(精華)小學生三年級壓歲錢作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生三年級壓歲錢作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三年級壓歲錢作文 篇1
如今，最受歡迎的節日莫過于春節，在這個節日里，人們團聚在一起，吃團圓飯，聊聊一年內發生的事。可隨著社會的發展，春節卻似乎變了味。
過年期間，孩子們“網曬壓歲錢”的帖子在各論壇、貼吧異常活躍。壓歲錢數目從幾百元、上千元至上萬元不等。有的孩子情緒低落，稱家長給的壓歲錢只有幾百元；有的孩子則很興奮，稱收到的壓歲錢過萬。壓歲錢本來是長輩給晚輩寄托祝福的東西，多，不代表祝福多，少也不能說祝福少，它的本質是寄托長輩對晚輩的愛。而如今，壓歲錢成為了孩子們互相攀比的工具，他們以收到的`壓歲錢多為榮，卻完全忽略了壓歲錢的本質，難道這不是社會發展的一種悲哀么？
在一些城市白領中，興起了給父母壓歲錢的新民俗，一些大學倡議學生在寒假期間給父母長輩和曾經幫助過自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”，如親手制作的小手工，用自己的打工錢買的小禮品，一份代表著努力的成績單等等。這些東西雖不是然天動地，但這些東西蘊含了晚輩對長輩的愛與感恩。雖然這些“感恩紅包”不是壓歲錢，但它們已經把壓歲錢的本質蘊含了進去，可以稱之為“壓歲錢二代”。這些行為發揚了社會正能量，難道不應該讓我們去大力實施么？
作為祖國的未來與希望，我們應該大力發揚社會正能量，不盲目攀比，為了社會健康的發展而努力。
小學生三年級壓歲錢作文 篇2
大年初一，我收到不計其數的壓歲錢，有姑姑的、外公、外婆、阿姨的等等……
母親幫我算了算，總共有二千元。母親告訴我不能亂花錢，再把一些錢給爸爸、母親保管。于是我給了母親一千元，然后我在房間里沉思片刻地想怎么樣不亂花錢。
到了第二天，我叫母親幫我辦一個銀行帳號，我存了500元在銀行里，我想我沒亂花錢，心里得意洋洋的。
我打算買一些學習用品，于是就到玫瑰超市買東西。我買了一盒帶有花邊的鉛筆3元，又買了一塊很干凈美麗的橡皮1元，買了一本小的擴詞本4元，2本作文本10元，1本摘錄本4元，我又買了一個萬紫千紅的.鉛筆盒9元，加起來總共是30元。我付完錢后，開始算我還有幾元，對了，470元。
過了一些日子，學校舉行捐款活動，我捐了200元，同學們都很開心，我心里更開心了。我做了一件助人為樂的事情，我還剩下270元，我把錢存在了盒子里，這就是我的壓歲錢。
小學生三年級壓歲錢作文 篇3
還是小學生的我，每逢過年就會拿到很多的壓歲錢。
這些錢該怎么用呢？我叫來了母親。母親笑著說：“你看你可比母親小時候強多了，我們只要收到幾塊錢就開心死了。母親真羨慕你啊！你打算怎么花呢？”“存銀行！”我興奮地說。母親笑了笑：“你長大了，學會理財是必須的。除了存銀行，這些錢還能怎么花呢？”我認真地說：“母親，我覺不會亂花一分錢的。雖然這是我的壓歲錢，可我知道我收到多少，你就付出去多少，這可是母親的.辛苦錢啊！”“真懂事！”母親向我豎起了大拇指。“可是當你的確需要用錢時~”“我知道我知道，”我急忙打斷母親的話，“我會捐給在困難中的人們。你不是常說人一生中總有一些意外，不得已需要別人的幫助，眾人拾柴火焰高！”“對了，我們把多余的錢存到銀行，可以產生利息，這叫錢生錢。但我們也不是守財奴，做到有備無患，防患未然就可以了。”
我慢慢的懂得了，要合理的利用壓歲錢，并且可以從中學到理財的知識。
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