勁。教室里成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時顯示出他大個子的優勢，一下子把小個子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢于拼搏的精神值得我們學習，大家也把熱烈的掌聲送給了他。
比賽結束后，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗到了參與的快樂，也學到丁方南那種敢于挑戰的精神。
比賽小學作文10
一個秋高氣爽的下午，我們學校的一年一度的秋季球類運動會正在進行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的`籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點徐坤個子雖然很矮，但是他在這個時候可機靈了，只見他把球從八班的那個人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進了籃框。這時，微風姐姐 也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個球不要進啊，可這個球沒有聽到我的話進了。我看了看記分板，四八班已經七分了，我們才五分，我好著急哦。這時我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運到了籃板下，剛要投球的時候高老師吹哨了，比賽結束了。
唉，我多么希望比賽能延長一會兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會贏的，大家不要灰心喔。
比賽小學作文11
“叮咚”。小兔子的家被敲開了，“是誰呀！”這只可愛的小兔子猜測著開了門，“喲！是貓頭鷹郵遞員，什么事？”貓頭鷹郵遞員說：“下午3：30分舉行森林比賽，再見，這是你的邀請函。”貓頭鷹郵遞員把邀請函拿給兔子時，兔子想看別人有沒有呢！忽然發現貓頭鷹自己也有邀請函，“哈哈！看來下午的森林比賽會很熱鬧哦！”兔子心里高興著。
到了下午3：30分小動物們走到森林宮殿里，突然看到森林宮殿的大門豎著一塊金光的'牌子，上面寫著“森林音樂比賽。”“哇——”一群酷愛音樂的小動物們爭先恐后的擠了進去，各自找到自己的位置坐下去，“咳咳！安靜，安靜！”獅子主持人在臺上說，“今天的來賓有：兔子、松鼠、貓頭鷹、鴛鴦、鴨子、老虎、鴿子……評委有：孔雀小姐、丹頂鶴小姐以及百靈鳥小姐。大家掌聲歡迎！首先第一位出場的是兔子小姐為我們演奏鋼琴名曲——《月光曲》，大家掌聲歡迎！”兔子小姐披著潔白的晚禮服，嬌滴滴地走上臺，坐在三角鋼琴前，深情地演奏起來，全場觀眾寂靜無聲，都陶醉在兔子的琴聲里，演奏完后，兔子向觀眾深深的鞠躬。
比賽小學作文12
今天，太陽吝嗇它的光芒，我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進行了一場精彩的演講比賽，題目是“勿忘國恥，振興中華”。
下午三點左右，一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當主持人宣布第一位選手上場時，教室里又傳來了一陣歡呼聲……
選手們精彩的演講讓我們折服。當講到祖國蒙受屈辱，被列強踐踏時，他們的聲音低沉下去，眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭，心里涌起無限的悲痛和無比的憤怒，淚水也情不自禁的溢出來。透過朦朧的淚光，我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰，我似乎聽到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了，只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩，回蕩。
當講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時，他們的'聲音高昂起來，臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚眉吐氣，歡欣鼓舞，摩拳擦掌，內心涌動著為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌，群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了，露出欣慰的笑容。
