捉螞蚱作文

捉螞蚱作文[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的捉螞蚱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

捉螞蚱作文1

　　假日X日，我和表妹在她家院里展開了一場(chǎng)激烈的捉螞蚱比賽。

　　我?guī)е�表妹來到院里，看天氣那么好，我忽然想到了一個(gè)好主意：不然來一個(gè)捉螞蚱比賽��！我把這個(gè)主意告訴了妹妹，馬上得到了她的認(rèn)可。她說：“我也好長時(shí)間沒捉螞蚱了。這樣吧，現(xiàn)在是10點(diǎn)，一會(huì)兒姥姥叫我們時(shí)結(jié)束，看誰捉到的多�！�

　　我一聲令下，比賽開始了，我們各自拿一個(gè)帶蓋的玻璃瓶，沖進(jìn)了草叢。

　　不一會(huì)兒，我就鎖定了目標(biāo)，說道：“嘿，小東西，我看見你了，哪里跑？”我雙手一和，就捉住了，我打開瓶子，把它裝了進(jìn)去。只見它在里面一蹦一蹦的，我笑了，對(duì)著螞蚱說：“即使你是孫悟空，也逃不出我如來佛的手掌心！哈哈，你就老老實(shí)實(shí)的呆在這吧！”

　　再來看表妹，我暈！只見她正在奔跑著追一只小螞蚱，嘴里還念念有詞：“小弟弟~別跑~陪姐姐我玩一會(huì)兒吧！”天哪！她怎么那么厲害，連螞蚱是公的.、母的都知道啊。

　　哎？！我自己還沒捉幾只呢！就看她！我還是先忙我自己的吧！咦？好像有什么東西從我身邊的那顆草上滑下去了。我定睛一看，哦，原來是一只胖砍刀正威風(fēng)凜凜的站在一片葉子上。我一定要把你捉住，可是砍到我怎么辦？有了，我用一片樹葉把它一包，捉住了！哈哈！喜死我了！

　　過了一會(huì)兒，我奶奶叫我們回去了，清點(diǎn)一下我們的戰(zhàn)利品：我捉了10只螞蚱，3只砍刀。妹妹呢，捉了12只螞蚱，1只砍刀。我們打成了平手。帶著我們的戰(zhàn)利品，高高興興的回家了。

捉螞蚱作文2

　　這個(gè)星期天，媽媽帶著我和表弟一起去爬五磊寺。

　　爬呀爬，我們終于爬上了山頂，眼前是一大片碧綠的草地，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多昆蟲。我的腦海里立刻跳出一個(gè)念頭：不如我和表弟一起捉螞蚱吧。于是，我把這個(gè)想法告訴表弟，他連聲說好。

　　螞蚱可不是那么好捉的，它們都有保護(hù)色，跟小草的顏色相似，一跳跳入草叢中,很難讓人發(fā)現(xiàn)。

　　表弟的眼睛真亮，沒過多久就找到了兩只螞蚱，我們沖著對(duì)方笑笑，對(duì)上暗號(hào)之后,我們兵分兩路,看誰能先捉到。我輕手輕腳地走到螞蚱身旁蹲下來，它反應(yīng)真快，看到我就趕緊跳到了另外一個(gè)地方，我又一次悄悄地靠近它，用最快的`速度雙手罩住了它。我用手緊緊地攥著螞蚱，生怕它跳出去。當(dāng)我正要把螞蚱放進(jìn)一個(gè)瓶子里時(shí)，可它卻從我的手縫里逃走了。我連忙去追螞蚱，但它早就逃得無影無蹤了。

　　經(jīng)過我仔細(xì)地尋找，總算看見一只螞蚱，表弟也找到了一只螞蚱。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這次我小心翼翼地、順利地把它放入了瓶子里……

捉螞蚱作文3

　　放學(xué)后，我和張恒瑜閑的沒事干，坐在樹蔭底下乘涼。

　　突然，幾只螞蚱跳入我的視線，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子——烤螞蚱，就告訴了張恒瑜，他說這個(gè)點(diǎn)子好。

　　張恒瑜責(zé)找柴禾，我負(fù)責(zé)捉螞蚱。我看見一只螞蚱，翹動(dòng)著觸角，我貓著腰，撲過去來了一個(gè)泰山壓頂，松開手里一看，螞蚱被我給捉住了，我找了一根棍子，把螞蚱串在棍子上，就按照這樣的方法，我一連逮了好幾只螞蚱，把它們一個(gè)個(gè)都串在棍子上，好多呀！

