我的煩惱初一作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的煩惱初一作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱初一作文 1
我們每個人都有煩惱，它伴隨著我們成長中的點點滴滴。可能昔日的煩惱，成了現在的長處；也可能昔日的長處，卻成了如今的煩惱。而如今的語文成績卻時時困擾著我。
小學時，語文成績可以是我最引以為傲的學科。當課外閱讀使大家都讀不懂時，我便可以和老師講的答案幾乎吻合。當第一次寫作文大家還不會寫時，我便可以得到29分。我本以為這樣的成績到初中照樣可以保持下去。
可一次次慘不忍睹的成績打破了我的幻想。本以為其他人說初中語文成績直接一落千丈，只會發生在普通同學身上，沒想到也發生在了我的身上。第一次88分，我以為是剛開始不會答題，漸漸地就應該會了吧；而第二次還是80多分，雖然全區最高才是90分，我總是不甘心，總是認為我可以達到90分。而當我面對閱讀題時，我都可以很好的理解，卻不能把詞提煉的那么準確；面對新穎的作文題目時，我卻不能想出新穎的素材。
此時，我才明白，小學作文的28、29分到初中只能變成成32、33分。因為素材太老套，語言又太套路。但小學作文的思維定勢和老師說的千篇一律的“美妙”開頭，讓我認為那是最好的句子。其實，我也想寫一些新穎的'好文章，而大腦中貧乏的生活經歷，讓我不知道寫什么好。
為了解決這個問題，這個寒假，每當我做閱讀題時，我總會先斟酌一下，之后再下筆寫。這樣，每一次我會用的時間比較長，但是正確率已經大大提高。日后，我更應該加以練習，提高做題效率，并且我相信我也一定會有所提高的。同時，媽媽也為我訂購了《意林》、《讀者》等雜志，讓我學會觀察生活，像那些作家一樣積累人間趣味，去不斷使我的作文一點點地提高。
我也相信，只要我努力再努力，多讀書、多觀察生活，我的煩惱就會越來越少，我的成績也會有所提高。我也會把握好現在的學習時機，砥礪前行，去解決我的煩惱，讓我擁有更美好的未來。
我的煩惱初一作文 2
每個人都有屬于自己的煩惱，而我的煩惱便是去上書法課。
我并不是不熱愛書法，令我煩惱的是和我一起上課的同學：因為新增了幾個培訓，所以媽媽在無耐之下，把這一門副課調到了周五，然而這便意味著要和一個萬分不想見的人見面了。
說起這個人，他小學的時候作風就不太端正：把自己弄成一個雞窩頭，抽英特的號抽中了就在那兒自鳴得意，每每我們班干部提醒他，他都一副愛理不理的樣子，暗暗在背地咒罵我們，而在班主任面前卻是一副三好學生樣，真可謂是口蜜腹劍。本以為畢業后不會再見到他，可沒想到現在竟“重逢”了。
剛走到教室樓梯口，便聽見樓上傳來一陣嘻笑聲，不用想就知道是他。噫—書法本就是求靜，現在這樣，哪能練的好？我低低嘆了口的氣，抬起腿慢慢向上走去。要是嚴重打擾到我，我一定要換班，不論如何！強壓心中的煩燥，我暗暗發誓。
不知是因為有我這個新同學到來，還是課開始了，原本吵鬧的教室安靜了不少，可不到兩分鐘，一些細碎的聲音又響起來。我抱著我的工具，去了最遠的一個小角落，邊背乘法口訣表移注意力，邊寫我的《松風閣》。漸漸的，噪音開始離我運去，精神開始正式投入其中。正當我暗自高興時，一陣莫明的`狂笑把我嚇了一跳，手中筆一抖，一幅快完成的作品就這么毀了。我氣得惱羞成怒，把筆重重往硯臺上一拍，沉聲問道：“你們到底是來干什么的！”
“嗯？當然是來寫書法啊，如果吵到你，還真是對不起哦”。他這笑邊漫不經心的答道。我握著筆的手漸漸用力，仿佛隨時可以把筆折斷，整個人氣得發抖。“如果你們只是來玩的，也請不要打擾到我！”說罷，我便拿著紙筆頭也不回地走到了隔壁房間。
事后，我找老媽想換課，但沒有時間沖突的班人都滿了，這也意味著我還要忍受這樣的課程。
哎——這便是我的煩惱。
我的煩惱初一作文 3
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡無涯路。”這詩真是勾起了人的無盡煩惱。
“小小少年，沒有煩惱……”的確，小學的我是這樣的無憂無慮。可這歌還有下一句：“但有一天，風波突起，憂慮煩惱都來了。唉，無憂無慮也有了反義詞。
步入青春期，痘痘每天長，顏值在下降，身高無變化，體重日日飆，這還不是最煩的。咱學生的最大煩惱里，成績也頂了天，成績若安好，便是晴天；若不安好，呃……最大的煩惱制造機自然是我們的父母了，不是想著跟這個比就是想著跟那個比。
各科里面你總有個拿手科目吧，當然我也有。我的拿手科目是語文，可上學期期中、期末成績都是95，排名都是第六。我也很無奈。經過我一番“洞幽燭微”的觀察，我發現了這問題都出在了作文上，煩惱就是個黑洞，把我的“好詞好句”通通吸走，連個渣都不留，大腦一片空白，這個是導致我成績上不去的罪魁禍首。這個大冤種-作文，在兩次大考中各扣14分啊，原本前途一片光明美好，這作文為這白墻刷上了一層黑漆。