窗外雖然寒風凜冽，可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望。“勿忘國恥，振興中華”，這是我們每個學生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中，付諸在行動中，練就一身過硬的本領。振興中華，我們義不容辭。
比賽結束了，同學們還久久回味著這場精彩的演講比賽。
比賽小學作文13
今天，我們舉行了廣播操比賽，我很興奮。
下午，我們全班都去換衣服，我們換上我們那帥氣的班服，換好了以后我們到了教室，等待著上操。
上操的時間到了，我們全班都興致勃勃走出教室下去戰隊。到了操場，我隨便找了個位子坐了下來，但是這個位子很緊，我就找了個借口說：老師，我要去上廁所。老師同意了，我一出去，孫樂天就把我的位子給占了，這也是我想的，我坐在后面，后面寬敞多了。可以隨心隨意的伸展腳手。到了四年級的時候，也就是快到我們了。我趕緊站起來練了一下，然后心里想：老天保佑，一定要得個第一或第二，這一點我就滿足了。之后我們氣勢勃勃的踏步著，二年級的`小bb從后面投來羨慕的眼光，我開心的不得了。
之后我上了操，我把我的操最認真的做了一遍，但是中途我怕我錯，所以我就學別人，但我還是錯了。
我們演完了比賽，就到大廳里作者，我和幾個哥們在玩“摩天輪”和“喜歡”，這兩個游戲可帶勁了。之后老師又叫我們去操場重做一遍廣播體操，這是總結。
我們班得了第2名，已經到了我最滿意的成績了，我簡直對我的付出感到驕傲。
比賽小學作文14
昨天是立夏，張老師組織我們斗蛋。
斗蛋是江浙的習俗，張老師告訴我們，他們小時候，每年立夏的時候都要斗蛋。誰的蛋沒有碎，誰就贏了，碎了的，肯定就輸了。
我先跟同桌比雞蛋，我根本沒有碰他的雞蛋，他很用力地來碰我的雞蛋，奇怪的是，我的雞蛋沒有碎，他的'蛋卻全碎了！然后我又和應智翔比，唉!我就用了一點點力，我的蛋就全碎了!第二輪贏的又要到講臺上比，最后只剩下兩個人比了，我們都緊張地看著，隨著“砰”地一聲響，張老師大聲說：“袁芊芷是雞蛋冠軍！”有人“耶！”，有人“唉!”。
接下來，要斗鴨蛋了。這一次，我連第一次都沒贏！我滿懷希望地跟同桌斗，但是我不小心讓同桌打了我鴨蛋的側面！同桌哈哈地嘲笑我，我可生氣了！這次輪到同桌上講臺了。我緊緊地盯著他，哼！我就不信這小子能贏！出乎我們的意料，他居然贏了！得了鴨蛋冠軍!他又嘲笑我，我氣紅了臉!
最有趣的是斗鵝蛋，聽別人說，鵝蛋雖然大，但殼卻很軟。我很想試一下，可是我沒有買到，只能看別人斗。同桌的鵝蛋被他玩碎了，也只能看了。好多人都沒有呢！這一次的冠軍是鄧舜文，張老師一說，好多人都大叫:“唉！”
最后是斗鵪鶉蛋。我的同桌和前后坐右的人都沒帶，我直接上講臺了。我要跟常博川斗，可惜我不小心把空蛋頭對準常博川了，讓他把我的蛋全撞碎了，好慘！接果他得了冠軍。
通過這次斗蛋比賽，我了解了江浙過立夏節的習俗。
比賽小學作文15
三年級的時候，老師選班上三位的同學去參加“作文比賽”，我就是其中一個老師說在學校寫不完沒關系，可以帶回家寫，于是我就把稿紙帶回家。
回家以后我就埋頭苦“寫”，寫到不知如何是好的時候，也會問媽媽；寫到精疲力盡的時候，會做一下望遠凝視的動作，讓眼睛休息一下下。接下來就要把金頭腦再度打開，讓靈感浮現出來。
當天的晚上，我寫到三更半夜、頭昏眼花，才拖著疲憊不堪的身子上床睡覺。
隔天，我神采奕奕的起床，把我該做的事情做完以后，我早早的又到學校拼命的寫。心里十分擔心老師會說今天就要寫完交出來，果然不出我所料，在下午第二節下課，老師就說今天一定要交出去。我心急如焚，所以只好犧牲寶貴的下課時間，快速的寫，拼命的寫，希望可以今天如期的交出作品。中午睡午覺的時候，大家呼呼大睡，我們三個人卻像拼命三郎似的趕呀趕。
到了星期一的.升旗典禮，比賽成績公怖了。出乎意外的，我居然得到三年級的冠軍，不只這樣，班上比賽的同學也都有得名，讓老師和我們笑得合不攏嘴，高興了一整天呢！
俗話說：“勝不驕，敗不餒。”意思是成功了不要太驕傲，失敗了不要太沮喪。下次的冠軍可能就是你的。有了這次的冠軍經驗，真讓我難以忘懷；而我也一直努力不懈，在為下一次的第一名全力以赴。
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