　　張恒瑜也把烤爐擺放好了，我們把螞蚱放在上面烤著，過了一會(huì)兒，一看，已經(jīng)把螞蚱的翅膀都快烤焦了，眼看螞蚱都被烤焦了，可是，我們還是擔(dān)心沒有烤好，所以多烤了一會(huì)兒。終于美味的'螞蚱出爐了。雖然聞起來香味撲鼻，可是我一想到螞蚱被烤之前活生生的樣子，就不由自主的想吐。我說：“張恒瑜，你先吃吧！”他說：“不了，是你先出的主意，所以你先吃。”沒等他說完，一個(gè)“貪吃鬼”來了，搶過螞蚱，就大吃起來，“不好”，他說沒放鹽，熱的我們大笑起來。

　　童年非常有趣，回憶起來就更有趣了。不過，現(xiàn)在我們有時(shí)還吃烤螞蚱呢！

捉螞蚱作文4

　　在一個(gè)陽光耀眼的樹林里，我和朋友尋找著小昆蟲。但這片林子里有很多殘碎的樹枝，給我們的尋找?guī)�來了不小的困難。

　　腳印踩過每一根樹枝，搜尋了好多地方，我們終于在一個(gè)洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對(duì)綠色的觸角——像天線發(fā)信號(hào)一樣，它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲：“捉！”我的手如同一道閃電一樣，朝那對(duì)綠色的觸角伸去，但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣，一下子就跳到了好幾厘米以外的地方，它是一只螞蚱！

　　我和朋友采取了另一輪的“攻擊”�！皵橙恕闭郎�(zhǔn)備逃脫，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋住了“敵人”的后路——正要逃跑的`陣地�！皵橙恕北晃疫@一舉動(dòng)驚住了，正要往反方向跳去，卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿，它這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直像個(gè)戰(zhàn)俘，在做最后的掙扎！

　　我們終于把它抓住了，放在了瓶子里。這只螞蚱不大，頭尖尖的，一身鮮艷的綠色，漂亮極了。一天后，我看到了一點(diǎn)也不動(dòng)彈的樣子，也不吃什么東西……

　　于是，在另一個(gè)陽光燦爛的早晨，我把螞蚱放了。看它在陽光里快活跳躍的樣子，我突然感到有些喜悅。我知道，那才是它真正的家。

捉螞蚱作文5

　　國慶假放假，我約表弟來我家玩。

　　天空一碧如洗，是那么湛藍(lán)、透亮。中午吃完飯，我對(duì)表弟說：“我們到公園玩吧！”表弟答應(yīng)了。

　　到了公園，這里的人真多呀！有爺爺奶奶聚在一起談笑風(fēng)生，有叔叔阿姨在鍛煉身體，有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見幾個(gè)小伙伴蹲在草叢里，好像在尋找什么。我跑過去一探究竟，原來他們?cè)谧轿涷�，只見他們輕手輕腳。

　　我和表弟屏住呼吸，輕輕的踢了踢草。突然，我看見了一只全身發(fā)青的大螞蚱。我輕輕的對(duì)表弟說：“這只大螞蚱可能是‘首領(lǐng)’ 。”

　　我和小表弟興奮極了，猛地?fù)溥^去，。螞蚱事先好像有所防備似得，兩腿一蹬，逃走了。只聽“撲通” 一聲，螞蚱沒有抓到，我倒摔了個(gè)大跟頭。我一抬頭，哇，他就在我的眼前，不時(shí)用那圓圓的'眼睛瞪著我，還蹭蹭后腿，搖動(dòng)著像天線一樣的觸須，看了使人又生氣，又好笑。我爬起來，繼續(xù)向他撲去，結(jié)果還是讓他逃走了。

　　就這樣反復(fù)折騰，弄得我們滿頭大汗，筋疲力盡。最后還是沒有抓到它，只好放棄了。

　　雖然今天我們沒有抓到螞蚱，但是我們還是特別的開心。

捉螞蚱作文6

　　生活就像一條小溪，在我生活中發(fā)生的故事，就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。

　　放暑假那天，我約小伙伴們?nèi)ヅ赃厖擦肿轿涷�。我把菜葉、盒子、捕蟲網(wǎng)裝進(jìn)箱子里，一切準(zhǔn)備就緒，我才興高采烈地跑出了家，來到了我家旁邊的叢林，這個(gè)時(shí)候伙伴們都在等我，我們一起去捉螞蚱了。