一寫作文，要是命題作文還好，要是不命題的.，光是想個題目，就要有一大片腦細胞陣亡。終于想好了題目吧，又要想個開頭，磕磕絆絆到達了無底洞的中心，這個要詳寫，那個要略寫，直逼重點。啊對，加上語言，心理、動作、神態，對對，再來點高端大氣上檔次的語句可不就行了嘛，可想象是美好的，現實是殘酷的，在大腦里搜索著事例，嗯，搜索結果：“無”。從中，我也懂了，若是沒有親身經歷，這作文再編它也是假的，沒有真情的流露，寫的再好也沒有靈魂。一件事一個道理，它能讓你銘記于心，永不忘記。
煩惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對的。可生活哪有這么多煩惱。我們要記住，那些煩惱都是石頭，小的能踢開，若遇上了大的，你若向他屈服，他就是你的絆腳石，你可以繞過，不過是時間問題。你也可以登上他，讓他成為你走向成功的墊腳石。
我的煩惱初一作文 4
“小小少年，很少煩惱……”小時候，我是無憂無慮的，不必跟數學公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是人終歸是要長大的，煩惱也終究是要有的。
光陰似箭，日月如梭。當我還沉浸在小學的歡聲笑語時，突然意識到我已是長大了的孩子。
嘴里含的膠囊剛剛品到外殼的甜味，但藥的本性就會馬上顯現出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼間就要投入到緊張的學習之中，這便是長大了的孩子的特權。
數學在我的眼中，她總似一位極奧妙于一身的年輕女人。我努力地用放大鏡探索其中的奧妙，努力試著去悟出些什么，也經常想象聽完之后滿面春風的人就是我，但似乎這個年輕女人精力旺盛，對于我這個“耄耋老人”有點力不從心。
我不知是在自己安慰自己，還是自尊心太強。每當試卷發下來，我總熱衷于尋找自己錯誤的原因，為自己找借口，不斷地否定、肯定。卻沒曾想，這不就是給自己的.身上添加砝碼，給自己的大腦增加煩惱嗎？
為什么家長眼中的世界總與我們不一樣？當我們能拿起手機時，家長似乎有著感應器，總以迅雷不及掩耳之勢沖到房間，瞪圓了眼睛看著我，明知我這是搜題軟件，卻以刷手機為由把我說一頓，為什么不論誰有理，家長總會以一副大嗓門結束激烈局面，最終家長勝。唉，難道這就是秀才遇到兵，有理說不清的煩惱嗎？
啊，我渴望得到你們的信任和理解！
在小學，我總覺得自己多才多藝，沾沾自喜。但在初中身邊的各個同學不是會鋼琴，就是會古箏，不是會葫蘆絲，就是會吉他。終究是我孤陋寡聞了，讓我不敢面對，每次一想起，就煩惱得頭大了！
這么多的煩惱似潮水一般涌來，似猛獸一般咆哮。“知足者常樂”，是因為我對自己不滿意嗎？不是的，從現在開始，我要告訴自己不要再糾結，勇于去面對，才能對所有的煩惱說“ByeBye”。讓我們成為搏擊長空的大鵬鳥，飛向更美好的未來吧！
我的煩惱初一作文 5
我是一個每天站在陽光里的女孩，可即便吸收了那么多的陽光，我的性子還是不烈不陽剛，哪怕遇到一只蟲子都會大呼小叫，上竄下跳，唉，說起來都是尷尬。
一次，我洗好澡便上了床，突然一只蟲子從我的耳邊飛過，我不知道它究竟飛向了哪里，一動也不敢動，除了尖叫就是尖叫，媽媽馬上趕了過來，一見我定型的怪樣子，忍不住捧腹大笑，她無力地撐著肚子，說她笑得不行了，讓我自己拿張紙巾包住蟲子。這時，我的左邊突然出現了一位天使，右邊出現了一只惡魔，惡魔先發聲：”你可別動手，你最怕蟲子了，如果它咬到你怎么辦？”天使急切地開口：”凡事都要解決，你要克服困難啊……””聽我的！”惡魔打斷。天使也不甘示弱：”不！聽我的'才對！”他們兩個一人一句，我都不知道該聽誰的了，這時，媽媽又來了：”怎么還站著不動？你想變成一尊雕塑嗎？”說完她忍不住又笑起來，最終還是媽媽幫我解決了入侵者。
另一次，輪到我們組出黑板報，我負責畫橫線，但是我個子太矮了，高處夠不著，需要站在課桌上，但是，我恐高啊，我覺得站在課桌上跟站懸崖上差不多，我一眼都不敢往下看，可是我又不想告訴同學，只能拼了。我就這么哆哆嗦嗦戰戰兢兢地畫著，突然，桌子顫抖了起來，我嚇了一跳，后背驚出冷汗，好在只是桌子被人碰到，有驚無險。倒是我漲紅了臉的事在全班傳了個遍。
還有一次，那是在晩上，還下著小雨，奶奶讓我去給她送傘，無奈之下我只好出門。剛下樓我就有點緊張了。我們的樓道雖然很亮，但是我腦子里豐富的想象揮之不去：會不會突然有妖魔鬼怪跑出來嚇我啊！想著想著我的手不禁顫抖起來。出了單元門，要經過一段林蔭道，小區的路燈非常暗，而且晚上路人非常少，我的心不由地又懸了起來，每一步都小心翼翼，前后左右細看，生怕有什么東西跑出來。唉，什么時候才能到啊，我忍不住跑了起來，直到亮光越來越強烈，直到奶奶出現在我面前。
請你們來說說，怎樣才能治好“膽小病”，我一定洗耳恭聽，抱拳答謝！
我的煩惱初一作文 6
煩惱，一種讓人心情不爽的東西，它讓我們苦惱，可我們依然得像仆人一樣臣服于它。它埋藏在我們每個人的內心深處，不僅如此，它總是在你沒有絲毫防備下，猛然出現在面前。
