康乃馨作文精華（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的康乃馨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
康乃馨作文1
我家里養了一盆康乃馨，這康乃馨還是我去奶奶家過生日的時候，奶奶送給我的。它已經在我們家養了很多年了，它的樣子十分的`美麗。
長長的根細細的。扎在土里像彎彎的棍子在土里插著。
筆直的莖，也是細細的，綠色的莖一節一節的向上生長著，還有一點兒小小的刺，但不扎人。
薄薄的葉子大大的，細長細長的，風一吹，像一艘小船漂浮在水中。
她的花瓣是天藍色的，一層一層的重疊在上面，香氣滿滿散發出來。
下面我來說說他和我發生的故事吧!有一次媽媽著急去上班，不小心用衣服碰到了花盆，眼看花盆就要掉在地上了，正好我在那里很快地接到了花盆，花兒得救了，我把花盆放在桌子上，花兒抖了抖，花兒好像在跟我說謝謝呢!
每天放學我就會看一下它——這美麗的康乃馨。
康乃馨作文2
三八婦女節快到了，我要把一支美麗的康乃馨送給我最親愛的媽媽。媽媽，是您養育我成長，您對我的愛，我都牢牢地記在心里。
記得有一天半夜里，我忽然頭暈了，您知道了這件事，就馬上起床，給我喝水吃藥、量體溫，一直陪著我。早上，您又帶我去掛點滴。有您在我身邊，我就不覺得害怕了。
您在我學習方面很重視。每到期末考試，您就幫我聽寫、背書或找出以前不會的題目，讓我再做一遍，做完了再批改，把我不會的`題目的意思再講一遍。所以，我的成績進步也傾注了您的一份心血。
以前，我的膽子很小。您就多帶我出去玩。有一次，您帶我去摘草莓，我看見一些叔叔阿姨們就嚇得躲到您身后，您鼓勵我不要怕，我這才探出了腦袋，向叔叔阿姨們打招呼，和他們一起摘草莓。
媽媽的愛點點滴滴都融入我的心田。送一支康乃馨，我衷心地祝福媽媽永遠年輕美麗。
康乃馨作文3
今天是5月14日，也是母親節。在蕭報的九樓，水晶老師教我們制作康乃馨。在這個特殊的日子，送上自己做的花，媽媽一定很開心。
因為我很喜歡手工制作，所以，在剪花瓣的過程十分順利。剛在洋洋得意的時候，問題來了，剪好的.花瓣要一片一片地“安裝”在花枝上，然后再一片一片地讓花瓣“聚攏”起來，這樣的花朵看來起才是緊密的，飽滿的，有精神的�？墒�，在“聚攏”這個步聚中，我總是一不小心，就把前面做好的花給擠下來。后來，我發現，是我用力過猛。聚攏的力度要適當，在“聚攏”中必須小心翼翼，就像愛護真的花朵一樣，這樣，花朵就會又緊密，又不會把前面的花瓣擠下去。
克服了這個難題，一朵漂亮的花很快出現在我手中了。拿著這朵我親手做的康乃馨，我及時地送上了母親節的禮物：“媽媽，節日快樂！”媽媽的臉笑得和這朵花一樣美！
康乃馨作文4
丁零零，上課了。王老師一手提著一個黑色的大袋子，另一手抱著一個長長的彩色盒子來到教室。我驚奇不已，里面裝的是什么呢?六十三雙眼睛齊刷刷地盯著王老師，等待老師揭開謎底。這時王老師笑瞇瞇地說：“周末是母親節，是所有媽媽的.節日。咱們包康乃馨花送媽媽吧�！贝蠹衣犃�，歡呼雀躍，樂得一蹦三尺高。
王老師先給我們示范。只見紅色的康乃馨，配上白色的滿天星和綠綠的草，放在紫色的包裝紙上，用鐵絲固定花束，同時別上拉花，一束漂亮的花兒就包扎好了。哈，王老師的大手還真靈巧，大家嘖嘖稱好，鼓起掌來。
開始動手做花了。我們每人分到一朵花、一把滿天星、一叢綠草、一根鐵絲、一條做拉花的彩帶和一張包裝紙。我們照王老師的方法做，一邊做一邊有說有笑的，完全打破了平時的課堂紀律。教室里那么輕松，那么隨意，那么自由，我們真快樂!不一會兒，一束束花在一雙雙小手中完工了。大家得意地舉著親手做的花束，臉上洋溢著幸福的微笑。