　　我們用眼睛死死地盯住草叢，這個(gè)時(shí)候，左邊的草叢搖搖晃晃，像在招著手，還發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴我螞蚱在那。我和伙伴們跑過去，把草叢扒開，看見一個(gè)棕色的，肥肥胖胖的.大螞蚱，像一個(gè)螞蚱將軍，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備捕捉，時(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)機(jī)終于到了，我張開雙手用力撲過去，可是被它輕輕一跳躲開了，我再次撲過去，還是撲了個(gè)空，它張開翅膀飛了老遠(yuǎn)，我不甘示弱，心想：看來要使出必殺技了，我把菜葉放在地上，它飛過來大口大口地啃著菜葉，這時(shí)，我把捕蟲網(wǎng)甩了出去，將螞蚱將軍捕捉，無論它怎么掙扎也逃不出“天羅地網(wǎng)”，我高高興興地把螞蚱放在了盒子里。

　　這事雖過去很久了，但每當(dāng)想起它，捉螞蚱的情景就出現(xiàn)在腦海里，當(dāng)時(shí)的開心與激動(dòng)就一股腦涌了出來。

捉螞蚱作文7

　　今天，天氣晴朗，鳥兒們一大早就出來練歌了，我的朋友約我去他家后院捉螞蚱。

　　一到他家，朋友就眉飛色舞地告訴我：“我家后院的螞蚱特別多�！蔽彝高^窗戶一看，那一只只綠色的身影蹦來蹦去，自由地穿梭，任性地跳躍，旁邊還有碧綠的小草映襯，我被這美麗的景色深深地迷住了。

　　“捉螞蚱特別行動(dòng)開始啦！”朋友拉著我的手邊喊邊向后院跑去。朋友最先發(fā)現(xiàn)了一只大的.，便“刷”的一下?lián)涞讲輩仓�，他原以為捉到了，可攤開手一瞧，那只不過是一棵草而已。我覺得捉個(gè)螞蚱是小菜一碟，可接連好幾次我們都撲空了，我垂頭喪氣地說：“看來我們必須采用另一種措施�！蓖蝗唬�朋友興奮地跳起來說：“我們要等它們停下來再抓�！蔽覀z按照此辦法一試，果真靈驗(yàn)了。我還撲到一只很大的——碧綠的身體，軟軟的肚子，頭上還有兩根細(xì)細(xì)的長長的觸須。我著實(shí)把它欣賞了一番，真讓我興奮不已。就這樣，我們輕而易舉地捉到了很多螞蚱，大的，小的，綠色的，土色的。

　　我們把它們一一放進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶子里，不一會(huì)兒就裝滿了。我看著瓶子里擁擠著，并苦苦掙扎的螞蚱，先是滿心的歡喜，接著卻升騰起一種同情，說：“大自然才是螞蚱真正的家，我們把螞蚱放了吧！”朋友看看我，又看看被我們囚禁的螞蚱，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我打開瓶子，一只只螞蚱興奮地跳了出來，和那些綠草交匯在一起，又形成了一幅美麗的圖畫。

捉螞蚱作文8

　　一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結(jié)果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會(huì)功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢？我決定要向他們請(qǐng)教。

　　伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的`方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了！”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草會(huì)微微動(dòng)，就說明那里有螞蚱，發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時(shí)動(dòng)作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會(huì)兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。

　　那天，我不僅學(xué)會(huì)了捉螞蚱，還懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會(huì)把事做得更好。

捉螞蚱作文9

　　在細(xì)細(xì)長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！捉住它的時(shí)候，這個(gè)小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時(shí)，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒

　　來到小南湖，此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的'樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，那個(gè)調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個(gè)球拍，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個(gè)螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實(shí)在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了�？晌疫�是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，真是功夫不負(fù)有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時(shí)間真的不早了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！

捉螞蚱作文10

　　一個(gè)普普通通的小村莊，那便是我的家鄉(xiāng)。不遠(yuǎn)處的草叢是我最向往的地方，在哪里，珍藏著我小時(shí)候捉螞蚱的記憶……

　　那時(shí)，我很小，才五歲。在一個(gè)驕陽似火的夏天，草叢里早已成了孩子們的天地，大家一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我們捉的螞蚱可不是用來玩的，而是用來賣錢的。當(dāng)然，也只能賣給養(yǎng)鳥的人，不貴也不便宜，一元錢五只，個(gè)個(gè)都出這個(gè)價(jià)。