當我還在享受幼年的樂趣時，不知不覺，就踏入了小學的校門，當我還在為了一切事物好奇，無憂無慮地做小學生的時候，不知不覺，我又進入了夢寐以求的中學校園。可迎接我的除了喜悅和歡樂，還有數之不盡的、大大小小的煩惱！
沉重的作業，復雜的學習內容，頻繁的.考試，無情的排名……各種各樣的事物令我苦不堪言。
這不，馬上又要月考了。周末，我原本打算在家里復習，做完作業，已經在星期天下午了，甩著寫完作業后又酸又痛的手臂，啃著甜甜的蘋果，收到了同學的消息：“作業寫完了嗎？出去玩嗎？”我剛想對她說“不了”，因為我本來就打算要復習，可是轉念一想，“我已經在家學習了一天左右了，學習要勞逸結合！”嗯，沒錯，學習就是要勞逸結合才可以。“可是復習怎么辦？不復習了嗎？”也對，學習自然比什么都重要……經過一系列心理斗爭，我最終還是決定出去玩，媽媽聽了我的一大堆說辭以后，自然也沒有阻攔。
玩了整整一下午，回到家剛好趕上晚飯，飯后我又一直玩手機。結果大約九點半時，我突然想起我忘寫了一門作業——簡直是晴天霹靂！我又不得不重新坐在書桌前，極不情愿地拿出作業。夜深了，時鐘上的指針“滴答滴答”地走著，時針已經走到“11”，眼看已經十一點半了，我還沒做完作業，屋里屋外都安靜極了，可我的內心卻完全相反，“早知道就不出去了”“糟了！明天好像要政治聽寫，我沒復習。”
唉，我覺得我現在最大的煩惱其實并不是學習，而是每當我想學習時內心那些百般拒絕的聲音，明明很想拒絕心聲，卻始終會被它牽著鼻子走！
我的煩惱初一作文 7
煩惱是什么？是因在課堂上說話被老師批評，還是獨自一人坐在角落里看別的朋友玩卻沒帶自己？每個人都會有煩惱，只是隨著年齡的增長，慢慢變得有些不同罷了。
回頭想想煩惱，我發現它不是無時不刻地伴隨我，卻也沒有遠遠地離開過我，它只是靜靜地藏在記憶的深處。
記得那是七年級第一次月考后，我在網上無意中看到了一些“短發美女”，當時覺得又好看又英氣，于是我和母親的“拉據戰”就開始了。
我是主“戰”一方，也就是挑戰理短發，我的母親則主“和”，讓我不要逞一時之快，先考慮自己到底要不要做這個決定。
后來，我的父親出來勸和，讓我先試一下，用他的話說，凡事總有第一次，試過，也就不會后悔了。母親點頭同意，終于，我成功去到了理發店。
等坐到了理發店的椅子上時，我讓母親和理發師說一下，就剪我上次在網上看到的，理發師看后也點頭稱行，表示自己只稍微修改一下。
修剪完畢后，我看著鏡子中的自己，擺了個造型，感覺很滿意。出了店后，就和母親回家了。
第二天早晨，我起床后第一件事就是到鏡前欣賞自己的“英姿”，吃過早飯就去上學了。
走進教室，迎接我的，是同學們驚訝的目光，有些男同學甚至故作夸張狀：“呀！兄弟你進錯班了吧？”女同學們則悄悄問我：“為什么要剪發？”我回答道：“我以為我會很帥。”
那以后的`兩個星期同學們似乎逐漸適應了我的新發型，但走在校園里時，我還是會把帽子戴上，跑操的時候也是如此，我感到有些煩惱，開始懷念我的長發了。
所幸，我現在的頭發留長了些，又拉直了，我也開始接受自己的樣子了，人生在世，誰又沒有第一次呢？
不管怎樣，沒有人會一直沒有煩惱，但煩惱也終會消失，在記憶的長河中隨波逐流，當某天，你來到了這河邊，看到那片回憶，或許你會釋懷，會心一笑吧。
我的煩惱初一作文 8
在芳香四溢的花海中，成長的煩惱猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺。——題記
“煩惱”這個詞是生活的“常客”，每個人都會有自己的煩惱。它也許不是什么大問題，也許就是日常中的一些小事情給你造成了煩惱。
而我的煩惱正是生活中的這一些小事情。
窗外有明媚的陽光，屋內，有閃爍的光芒。那道閃爍的光芒正是努力獲得的。眼中有一個女孩子正趴在書桌上，認認真真的寫著作業，旁邊還插著幾束花，如此靜寂的畫面，讓人不敢打破它，而這時有一個人推門而入打破了這片靜寂。
他邁著急促的步伐，走到那個旁邊。沒錯，他便是我弟弟。他步入我的房間癡癡的望著我對我說：“嘻嘻嘻姐，姐我是進來拿東西的。”“拿吧。”我淡淡的`說了一句。他走后沒有關門，我便默默地關上了，這個房間又恢復了如初的靜寂，可還沒剛好好享受，他又破門而入，還是原來那個笑臉：“姐姐，我的筆壞了，我是來拿筆的。”“好！”我無奈的應了一句。“走的時候記著關上門，還有，沒有什么大事兒就不要進來了，我正在學習。”我接著又插了一句。可這時他“哧溜”的跑出去，只留下了一句：“哼，自己的事情自己做。”他這次徹底把我給惹惱了，我壓制著心中的怒火，“砰”的一聲關上了門。可門還沒剛關上，他便又跑了回來，打開門：“姐姐能借給我一張畫畫紙嗎？”“不能！”我扯著嗓子吼著，終于，終于心中的怒火爆發了出來。
我本以為這樣對他，他便不會再來了，可是他還是一次一次的來。我也是十分的無奈，每當他進來的時候，我都特別的煩躁。當我做數學題的時候，他的進來打斷了我的思路，我真的很煩惱。
