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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
水，是生命的源泉，它既普通，又珍貴。為什么說它普通呢？因為家家戶戶都有水。那又為什么說它珍貴呢？因為人們的生活早已離不開水，很顯然，人們已經對水產生了一種依賴。
既然水那么珍貴，那我們就應該節約用水。可是，有些人不僅不節約用水，反而去大量地、過度地浪費水。就與兩年前不懂事的我一模一樣。
那一天，我和表姐表妹在門前草叢邊玩耍，剛玩了沒多久，我的手便臟了。于是，我就跑到洗手間打開水龍頭反反復復得沖了起來，過了一會兒，我的手便洗干凈了。但是我突然覺得水十分好玩，就用手捂住了水龍頭的出水處，頓時，只見水早已濺了一地……現在，每當我想起這件事的時候，便會慚愧不已。
現在，小河里的水也不像以前那樣清澈見底了，河上到處都是垃圾。甚至還有一些工廠不斷地排放污水，從而使我們的飲用水越來越少，也讓大地母親失去了原本的'美麗。
所以，從今天起，從這一刻起，為了不讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，就讓我們一起攜手，節約用水，共同創建美好的家園！
小學生作文300字 篇2
流星雨姐姐：
您好！ 我好久都沒看到你了。你在夏威夷島“度假”呢？還是在海南“看海”呀？流星雨姐姐，我求你一件事，你下一場流星雨吧！ 流星雨姐姐：我只在四歲時見過您，而且是我半夜從被窩里鉆出來，可是我錯失良機，您又去“睡覺”了。流星雨姐姐你就下一場流星雨吧！哪怕是一分鐘、一秒鐘、一瞬間、一剎那！只要您下了，我看見了就行。流星雨不是我一個人要看，而是千千萬萬的人想看，有些人連您的影子都沒有見過。還有些人看過，可就那一、兩次。流星雨姐姐，您就下一場流星雨吧！我知道你舍不得自己的'“寶貝”，但人們想看看您有多么的“美”。流星雨姐姐您就下一場流星雨吧！下一場轟轟烈烈的、下一場美麗又寂靜的、下一場凄涼而開心的……
流星雨吧！我知道流星雨姐姐不是一個小氣的人，如果你動心了，但舍不得海南你就到海南下一場流星雨，舍不夏威夷您就到夏威夷下場流星雨吧！然后，再到全世界下一場流星雨，人們會對您“寶貝”的美貌贊嘆、為您“寶貝”的美貌嘴巴變成“○”字形。流星雨姐姐您還不心動嗎？ 流星雨姐姐這字字句句都是我的肺腑之言，流星雨姐姐我相信您會心動的！
此致
敬禮
小學生作文300字 篇3
孩子，你上小學了。上學是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點，我們盡量把它當做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述，也沒有對你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實，我們的內心是不平靜的，擔憂、期待......無法描述。
第一天放學，看你高高興興的從校車上下來，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問東問西，你卻很淡定：“不用擔心，挺好的，很開心，就是早餐吃的不夠多，第三節課就餓了”。哦我的`淡定寶寶，向你學習。
第二天的早上，不用我嘮叨，你主動就把自己給塞撐了------不錯，長大點了，會對自己的小肚子負責了。
第三天放學，也就是今天，回家要寫作業時才發現作業本落在學校里，問過老師又征詢了你的意見后，娘倆打車返回學校拿作業本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動，只要有丁點的思考也是成長。
孩子，這三天我們看到了你的成長，無比的欣慰。學校里老師的關懷、同學的友愛還有我們不知道的點點滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！
孩子，在滿滿的關愛中你要快樂的成長哦！
小學生作文300字 篇4
今天，學校組織我們春游，是去了嶺南印象園。在園中我們看了皮影、木偶戲，還自由活動了呢！其中皮影講的是一只烏龜和一只丹頂鶴的故事，丹頂鶴想吃烏龜肉，烏龜靠自己的智慧 解救了自己的性命；木偶戲也很有趣，說的是一個人在樹木茂盛的林子里遇見了一只老虎，他拿了一根木棍把老虎打死了。我們自由活動的時間有三十分鐘，雖然時間很短，但是我很開心，其中滑滑梯實在太刺激了，我滑下來的時候因為速度太快，所以差點摔個大馬趴。
這次我也很喜歡玩秋千，也因為沒有像以前感覺那么難受了……當我離開游樂場的時候，忽然發現自己的手變臭了，原來是公園的.木頭很臭，我的手碰到了，當然也會臭啦！無論手臭不臭，我還是很開心！
因為下雨了，我們戀戀不舍的離開了嶺南印象園，今天真是開心的一天！
小學生作文300字 篇5
20xx年冬天的一天，我，一個年輕的作家，被邀請到我的母校上海市詢陽路小學去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的小轎車來到了母校。我站在校門前用手按了一「門上”校長室”的綠色按鈕，門上的屏幕顯示出校長的身影。“呀！是您啊！請進！請進。”說完，門“啪”的一聲打開了，我來到12層的綜合大樓電梯前，按了10字，進人了10樓的接待大廳。我遇見了少年時代的'校友們，我們滔滔不絕地各自交流著自己的職業。校友們有的當了科學家，有的當了名導演，有的是醫師……慶祝大會上，我還被邀上了主席臺。會上，我向校友們介紹了自己怎樣從事創作的經歷，受到了大家的鼓掌贊揚。我小學四年級的語文老師還插話說我在讀小學四年級時，就在寫作上顯出了才華，每篇作文都得“優”。
慶典結束后，我又駕車回到了家。我把大拇指往門一按，門開了，我走進屋，門又關了。原來，我在電腦里輸人了我的指紋，門認指紋就開了。
吃完晚飯，我來到了我的工作室，打開了電腦，寫起了自傳小說《十年的創作生涯》……
小學生作文300字 篇6
20xx年1月17日我和媽媽去銀行交電費，20xx年11月和12月兩個月電費共交了20xx元。為什么要交20xx元呢？回家后我拿著電費發票琢磨了起來，可是我看不太明白，那一行行的數據代表什么？峰、谷是什么用意我也不知道。不得已，向媽媽求助。在媽媽的指導下，我知道了峰、谷的含義，也知道了其實這張發票就是一張簡單的統計表格。那么什么叫統計表格呢？
普及一下，統計表格其實就是在人們的日常工作生活中將所得到的相互關聯的數據按照一定的要求進行整理和歸類，并按照一定的順序把數據排列起來再制成表格，這種表格就叫做統計表格。這張表格上的橫標題分別是本月示數、電量、單價、金額；縱標題有三項是總、峰、谷。縱標題中的峰和谷的數據相加與總肯定相等，而橫標題中的電量乘以單價也肯定等于后面的金額，我們只要將表格里的數據縱橫交叉著來看，就一目了然了。20xx元的.電費到底是怎樣得來的我已清楚的知道了，看來我們家用的電費還是蠻高的，以后一定要節約用電了。
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