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    成長的作文300字

    時間:2024-01-26 14:01:42 話題作文 我要投稿
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    成長的作文300字

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    成長的作文300字

    成長的作文300字 篇1

      雖然我現在不到十歲,但我也有許多成長故事,現在,我們就分享一下。

      上一年級的時候,姥爺過生日,我想送給他一幅我畫的畫,做為生日禮物送給姥爺,表達我的心意。于是,我開始認真準備,挑選好看圖片,認真的畫起來。本來這幅畫我完全可以畫好,但這時電視開始演我喜歡看的動畫片了,于是我開始邊看邊畫,等電視演完了,我再看我的畫,哎呀,畫的`太差了,我難過的哭了,這可怎么辦呢?這時,媽媽走過來了,說:“做事情不能三心二意,一定要專心。這幅畫可以送給姥爺,但要跟姥爺說出你的缺點來,下次改正,姥爺一定很高興。”當我把畫送給姥爺的時候,我慚愧極了,我暗下決心,以后做事心一定要專心,不再三心二意了。

      故事講完了,希望大家都能發現自己的缺點,勇于改正,做一個全面發展的好學生。

    成長的作文300字 篇2

      近了,近了,開學的日期已經近在眼前了,此時的我還未準備好面對一個“新新世界”----去別的地方讀初中,去了那邊,我就不能再依賴父母,只能自力更生;遇到困難要學會動腦筋,不能總是遇難而退;遇到不懂的問題,不再是把它扔一旁,而是要盡力的去解決。也許,我必須學會脫胎換骨,學會成長。

      媽媽不再像從前一樣把我當小孩子,不讓我干這干那。如今,媽媽為了鍛煉我,要我干1/2的'家務活,因為頭一回干,難免會有些笨拙,總是幫倒忙。在拖地時姿勢不好,所以拖得不太干凈;洗碗時手一滑,那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍; 有時連最簡單的整理房間也弄得一團糟。有時撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手,看著手上的“傷痕累累”,淚水就要奪眶而出,但我總咬牙堅持著。不經歷風雨,又怎能見到彩虹呢?我知道我必須去學會應付生活中的事,必須學會獨立,學會破繭而出。

      現在,我做家務活已經漸漸得心應手,我堅信,自己一定能夠自力更生,學會成長。

    成長的作文300字 篇3

      成長是一瓶調味劑,調出了甜,調出了苦,調出了酸,調出了我的生活。

      我喜歡甜,節假日里它是?。

      節假日時,我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽光,于花叢中細嗅百花的芳香,傾聽燕子的歌喉,感受大自然的韻味;夏天去聆聽蟬鳴,于林間嬉戲、捕魚,好一個不亦樂乎;秋天在大自然中奔跑,于落葉中旋舞,像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著;冬天在雪花中嬉戲,打雪仗、堆雪人、滑冰,夢幻般的雪景中充滿著夢一般的快樂。那一刻,好甜,好快樂,仿佛吃了一個冰淇淋,又像是一場夢——天亮了,人醒了,夢飛了,心空了……

      我尊敬苦。它就像我的家庭教師,無時無刻不陪伴在我身邊。

      我曾不止一次的`遭到考試失利的打擊,那是最“苦”的味道,失望占滿了心頭,宣泄、自責,最終立下一個“一定要考好”的決心,于是迎來了“甜”。我尊敬苦,因為它為我翻開了人生的詞典,解釋的詞是“挫折”,挫折中懂得堅強;挫折中有了自信;挫折中學會了“站起來”。“苦”使我可以一步一步腳踏實地地走在風雨中。

      我欣賞酸,酸是我的稀客卻伴著我成長。作文

    成長的作文300字 篇4

      在成長的歷程中,會嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。但我覺得我的成長應該是快樂美好的。

      在我升入初中的這一個多月來,我結識了許多新朋友,收獲了許多笑臉,與他們進行交流,這讓我感到快樂。結識了朋友以后,就天天一起在學校的教學樓里玩,一起在操場上奔跑,一起在籃球場打籃球,一起放學回家。

      我和一位同學結識為好友后,我們就開始競爭。不是比吃穿用,而是比學習,比屬于自己的.東西,而不是父母給予我們的。因為那終究不是我們的,所以我們沒必要去攀比。

      我們一開始競爭誰能在月考時考超了對方。在這個競爭下,我努力、努力、再努力。終于,我在月考成績公布出來以后,我只有那唯一一門地理沒有考過他以外,其它都考過了他,不過他也和我差了沒有幾分。下課后,我們互相看著對方,我們都笑了,我從我們競爭中成長了,收獲了很多,我也很快樂。

      后來,我們比賽體育,上個星期五我們進行了體育測試。男子一千米,我跑了第八名,他是第十名,在跑的時候我根本不可能跑超過他,因為我們的約定,我忘掉了累,一下子超越了他,我沖過終點那一刻,我感覺世界是美好的。

      這就是我在成長中的滋味,回想起來只有快樂和美好。

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