實用的小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們哭著出生，來到這個世界，父母就一直關愛著我們。
父母把我們看成是最寶貴的，生活中不可缺少的，甚至比他們的生命更加重要。所以我們一定要做一個孝順的兒女，做好兒女該做的事。記得小時候，我經常會一不小心摔倒，父母不去扶我們起來，總是我們自己起來。那時，我們小，不懂得什么是愛。只知道父母給我們買好吃的，給我們買好玩的.玩具，陪我們玩，這就是再好不過的愛了。但是我們錯了，“讓我們自己爬起來”這才是真正的愛。只是我們不這樣認為，可是現在我明白了，父母那是在鍛煉我們，想讓我們在沒人幫助的情況也能好好的生活。古人言：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如燦爛的陽光，給我們溫暖。在我們有困難的時候，給予我動力，戰勝困難。父親的愛默默無聞，在我犯錯時，父親會默默幫助我改正錯誤。他就像一座高大的山，總為我遮風擋雨……父母的愛我們一生都報答不完啊！將來我們也會成為父母，我們也會知道作為父母有多么難。面對父母的恩情，我們應該以感激之心報答父母，愛護父母。
父母之愛是永無休止的，讓我們從現在做起，從小事做起，學會感恩父母吧！
小學生作文 篇2
1. 全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
2. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
3. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
4. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
5. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
6. 文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點題起到了畫龍點睛的`作用
7. 文章真實生動情真意切特別是…使用權文章極具感染力發人深思
8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
9. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息
10. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊
11. 本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結構嚴謹重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
12. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力
13. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
16. 文章簡潔明了語言平淡樸實
17. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
18. 借景抒情托物詠志很特色
19. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
20. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理
小學生作文 篇3
我伸出手，嗯，下雨了，今天好像和往常一樣：路邊依然放著各種音樂，小吃.路燈.大樹......一切的一切都和往常一樣的眼熟，可是......我再次回頭看了一眼不遠處模糊地學校，我的心里涌起了久違的感受，今天，我真的'畢業了！
曾經多次夢見了畢業，可今天，為什么，我沒有期待的喜悅，只有離別的悲傷？淚水最終沖出了眼眶，我心中持續的堅強在這一刻，徹底的塌了，那讓我引以為傲的某樣東西也失去了意義，手背是濕的，淚？雨？我也不知道......
小學生作文 篇4
老師告訴我們6月5日是世界環境保護日，保護環境，人人有責。
不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護環境，藍天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒有擦過的.鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。
如果我們保護環境，藍天會變得很明澈，湛藍湛藍的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。
保護地球，留住最美好的環境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護環境吧!
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