有時，我又在想，我那么對弟弟是不是太傷害他了？他也許進來只是想讓我陪他玩兒，可見我在學習，便找了一些借口。可是我竟然那樣對他，我做的是不是太過分了？
對于這件事情我真的十分的煩惱。
我的煩惱初一作文 9
我的成長有很多煩惱。成長的煩惱好比海中的一艘船。雖不能積羽沉舟。也不可能一帆風順。褪去一身稚氣的行裝。套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門。推著依舊半成熟的行李箱向行駛的列車走去。
我的煩惱也許與大多數同齡的人一樣。每天早七晚五。學科不斷增多。作業不斷加難。書包變得越來越沉重。青春的萌動也在身上上演了。我也知道這都是成長的代價。可在這么多煩惱之上，父母在無形之中又給我們增加了好多負擔。讓我的煩惱打上了根號，綿綿無窮盡。
我的數學成績很糟糕。因為它也與父母拌過不少嘴。臨近期末之際。我的成績還在七十八十上下滑。父母因此也沒少為我操心。到處找補習班給我提升。可成績仍不見起色。期中考試后，我拿著卷子一看。上面鮮紅的“七十六”刺痛了我的眼。我也知道回了家又少不了“男女混合音”的鞭打。
回到了家。聽到的果然是“成績怎么樣”這幾個字。我不禁想到。難道成績是我的命根子嘛？這么在意。果然不出我所料。媽媽聽到了后臉上立刻由晴轉陰。爸爸也是“狂風驟起。”呵。又要下一場驚心動魄痛人心扉的`“暴風雨了。”
首先是媽媽的怒吼：“你看看你那成績吧。還有心思吃喝玩樂呢。我要是你。現在就立馬去學習。你知不知道社會競爭有多激烈。你不學將來只有給別人當洗碗工的份兒！”爸爸又以高分貝插入媽媽的大炮轟擊：“你不看看你李叔家孩子次次都考120。你比得上嗎？咱家對面的一中你怎么去……”我知道反駁全然無用。只好接受這暴風雨的洗禮。父母說的每一個字都似刀子捅入我的心。這些聲音像擺脫不掉的夢魘。連日的環繞在我的腦袋里。我的眼里暗淡無光。臉上也不見了小時候的笑容。我在不知不覺中背負了許多父母強加給我的東西。在我看來他們只把我當成考試的機器。
我的煩惱就是這樣。聽得見。摸得到。卻褪不掉。
我的煩惱初一作文 10
隨著時光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長，自尊心越來越強，我開始為當考試考砸了，同學們的`“冷嘲熱諷”而悲傷，無地自容。我希望我在同學面前永遠都是優秀的，可在學校這個競技場上，面對來自四面八方的強手我卻常以失敗而告終，為此，我越發苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再好像以前那樣愛我了。以前，每天早上起來，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時間，媽媽總是提醒我該去睡覺了。可現在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學回到家，有時媽媽卻不見蹤影，只有桌上的那個紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無論我作業寫到幾點，媽媽都不會提醒我了。難道，媽媽真的不愛我了嗎？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開朗起來。我知道了強烈的自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的原動力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚起生活的風帆，奮發向上，自強不息。我應該化自尊心為動力，更加好好學習。
而我擔心媽媽不愛我了也是多余的。“可憐天下父母親。”哪個父母不愛自己的孩子，只是媽媽愛的方式變了，媽媽認為我長大了，不用再好像小孩子那樣照顧我了，我應該學會自己照顧自己，懂得自己管束自己，應該培養好自己的獨立生活能力，以便將來去適應社會……
想到這兒，我突然覺得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐，去追隨同學們的隊伍，向自己的七彩夢進發！
我的煩惱初一作文 11
每個人都有煩惱，我的煩惱也很多。現在，我要把自己的煩惱傾訴給大家，這樣，我心里就會舒坦許多，輕松許多。
夏天天氣悶熱難當，老師拿著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，我熱得直冒汗，心里煩躁不安，直盼著早點下課，好跑到操場去玩耍。 昨天中午，舞蹈班上放學之后，我在馬路上撿了五元錢，心里高興地不得了，心想，明天肯定還能撿到很多錢。