康乃馨作文5
我家有兩支康乃馨，是我昨天得到的禮物。
康乃馨有一條長桿，約5分米，每隔約一分米的地方就有一對往外伸展的綠葉。這幾對綠葉尖尖的，往里瞧瞧似乎幾分寒霜，又清又白，估計是幫助葉子防潮防水的吧！
這兩支康乃馨，一支是紅色的，里紅外白，幾十片花瓣襯托在一起；把那細小的花蕊給蓋在里面，嬌滴滴的，又非常美麗。如果放在陽臺上，這可能會見到幾只小蜜蜂，爭先恐后地從遠處飛來，不住地往花朵里面亂鉆哩！另一支是黃色的，許多花瓣里里外外地繞著圈，縱橫交錯，雜亂不已，仔細看看，還發現了一個雌蕊，柱頭和花柱和子房清晰可見�；ò甑耐饷媸屈S白相間的，還有一對伸展開的葉片襯托它！這并非是人類的杰作，而大自然的魔術棒！兩支康乃馨的`四周再套上塑料布，那無疑是兩支美麗的康乃馨了！神奇！怪異！美妙！鮮艷！
今天剛好是母親節，母親節送康乃馨是最好的了�？的塑芭家庵眢w健康，工作順利�？的塑暗拿利�，偶意都令人難以忘懷。于是，我就把康乃馨入在裝有自來水瓶子里，讓愛的火種永不停息，讓那神奇的力量充滿世界，讓母親節的康乃馨永駐人間！
康乃馨作文6
你們知道我喜歡什么花嗎？猜不到吧，我喜歡的花是康—乃—馨！你們知道它的形態是什么嗎？讓我來告訴你們吧。多年生宿要草木。莖叢生、質堅硬、灰綠色、色膨大，高度約50cm。葉厚線形，對生。莖葉與中國石竹相似而較粗壯，沒有白色的粉，具芳香，單生，2—3朵簇生或成聚傘花序；萼下有菱狀卵形小苞片四枚，先端短尖，長約萼簡四分之一；萼簡綠色，五裂；花瓣不規則，邊緣有齒，單瓣或重瓣，還有紅色、粉色、黃色、白色；它產于我國東北部。
我非常的`喜歡康乃馨。是因為我跟它有一段故事，有一次我病得很重，有一個朋友送給我幾束康乃馨，從此以后，我非常的愛這幾束康乃馨，我把它放在一個漂亮的花瓶。
康乃馨有一個歷史，石竹在我中上一得平凡最見的花草，名花譜上向來沒有它的位置。宋朝王安石《詠石竹花》曰：“春歸幽谷始成叢，地面紛敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞，可憐亦能度東風”。而香石竹（康乃馨）在歐州已有20xx年的栽培歷史，歷來為西方名花，英國17世紀就記載在800多品種。
每當到家人的生日的時候，我就會送上一支康乃馨，代表我對他濃濃的愛。
康乃馨作文7
在浩瀚美麗的地球上,有一個美麗的花國,花國就是花國,里面的花兒多又多,蘭花、向日葵、桃花、玫瑰、、、、、、而我最喜歡的還要數那母親之花——康乃馨。
在火熱的五月，許多花都已經慢慢凋謝了，可康乃馨卻像充滿精神的小姑娘一樣，迎著夏天的微風，正在歡樂、盡情的舞蹈。
康乃馨的產地在很遠很遠的.西班牙。它屬于石竹科，它有一百多個品種，也有許許多多的顏色：紅色、黃色、粉色、、、、、、它適應溫室生長，它適合生長的溫度為15℃～20℃。它的莖有一尺高，枝桿上有節，葉片的顏色是粉綠色的，花瓣邊上還有褶皺。
康乃馨是母親節之花，我愛天下的母親，更愛自己的母親，相傳，在1906年，美國一位女士的母親因為生病去世了，她悲痛萬分，她的母親最喜歡五月盛開的康乃馨，而康乃馨又具有端莊、和藹、典雅的內涵。于是她向當地政府提出，把五月的第二個星期日定為記念母親的日子。后來美國總統覺得這是一件好事情，于是就這樣在全國傳下來了。在母親節這一天，每個人都要送給母親紅色的康乃馨，以此告訴母親：母親節快樂!