　　當(dāng)時(shí)捉螞蚱的情景甚至可以借用葉紹翁的`詩句“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”來形容，但稍微修改一下也許會(huì)更貼切：“兒童急走追螞蚱，跳入草叢無處尋”。我也跟著忙得不亦樂乎。我盯上了一只螞蚱后，用瓶子猛地一蓋，那只螞蚱就成了我手上的“俘虜”，乖乖就擒了。當(dāng)然，捉螞蚱的方法可不止這一種，你可以用手去捏，可以用陷阱捕，也可以拿網(wǎng)捉……

　　到了下午，才是拍賣的熱鬧時(shí)間。我把捉到的42只螞蚱裝在瓶子里，外面寫上四個(gè)大字：“一元五只”。如果有人討價(jià)還價(jià)，那大家就沒有一個(gè)人會(huì)賣給他了，畢竟那是我們的共同勞動(dòng)成果呀！還好，一個(gè)下午，我已經(jīng)賣掉了三十只了。

　　快到晚上了，這才是人潮涌動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)大好的消息——螞蚱降價(jià)了，變成了一塊錢6只了。一個(gè)老伯伯一下子買光了我剩下的所有螞蚱。

　　到了傍晚，是歸去的時(shí)間了。所有的孩子都心滿意足地回去了，我當(dāng)然也是滿載而歸。

捉螞蚱作文11

　　十一放假，我和媽媽回姥姥家。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我。媽媽。姥姥。姥爺，一起上山摘蘋果。

　　姥爺開著拖拉機(jī)，“轟轟轟”的直響。一會(huì)兒就到山上了。剛一進(jìn)山，空氣清新無比，清新中還帶著泥原研盤旋土的芬芳。廣闊的大山里，有一條羊腸小路，蜿蜒盤旋著伸向遠(yuǎn)方。小路兩側(cè)有著許多狗尾巴草，風(fēng)一吹，狗尾巴草隨風(fēng)搖擺，想在跳舞似的。

　　我們來到果園，馬上開始干活。姥姥教給我把蘋果一拽，然后放到桶里，一棵樹一棵樹的摘，我摘了一會(huì)，覺得沒意思，而且還非常累。媽媽說：“要不你去捉螞蚱吧�！�

　　我來到果園旁邊的羊腸小道上，向兩邊望去，我馬上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，在狗尾巴草中，有一只螳螂，我踮起腳尖，輕輕的`踩著狗尾巴草，手慢慢的伸向螳螂，“啪”的一聲，我好像扣到了小螳螂，可打開一看，只是一場(chǎng)空。媽媽過來問：“捉到了嗎。”我沮喪的說：“沒捉到，它跑了，是一只螳螂。”

　　媽媽說：“沒關(guān)系，再試試�！边@次我找到了一個(gè)大螞蚱，它好像在散步一樣，慢慢悠悠的跳著，我找到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，也像螞蚱一樣一下子跳進(jìn)了草叢中，又“啪”的一聲扣住了，突然，螞蚱靈巧的又從指縫中逃了出去，我眼疾手快，一下子把它給捉了回來。接著我越抓越勇，最后捉了六只。我高高興興的那給媽媽看，媽媽說：“真棒，第一次捉螞蚱就收獲不小。”

　　最后，姥爺帶著他們的蘋果滿載而歸，而我則高興的帶著我的螞蚱回家了！

捉螞蚱作文12

　　暑假的一天下午，我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。

　　我們來到草叢邊，只見一顆顆綠草，一棵挨著一棵，密密麻麻，像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢，踢踢這塊草，再踢踢那塊草，想要把螞蚱趕出來，好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣，這兒踢踢，那兒踢踢。不一會(huì)兒，我在一根草葉子上，發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的.小螞蚱正在休息。我興奮地喊：“浩然，我發(fā)現(xiàn)螞蚱了！”浩然連忙找了一個(gè)小塑料袋，往手上一套，然后半蹲著，再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上，并沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在逼近。這時(shí)，浩然用套著袋子的手，輕輕一抓，那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋，向一個(gè)裝著水的水桶走去。來到水桶邊，他把塑料袋舉在水桶上方，輕輕一甩，螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶，不動(dòng)了。浩然高興地說：“螞蚱可能已經(jīng)死了�！笨墒沁^了一會(huì)兒，他看見螞蚱的腿還在動(dòng)，惡狠狠地說：“螞蚱還在動(dòng)，我來把它弄死吧！”于是他拈起水中的螞蚱，抓住兩條腿，從中間一撕，再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……