第二天一大早，我就起來逛街，逛了幾個小時，連一分錢都沒撿到，我又失望，又煩惱。 下午，爸爸讓我寫一篇作文，我沒有答應，可是，爸爸非叫我寫不可，無奈，我只好去寫。可寫的時候，連一句通順的話也寫不出來。心想，這下可糟了，呆會兒，怎么向老爸交待呀？ 中午放學后，我實在是又渴又累，想買根冰棒，可是，身上分文沒有。心想，能撿幾塊錢該多好呀。 今天下午一放學，我就跟伙伴們玩了起來，竟然忘了寫作業。
晚上，準備睡覺時，才知道自己的.作業還沒寫完，就匆匆忙忙地寫了起來。爸媽知道后，狠狠地批評了我一頓，并且坐在我身旁不停地指責我，我心里又恨自己，又怪爸媽這么無情。 今天媽媽帶我去超市，我看見一件漂亮的連衣裙，非常喜愛。叫媽媽買，不給買。回去叫老爸買，也不給。拿自己的錢，又舍不得。我又鬧著讓媽媽買，但她就是不答應。我想來想去，做不了決定，真叫人左右為難啊！ 人不可能沒有煩惱，每個人都是伴隨著煩惱而成長的。我們不能因為煩惱就對自己喪失信心，不能讓煩惱把我們壓垮。
我們應該學會克服煩惱，學會在平凡的生活中發現快樂，尋覓快樂。
我的煩惱初一作文 12
皓月當空，星河燦爛，驕陽正好，風過林梢，此時的我正當年少，聒噪的鳴蟬在樹林鳴唱著一整個夏天。——題記
落日的余暉在云氣中穿梭，我將遮掩暖陽的高樓恍惚成了高山，猛然抬頭，似風似雨，原來天欲漸沉，陽欲破殘云而落，一轉眼，攜歲月的光輝，世間的輪轉，燦爛的沉淪。
時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了童年的心墻，我們慢慢長大，也開始學會在憂愁煩惱中反思拼搏。但我終于學會了掩飾。我發現也許那段放聲歡笑的時光叫童年。當我學會了掙扎，我才醒悟。原來成長的代價，是如此彷徨地蛻變。當我終于長大了，我才明白，生活中迎面而來的煩惱是因為成長。此時的`我也有了突然的成長而煩惱。
仲夏夜的夢，迷離又荒誕，欣喜又沉雜，在夏天的相遇，終究在夏天分離。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們也成了老師口中的上一屆了。一張張試卷，考散了一群說永不分離的孩子。后來的我，也看見許多美麗的風景，但是我仍然會想起，那些年的隆冬和盛夏，飄進教室里春天的暖風和金秋的落葉。他是成長帶給我的第一個煩惱——分別。
小時候給糖就笑，摔倒了就哭，不在乎旁人的眼光；長大了想哭卻不能哭，想笑卻不能笑。我不想長大，只是成長是人生道路上必須走過的風景，我不得不承受風景帶來的挫折，這是成長帶給我的第二個煩惱——在意形象。
我一邊踉蹌而行，一邊重整旗鼓。有時迷茫，有時頹靡。在這個物質橫流的世界，我慢慢學會了謹慎提防，以至于我漸漸失去了童心。長時間不辭辛勞的追逐一個夢想，最后卻可能會無疲而終，有時總把自己淹死在付出卻沒有得到預期回報的痛苦漩渦里。這是成長帶給我的第三個煩惱——失望。……
誰言少年無煩惱，一時自有一時憂。
但驀然回首，你會發現一路的崎嶇早已鮮花盛開，少年與夢想永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬。青春待續，在那個夏天，我們共翻閱了歲月斑駁的一頁，我們應該堅信，一定會漫江碧透，層林盡染。我以青春為籌碼，賭我未來燦爛盛放！
我的煩惱初一作文 13
“又才28分！”我簡直不敢相信自己的眼睛！一種不知從哪來的怒火和煩躁從心底而生，我恨不得一手把作文紙撕了。教室外風雨大作，豆大的雨點打在欄桿上，地板上，樹上，奏著一首無助的進行曲。雷公可能想烘托氣氛，卯足了勁，狠狠地打了一個雷。這雷，雖然沒拖住氣氛，但是把我驚醒了。
被拉回現實的我，一看到那大大的“28”，我的眼睛就像被火燒一樣，火辣辣的疼。我不禁暗暗叫苦：“怎樣才能寫好作文啊！”
星期五上作文課，我專心致志地做著筆記，聚精會神地盯著屏幕，但老師講的“刻畫細節，融情于事；議論點睛，融情于理……”我像聽天書一樣，啥都聽不懂。突然，一句話引起了我的注意“你們還能站得住幾天！你們完了，快完了。”這句話讓我瞬間想到了我的作文，我的內心在吶喊：“我的作文還能站得住幾天！我完了，快完了！”
每當老師行云流水般讀著同學的范文，我總是陶醉其中，任其帶我翱翔于優美的詞句之間，我像夢游仙境似的，欣賞著周圍的美景。正當我如癡如醉之時，老師讀完了。我只感覺有一只無情的大手，像拎小狗一樣把我丟進深淵。我不僅羨慕嫉妒，而且恨他們的文筆：“同樣是寫作文，為何他們如此優秀？”
每當考試卷發下來的那個瞬間，我就會以迅雷不及掩耳之勢翻到最后一頁看作文題目。每當看到我沒經歷過，感受過的.命題，我的頭頂就會蒙上一層水霧，腦子像電腦藍屏一樣“刷”的一下白屏了。當我著急地按下重啟鍵，屏幕上就會彈出一條字幕：“您的煩躁已達峰值，大腦將自動關閉以避免起火。”然后黑屏。過了一會，屏幕上又會出現一條字幕——“我太南了！”
我就像走在學習寫作的數軸上，但我和其他人不一樣，他們走的是正方向，我走的是負方向。唉，我那腦殼大但腦子小的腦袋，怎樣才能寫出能讓我自己陶醉的文章啊！寫作的煩惱真是讓我“頭都大了”！