康乃馨是天下兒女們送給母親最溫柔、最親切、最溫馨的祝福，我真想大聲地說出：“我愛康乃馨，更愛我的母親!”
康乃馨作文8
春天來了，各種各樣的花競相開放，爭奇斗艷。在這春暖花開的季節里，我家陽臺上的花以開了，我最喜歡的花是康乃馨，因為康乃馨能開出兩種顏色的花瓣。
康乃馨的枝桿就象竹子一樣一節一節的向上升，小草似的深綠色的葉子上沒有葉脈，一片片地向下彎著。枝桿上有的花蕾剛冒頭，有的含苞初綻，有的'昂首怒放。怒放的康乃馨開出了紫白相間的花瓣。它的花瓣是一層一層疊在一起，中間的花蕊星星點點，遠遠看去就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞。
還有的康乃馨只開出了一半花瓣，真像一個又害羞又美麗的小姑娘。 康乃馨要種在空氣干燥，通風良好，陽光充足的環境里，忌高溫多濕。生長最造溫為18—25度�？的塑靶璺柿看螅梢恢軡惨淮嗡�
只要我們細心照顧康乃馨，康乃馨就會開出美麗的小花。
康乃馨作文9
今天，老師教我們做康乃馨。
老師說：“我先給你們發材料，材料發下來千萬不能亂動，要跟老師保持相同的步驟。”終于，這漫長的兩分鐘過去了，老師一聲令下：“開始！”終于盼到了。
拿起要當作“花瓣”的小圓片，叫我們橫著對折一下，再豎著對折一下，折出了一個扇形，再說：“把這種扇形的'邊剪成一個鋸齒形， 就這樣，把四片花瓣全剪成這樣子的形狀，再剪成一片大的，但不要剪斷�！本驮谶@里，出現了大問題：邊掉了。老師一批過來請老師幫助的同學安頓好了，又有一批同學過來請老師幫助，老師不耐煩了，把該怎么辦寫在黑板上，叫同學們自己解決問題。
等大家都做好后，老師說：“再把花瓣疊著套在花桿上�！蔽覀兩袼俚赝瓿闪诉@一步，老師說：“剩下的這幾步都非常簡單：1。包上花萼，2。固定葉子。”我們聽了后，趕緊做好這幾步。
做好了，老師笑瞇瞇地對著我們說：“下課！”同學們像出籠的小鳥，一窩蜂似的熱土向教室外。
康乃馨作文10
康乃馨，一種充滿祝福的花朵，每一片花瓣都盛滿感激，讓人開心而溫暖！在醫院病人的床頭；在老師的辦公桌上；在家庭的茶幾上，隨處可見它的存在，就算在百花爭艷的花店，它依然光彩奪目！
我喜歡康乃馨，所以，在婦女節。教師節等節日中，康乃馨已成為我節禮的一部分!我將價格便宜，意卻濃的康乃馨帶入親人的心靈，用康乃馨的花語祝福每一個人!
康乃馨的莖很細，好像輕輕一碰就要斷。它的`花瓣帶些波紋，好似一次接一次的浪。它的香味沁人心脾，給人心以無比的輕松與自在�？的塑坝泻芏喾N顏色，紅的，黃的，粉的，白的，可不管哪種顏色，它都毫不遜色!同時，我希望它的香味飄滿人間，讓每個人都輕松過日子。我還希望它的花瓣撒落各地，讓它的祝福充滿每個人的心!
我喜愛康乃馨，我用它對爸爸媽媽的愛答以回報，我用它對辛勤的園丁表示感激，我用它向全世界撒滿陽光的祝福!