　　捉螞蚱真有意思，但是可別傷害得太多哦！

捉螞蚱作文13

　　一年級(jí)的一節(jié)體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在草叢里捉螞蚱。

　　在無風(fēng)的草叢里，幾根草突然動(dòng)了一下，我們大聲喊起來：“螞蚱！”撥開草一看，嘿！一只大螞蚱！一個(gè)同學(xué)向螞蚱撲去。結(jié)果，螞蚱被驚走了，他自己還摔了個(gè)狗啃泥。我們都快笑癱了。突然，遠(yuǎn)處的草“啪啦”動(dòng)了一下，“螞蚱！”我們又驚叫起來，注意力頓時(shí)又被吸引了過去。

　　這次，我們改變了“撲”的戰(zhàn)術(shù)。我們選了三個(gè)身手敏捷的同學(xué)，伏在地上，慢慢靠近草叢，小心地用手在里面摸來摸去。忽然，有同學(xué)興奮地喊起來：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只螞蚱！”同學(xué)們都搶著要奪過來看，場(chǎng)面變得很混亂。我連忙說：“大家別搶了，會(huì)把它弄傷的。我提議先把它放在飲料瓶里，放到教室的生物角去。”他們也一致認(rèn)為這個(gè)辦法好。

　　我們跟老師說了我們的想法。老師首先對(duì)于我們細(xì)心觀察小動(dòng)物的.行為大加贊賞，但是也提出了意見：“校園里的一草一木、一鳥一蟲都是讓全校同學(xué)一起分享的，我們不能自私地歸為己有，要把它還給這個(gè)校園。再說，動(dòng)物也是有生命的，需要自由�！甭犃死蠋煹脑挘�我們?nèi)鐗?mèng)初醒，異口同聲地說：“明白了，老師！”

捉螞蚱作文14

　　星期四下午，爸爸帶我去運(yùn)河公園玩。

　　我們經(jīng)過了一小片綠油油的草地，上面點(diǎn)綴著幾朵漂亮的小黃花。還有幾只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我腦子里閃過一個(gè)念頭，對(duì)爸爸說：“給我捉一只蝴蝶，可以嗎？”

　　爸爸真的空手捉了一只蝴蝶給我。我正在看蝴蝶，突然，我看見了一棵會(huì)跳的'草，我嚇了一跳。仔細(xì)一看，才知道是只螞蚱。螞蚱全身碧綠碧綠的，它有3厘米長，頭頂一對(duì)長長的觸角，背上長著一雙深綠色的翅膀。螞蚱的兩條后腿強(qiáng)勁而有力，一蹦能跳好遠(yuǎn)。最有趣的是它那雙眼睛，長長的，還有點(diǎn)斜。爸爸說自己很會(huì)捉螞蚱，我便請(qǐng)教道：“你教我捉螞蚱吧�！薄昂�，那你看好了，”爸爸說，“首先，你要看準(zhǔn)螞蚱頭的方向，接著，伸開手掌，輕輕地放在它的前面，等螞蚱一跳，就會(huì)跳到你的手上來。”我試了試，呵，這法子可真靈，螞蚱果然跳到我的手上來了。我一直用這種方法捉了3只螞蚱。直到我看見了一只很大的螞蚱，才想到，可能是螞蚱媽媽來找孩子們了。想到這，我就把小螞蚱們給放了，就讓它們一家去過國慶節(jié)吧！

捉螞蚱作文15

　　在細(xì)細(xì)長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和哥哥一起去玉米地里捉螞蚱！

　　來到玉米地，此時(shí)眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進(jìn)玉米地里。我專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著哥哥的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，那個(gè)調(diào)皮的`小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點(diǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時(shí)候，這個(gè)小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭瞥了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時(shí)，我看到哥哥一手拿著衣服，哥哥看見螞蚱只要輕輕一蓋，趁螞蚱還沒從衣服里爬出就把它捉住了。于是我也拖了衣服，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像蓋蝴蝶一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)衣服蓋下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個(gè)螞蚱卻不聽話地在我手心里撓癢癢。實(shí)在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了�？晌疫�是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細(xì)搜尋，真是功夫不負(fù)有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時(shí)間真的不早了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！

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