面對離我漸漸遠去的作文，我十分煩惱。問君能有幾多愁，恰似提筆作文開不了頭。
我的煩惱初一作文 14
人一輩子中會有許多的煩惱，我也不例外。而我目前最大的煩惱便是我的皮膚。
因為我遺傳了我爸的油性皮膚，導致我原本白嫩的肌膚上冒出了很多的痘痘。問題是，去了看醫生，說青少年什么油脂分泌旺盛。說是要到18歲才能好！唉，悲慘啊！叮囑我不能吃甜食，飲料，牛奶，一大堆東西不能吃，還要多運動……今年是第三個年頭，為了這張油皮，老媽都帶我跑了好些醫院，總是反反復復……我有時都好討厭這樣的自己，討厭這張臉。曾經的我天真地認為，就算長像不怎么樣，只要有豐富的學識，內心所散發出來的氣質比外在更個具有感染力。但事實打破了幻想……
六年級的最后一個兒童節，學校舉辦游園會。我們那天都很開心，我穿上了收藏很久的漢服。穿梭于每間教室，正興致勃勃的走著，突然一個同學的聲音傳進我的耳朵里：“這個人臉上好難看，好丑，還穿著什么漢服……”我一回頭，看見同學正捂著嘴嘻嘻的笑，我假裝什么都沒有聽見，微笑著朝著走，心卻碎了一地。走著走著，跑到一個角落，哭了起來，心里難受的說不出話來，好吧，我承認，我很丑，很難看。
還有我的頭發，老師覺得我每天都不梳理頭發，叫我好好打理一下，可是這是個誤會啊，我的頭發是有點天然卷，洗好后，一覺醒來，像個“梅超風”，我也討厭這樣。心里其實超委屈的……
很多時候我都痛恨自己怎么生得這樣！看著別的.女生流連于飾品店，我只能遠遠地望著。無盡的自卑就像影子纏繞著我。有一次玩真心話大冒險。我抽中了“幫自己畫一張像”，但動起筆來，很開心地笑著，畫著畫著，慢慢地眼眶內滾滿了淚水。朋友們一個個都十分驚慌失措問我怎么了，我便道出了一切。
一個朋友拍著我肩膀說：“其實你很優秀的，不用這么自卑，去在意別人的評論。想想自己，一次又一次站在舞臺高歌歡唱的你。一個人有時像一首歌，即便是小眾的藍調也終有人愛，且愛得忠誠。我喜歡最真實的你，無關于你的外貌。”
是的，我也喜歡最真實的我自己！痘痘……拜拜！
我的煩惱初一作文 15
今天老師給我們布置了一項作業——尋找我的煩惱！其實我還真不知道什么是煩惱，每天無憂無慮的生活，開開心心的學習，我真的覺得很幸福，不過要真的認真想想我也有一個小小的煩惱，那就是上了初中以來得到了“近視大仙”的眷顧，不知為何找到了我，提起近視眼，想必人人也都不會陌生于是乎，我被老媽拽進了醫院——檢查視力。
態度和藹的醫生阿姨最后給我診斷為：屬于輕度近視中的重度近視。醫生說必須配眼鏡，有效抑制近視程度的發展。仔細一想醫生的話也挺有道理的，配就配吧。
一開始我很羨慕那些“眼鏡族”覺得他們很紳士，很斯文，可是經過一段時間的`親身體會后，我改變了想法。
先說平時戴眼鏡吧，不管干什么總要想著眼鏡不能丟，隨時都要戴著，一節課下來，眼睛又酸又痛，鼻梁還被壓成兩道深深地坑窩，耳朵架著鏡腿兒卡的難受。而且眼鏡帶多了，眼球就會向里凹陷，最后落得“雙眼平平”眼睛變形！悲！長時間戴眼鏡眼睛會發酸，更可怕的是：戴眼鏡時間過長摘下眼鏡，會覺得原先看清楚的字現在也看不清楚了，得需要很長一段時間才能調節過來。更可惡的是還要忍受“四眼”的“光榮稱號”。
還有一次，由于粗心大意，收拾書包的時候竟把眼睛落在家里了，直到到了學校才發現忘帶眼鏡了，但為時已晚。；只能在心中默默的祈求老師今天千萬別用多媒體，否則上面的字一個也看不見。可是老天偏偏像跟我作對似的，老師還就只用多媒體來讓我們做題，而且上面的字又很小，那這叫一個“酸爽”，后果可想而知。
總之會經歷很多事情讓我深深體會到近視眼的很多不便，使我開始厭惡近視，真后悔當初沒好好保護眼睛。現在為時已晚，挽救的辦法只有一個：好好保護眼睛，也希望大家都好好愛護我們心靈之窗，因為它真的很重要！
我的煩惱初一作文 16
人生并非一帆風順，必定會遇到許許多多的煩惱。在我們成長的過程中，煩惱總會時時刻刻環繞著我們，如同迷霧一般，阻礙著我們前進的步伐。一想到煩惱，我的心情頓時昏暗了下來。
那時，剛進入初一，我的名次在班級名列前茅，在這群互不相識的同學們中出類拔萃，有著好學生的形象。但漸漸的，我沒有其他同學努力，被身邊許多同學給超越了，在期中考試的時候，我的名次不出意外的退步了，直接掉到了班級的中間。這個學期里，我走了不少彎路，同時也吃了不少苦頭。在期末考試時，我的名次雖然還在班級中等，卻比原來還有后退幾名，這更令我羞愧不已。自己到底出現了什么樣的學習問題，我陷入了深深的'反思中……
記憶中一次，我沒有及時完成老師布置的作業。第二天到學校才恍然大悟想起來，我就開始補作業，我補著補著，有一位同學來了，看見我昨晚的作業沒寫，從課代表那里，順手抽出一本給我抄，我便欣然接受，然后便上課了，等我把作業補完一起交上去時，課代表發現了這個問題，上報給了老師，我和那位同學無疑被老師請去喝茶了。老師批評了我們，并且告誡我們，這種行為是極度的錯誤。回到班級后，老師將我們數落了一遍，老師說的一句話令我現如今還藏在腦海里：如果這樣的話，就讓那位同學教你，我教不了你，以后都讓那位同學來教你。這句話印入我的腦海，我深深的意識到自己的錯誤。并且沒再敢犯這樣的錯誤，我以自己為愧。