康乃馨作文11
這篇故事講的是：“我”和弟弟送給媽媽十一枝康乃馨的故事。
在母親節的那天，“我”把買禮物的錢弄丟了，就和弟弟到花店去打臨時工。并向那些收到鮮花每人的母親們要一枝，共要了十一枝康乃馨。
我們送給媽媽的禮物——十一枝康乃馨之所以珍貴和特別，是因為這十一枝花里，包含了孩子的愛和十一位母親的快樂與幸福，更是因為這是兩個孩子用心“采集”起來的節日禮物。收到這份實物的母親，收到的不僅是孩子的愛，還有來自另外十一位母親的祝福。
媽媽是世界上最溫柔、最甜蜜的一個詞。它意味著無所保留的奉獻。不求回報的'付出，還有永無止境的愛的勇氣。
冰心奶奶曾經說過：“世界上若沒有母愛，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”沒錯，這世界正是有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩！
康乃馨作文12
第一個母親節于1908年5月10日在西佛吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里，康乃馨被選中爲獻給母親的花，并以此流傳下來。
在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節贈給母親的鮮花——康乃馨。
1934年的5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的`康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重，也成爲了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
康乃馨作文13
今天我要做社會實踐作品，我突發奇想，想要做一束康乃馨。于是我去文具店買了五張不同顏色的皺紋紙。
回到家，我把皺紋紙打開鋪平，剪成八厘米長的紙。用硬紙殼剪下直徑為七厘米的葉子和圓形模板。
然后將剪下的八厘米長的紙，用模板比著剪成圓形。要剪七個，葉子用綠色剪，需要四個。
接著將剪下的`圓形分兩次對折折成四分之一圓。沿邊剪成小齒形，將兩邊的連接處剪到中間的位置，在四分之一圓的中間處剪至中間位置，一定不能剪到頭。在剪開的地方分別擰一下。
打開后花瓣就做好了，將七個圓形都作成這種形狀。將兩片葉子的一面涂上膠水，把長七厘米的細鐵絲放在葉子的中間，兩片葉子對準粘好。用三十厘米長的鐵絲做花的枝干，用鉗子將一頭紐成小鉤。
把花瓣的中間用小錐子鉆一個孔，把做枝干的鐵絲從花瓣中間穿過，用紙巾做花心夾子彎在鉤處。
把每片花瓣的圓心處涂上膠水依次穿過花莖，用紙巾折成寬約一厘米的紙帶將花的底部纏住。用綠色的紙帶打開后剪五厘米下來，將一頭剪成齒形。涂上膠水包在花的底部。
瞧！一枝漂亮的康乃馨就做好了！
康乃馨作文14
教師節那天，我在辦公室里看，看見許多鮮花。那里有不少我喜歡的花，其中我最喜歡康乃馨了。
我捧起一束康乃馨，看見許許多多的康乃馨都對著我含笑開放，好像許多小娃娃正在好奇地聽著我講故事。我仔細觀察，發現它們形態各異、色彩鮮艷。粉的'像霞，紅的像火。圓圓的淡黃的花瓣向外展開，好像小姑娘舞蹈時隨風飄動的裙子。
這么多的康乃馨，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。我真希望自己也是一朵康乃馨，生長在美麗的花園里，身上穿著粉嫩的衣裳，在微風中翩翩起舞。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我它編了一曲新歌；小螞蟻爬過來，對我訴說著它對生活的熱愛……
過了好一會兒，我才記起，我根本不是康乃馨，我是在欣賞康乃馨呢！
康乃馨作文15
過母親節的時候，同學們都送給媽媽一份精美的禮物，小明想送給媽媽一束康乃馨，但是他一分錢也沒有。他摸著空空的`口袋，猶豫地徘徊在花店門口。
突然，他想出了一個辦法。他一路小跑回到家，對媽媽說：“媽媽，我能幫您做點兒事嗎？”“你幫我把菜擇了吧�！眿寢屨f。“好！”過了一刻鐘，小明把擇好的菜放在案板上，“媽媽，您看這樣行嗎？”“嗯，很好。給你十塊錢作為獎勵吧。”媽媽說�！爸x謝媽媽！”小明接過錢高興地說。但是，十塊錢也不夠呀。這時，從樓下傳來收廢品的老爺爺地喊聲。他急忙拿出家里沒用的舊報紙，跑到樓下喊：“爺爺，我賣報紙！”幾分鐘以后，小明從收廢品的爺爺那里得到了五元錢。他拿著這十五元錢，滿頭大汗的跑到花店，買了一束粉紅色的康乃馨，興高采烈地跑回家。一進門就大聲地喊道：“媽媽，您猜猜今天是什么日子？”
“今天是什么日子？”媽媽滿臉疑惑地說。
“今天是母——親——節。您看，我送給您什么禮物？”說著，小明把那束康乃馨舉到媽媽面前�！巴郏嫫�！”
媽媽手捧著美麗的鮮花開心地笑了，小明也笑了。
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