小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
六年漫長嗎？是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快，快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業的時候我失去了很多:同學們的關愛，老師們的鼓勵，母校美麗的風景。得來的卻是戀戀不舍，在畢業的那一刻同學們的關愛，就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風景 感受不到老師的關愛。
我記得那一天，我剛剛轉到這個學校的時候，一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進教室在我做自我介紹的時候，底下的同學都認真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺，剛轉過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂，每當我絕望的時候，語文老師總是鼓勵我，說我只是不怎么努力要我勤奮學習，在老師的鼓勵下，有一次，我的語文竟然考了全班前幾名！老師要全班同學送給我熱烈的掌聲的時，自卑，絕望，失落，在我心里與自豪，開心，激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。
同學們的關愛，更是讓我銘記于心。在我語文進步的.時候我的數學與英語又齊刷刷的掉了下來，一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目，一個同學走過來他鼓勵我說我其實很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進，這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學們無私的關愛，畢業的時候，他說他沒有送給我畢業禮物，我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。
母校那美麗的風景，讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話，升旗儀式，做操。無故銘刻在我的心中，在我的心里，最美的地方。不是任何的風景名勝，而是陪伴我成長的母校。
六年真的很漫長嗎？在畢業的時候，老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了，親愛的同學！再見了。進來的老師！再見了，這美麗的母校！
小學生的作文 篇2
我從小就特別喜歡小動物，對小動物有種特殊的感情，我家也養過很多種小動物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動物我都會細心照顧，給予它們很多關愛，其中傾注我最多愛的要數我家養的小狗。
小狗是姥姥從老家帶來的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長大；我還會定期給它住的小窩清理衛生，，以免住在臟污的環境里會生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽光好的.天氣，我還會帶它們去曬曬太陽，補補鈣。
世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護它們。保護動物是人類的義務，生活在同一個地球上，人與人之間應該相互關愛，但決不能鄙視動物的生命，應該平等對待。
讓我們把愛心相連，關愛身邊的小動物吧！
小學生的作文 篇3
今天是個陽光明媚，萬里無云的好日子，我也格外高興。因為今天我的一家三口和施正源母子倆，要去我們都夢寐以求的舟山游玩嘍！
“一切準備就緒，出發！”我興奮的喊道。“耶！出發啦！”施正源也興奮的喊道。但大人們就不那么興奮了，到底是怎么呢？想也不用想，肯定是因為他們知道到了那，要被我和施正源花掉很多錢。大人的世界和小孩的世界真不一樣啊！
在車上，我和施正源一會兒玩神奇寶貝，一會兒玩跨欄，一會兒又玩……到后來媽媽實在受不了了。便說道：“你們倆個就知道玩玩玩，也不好好看看外面的景物，真是太浪費了！”我聽了，只得放棄玩。朝外一看：啊！真是太美太有特色了。房子矮矮的，胖胖的，像是用模型拼圖拼出來的，可愛極了。石油廠也是多么可愛啊。像一個個圓柱積木，還有……總之，我覺得那的個個東西，都像是積木、模型一樣。
開了大概3個半小時的車，終于到了舟山。找了一家賓館住下了。由于到那已經是12點了，所以一到那，我們就吃飯了。我匆匆忙忙的吃完了飯，穿著泳衣，帶著泳圈，來到了海邊。
“啊！真美啊！”我不禁贊嘆道。海灘金黃金黃的`，海蔚藍蔚藍的。所以我和施正源一到那，就跳下了海。誰知剛下水，一個大浪就朝我們撲來。還好我反應快，海水沒到我嘴里，可施正源就沒這么幸運了。海水一下子涌進了施正源的嘴中。“呸呸，咸死我啦！呸呸……”我看到了，忍不住笑了起來：“誰讓你這么心急的，嘻嘻……”“你也不一樣，只不過你比較幸運么，哼！”施正源實在是不服氣。我沒理他，小心翼翼的下了水。“啊，下面的水可比上面的冷多了。”我邊想邊向遠處游去。當我游到差不多是大海中間的時候，我突然停了下來。施正源覺得很奇怪，便追了上來。“喂！你怎么不游啦？”“我怕有鯊魚！”我回答道。在一旁保護我的爸爸聽到了笑了起來：“你放心，這有網把鯊魚攔住了，你不用怕。”雖然心情放松了點，可我還是好怕。所以我又重新游了回去。施正源說我膽子小，可他游得還沒我遠，哼！
我們游了大概4、5個小時，就回家了。因為后面浪太大了，真是一波未平一波又起啊。我們玩的都很愉快，唯一遺憾的是那兒沒貝殼，嗚嗚嗚。如果還有機會，我一定會再來的。
小學生的作文 篇4
媽媽的“小毛驢”——電瓶車今天“神”了！——依靠僅剩下的一絲電力把我和老媽送回了家，贊一下哦！
媽媽和我出了大潤發，發現電瓶車沒電了。媽媽擔心地喃喃自語道：“可能回不了家嘍！”我不禁也擔憂起來……
懷著忐忑不安的心情，我們騎了電瓶車，靠著僅剩下的一點電力上路了。一路上，“小電驢”就像一位步履艱難的老奶奶，沒精打采，速度慢的都快可以跟蝸牛賽跑了，時不時地還停頓幾下。我跨坐在媽媽背后，心里不停地念叨：“小毛驢呀！你可要爭氣點兒哦！一定要像我的`名字一樣堅持到底，把我們送回家哦！”
小毛驢一開始還能開到15碼，可到了中途，漸漸“體力不支”了，速度降到了10碼，都快接近停止了，我更膽戰心驚了頑強的“小電驢”，焦急地問媽媽：“媽媽，我們的‘小毛驢’還能堅持多久？”媽媽也垂頭喪氣地回答道：“不知道呀！希望它能開到家！”終于到了最后一道關卡——“和平橋”，這可是上坡路段，沒法了，不給力的“小毛驢”終于茍延殘喘，似乎要熄火了。這時，我靈機一動，不由分說跳下了“毛驢背”，在后面給媽媽推了起來，呀！小電驢終于氣喘吁吁地爬上了“和平橋”。老天助我，在“慣性力”的幫助下，我和媽媽終于騎著小電驢成功回到了家！耶！頑強的“小電驢”
媽媽的“小毛驢”真是頑強無比呀！！！
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