總結下來，我認為是自己的態度造成了自己的成績一落千丈。我要努力改正自己的態度，迎接未來的學習課程。在這個新的學期，第一次檢測的成績出來了，比上次的期末考要高出幾名，我暗自慶幸，但我明白，這遠遠不夠，想要更好的學習，這還完全不夠，我的這個煩惱，目前還沒有完全消失，因為說不定哪一天我的名次又掉了，我以消除我的煩惱為目標，向新的學期，新的學習內容進發！
我的煩惱初一作文 17
煩惱，應該是人人都有的吧，像那種一帆風順一路平坦，未免有些乏味，或許煩惱并不煩惱。
清楚的記得20xx年一月二日，我深思很久去理發店剪了個劉海，新年新樣貌嘛，時隔十二年，又剪了個劉海，別說事別人，我都有些詫異，心想我平常圓溜溜的額頭怎會被這片劉海擋的不見蹤影，懷著忐忑的心走進教室，同學們也投來了異樣的目光，我討厭我的劉海。
我的煩惱來了，本以決定好夾起劉海，同學們又說看習慣了也挺好看，漸漸我也適應了，好像這個劉海也不錯，又決定把劉海留下來，我的煩惱好像不止是應為劉海。
一波未平一波又起，或許是因為繁重的學業與平日愛梳高馬尾的習慣，漸漸的出現了“海天一線”，發縫變得明顯，大家又開始對發縫開始了點評：呀，“你怎么這么禿，以后叫你禿禿吧！救命吧，你怎么這么禿啊，你發縫好大啊”這樣的聲音多之又多，我又開始為發縫苦惱了，我嘗試把劉海梳起來，因為這樣就看不到發縫了，但我想我錯啦，要不你還是把劉海放下吧。大家的聲音又來了，我的煩惱好像確實不是因為劉海和發縫那么簡單。
我開始屏蔽了外界的聲音，沒人規定一定要做玫瑰，喜歡的話做雛菊做百合做郁金香，做無名的小花，只要我快樂就好，屏蔽了外界的聲音，我開始做自己，我想扎馬尾就扎馬尾，想盤丸子就盤丸子，開始不那么注重別人的聲音，我換了種思想，或許是因為學識淵博，這不是“禿禿”，而是“少年荒蕪”，我開始注重自己的內心，我深知，不努力，是被合并同類的，所以我開始了改變，我只做我自己，或許發縫依舊是我的煩惱，但我想這不重要，我沒有被它所困擾，隨意不去聽別人的言論，盛不盛花，花都是花，他們的言語，隨風飄去吧，別人的`語言再也改變不了我。
在自己喜歡的時間里，按照自己喜歡的方式，做自己喜歡的事，這就夠了。
煩惱也并非煩惱，可能是自己為自己定義出的煩惱，每個人都是自己的鮮花，我們都在盛開。
做自己就好熱愛即熱愛，自愛即自由。
我的煩惱初一作文 18
每一個人都有或多或少的煩惱，這些煩惱有時藏在心底，有時又會出現，面對這種種的煩惱，我們是又憤怒又無奈，卻還不得不去面對。我的煩惱就是愛忘事。
要說我記性不好是不可能的，可是我總是愛忘事。像那些不太重要的事我有時幾秒就忘得一干二凈，而有重要的事時甚至半夜都會被驚醒，可是除了寥寥數十件事外，其余的事情我最多記上一天便忘了，也正是因此而讓我煩惱不已。
有一次媽媽要帶我開車出去買東西，可媽媽包里的車鑰匙被爸爸前一天用完后放在了臺子上，媽媽一下去才發現了車鑰匙沒拿，便打電話讓我帶下去，我從電話里滿口答應卻一點兒也沒放在心上。直到我穿好了衣服，才想起了媽媽剛才有交代我事情，可到底是什么事啊？我早已忘得一干二凈。我又靜下來好好想了想，卻依然不知是什么事情。
這時我無意間看見了臺子上的水杯，抓起來就向樓下奔去，那時盡管車鑰匙就在眼前，我卻與它擦肩而過，絲毫沒有去留意它。媽媽見我從樓道口奔了出來，便向我要車鑰匙，我一臉茫然。原來媽媽要的是車鑰匙啊！無奈，我只好重新返回家中。我從一樓奔到三樓后累得不得了，可是在無奈而后悔之下最終還是爬上六樓拿了車鑰匙。唉，一切都是愛忘事惹的禍！
還有一次是上小學五年級的時候，老師讓背課文，我回到家以后一直惦記著此事，可是一翻開語文課本便傻臉了：完了，我沒記住讓背哪一段！我連忙往后一翻；太好了！有任務提示，老師就是讓背的這兩段吧。第二天上課時老師按次序一組一組提問，第一組剛背完我就差點兒吐血了，老師讓背的`不是這兩段！剛剛還希望背得好能得個獎章，可現在卻一下子尤如五雷轟頂。
輪到我們這一組時，其他五個人都整整齊齊地背了下來，只有我一言不發。最后老師直接讓我把課文抄了三遍，唉，這又是愛忘事惹的禍呀！
因為愛忘事，我已經惹了成千上萬次禍，在以后的日子里，我一定要努力克制它，爭取不讓它再成為我的煩惱！
我的煩惱初一作文 19
炙熱的陽光灼烤著大地，也燒灼著我的心。在這樣煩惱燥熱的夏日里，我的煩惱也像一根根線似的纏繞在一起，越纏越大，越纏越亂……。
那刺眼的陽光透過窗戶照在我的臉上，但我現在只覺著辣臉龐。照在臉上，煩在心里。我仔細地看著那貼在后墻上的成績單。心里忽然浮現出了我與媽媽交談的畫面：“媽媽，如果這次我能考到班級前三，你就今年讓我自己保存壓歲錢，好不好？”媽媽笑了一下，回答道：”當然可以！”我心里開心極了，心里暗暗定下決心：這次一定要努力！
時間回到現在，我一個又一個地看成績單上的名字，這個？不是，那個？也不是，看著一個個名字從我眼里掠過，我不禁亂了心神，這些名字在我的腦海里橫七豎八地躺著，走著，奔跑著，使我心里慌了神，手心里都有了汗水，滿是一副憂愁的模樣。
最后，在班級榜的第五行找到了我。這次，我的名字不在讓我引以為傲，它仿佛射出了一道刺眼的白光，使我迷茫，不知所措，心中的線團也越越滾越大。
我在心里憤憤的`說：”我明明很努力啊！老師上課提問我總是第一個舉手的，作業也總是按時完成，從來都是全神貫注的聽講，為什么努力不能有收獲？自此以后，我一直是情緒低落的狀態，也沒有之前那樣對學習的熱情了。直到那次年級榜第一上臺演講，她的舉止，她的神態充滿著青春的自信與活力，我感覺落落大方就是形容她的。只見她從容地站到講臺上：“老師，同學們，下午好……”我默默地在臺下看著她，聽著她總結的學習方法，思考著她那字里行間都充滿著文化底蘊的語言，我不禁陷入了深思……到底她是天才，還是我不夠努力？應該換一種說法”我真的努力嗎？”
我思考著，心中的線團好像有魔力似的，在一根根地解開，變成有規則排列地一根線。而解開這個線團的只有一句話：學習，要有方法。
我的學習熱情繼續高漲著，也找到了適合自己的方法，迷朦中，我看到了一輪東方的紅日，在升得越來越高，越來越高……
那是，屬于我的太陽。
我的煩惱初一作文 20
人的成長就像一次遠程航海，在人生的每一個站臺中都會有不同的遇見，有些成為我們的煩惱，有些會變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著我們，我相信每個人都會有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級的時候，學校組織體檢，我被查出了近視，當時我沒有太在意，天真的認為輕微的近視不會影響學習和生活再加上我那時因為個子矮小坐在第二排，這讓她更堅定了她的想法：不會影響學習，但隨著科技的發達，手機成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數也越來越高。直到六年級才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著眼睛才看得清楚點。因些我媽沒少罵我，又因為某些原因又不得不帶上一副眼鏡。
我記得我的第一副眼鏡是金色的，我特別喜歡，但我沒想到我帶了眼鏡，生活被打亂了。
鄰居一看到我的眼鏡就會說：“怎么這么小就戴起眼鏡來了？”這時我也只會一笑帶過，雖然我并不在意，但每當冬日的寒流襲來，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內后，眼鏡上都會上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學校去廁所，戴著眼鏡走了一段路，到廁所內，眼鏡會上一層霧氣。當我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會上一層霧氣。如果這時沒帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會完全消失。這給我的`生活帶來了巨大影響。
除了這一外部影響，伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時間了，眼部發生了巨大的變化：當我不戴眼鏡時眼睛就會顯得空落落的。身邊的人也都發現了我的這一問題，并且有很多人都會詢問這一問題。
眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來了很多不便，同學們也一定要保護好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。
我的煩惱初一作文 21
煩惱是每一段人生路上的踏腳石，幫助你一步一步的前進；煩惱也是每一段人生路上的絆腳石，把你摔得遍體鱗傷。煩惱無處不在！如若沒有礁石的阻攔，哪來浪花的激越？如若沒有羚羊的快捷，哪來獵豹的英姿？煩惱一定會成為你前進的動力的。
——題記
我的'煩惱，我最大的煩惱，我唯一的煩惱是斷崖式下降的數學成績。也許，你會覺得我非常的可笑，畢竟數學成績不好是我的不努力。是啊，像極了一個笑話，我也覺得很可笑。但是我的煩惱并不是很低的數學成績，而是我一直不斷努力，卻始終沒有起色的數學成績。
如果可以回到20xx年的那個夏天，我也剛剛上六年級，不會再因為要畢業了，開始對數學的放縱與懈怠。原來我荒廢了數學，數學也在荒廢我，我是在自討沒趣。如果能重來……可惜，沒有所謂的如果和重來。
也曾有許許多多個夜晚，我把數學書那一張張薄如蟬翼的紙張從頭看到尾。翻著那本厚厚的數學教材，還有那本滿是空白的長江練習冊。我始終不知道那道沒有過程的例題答案是如何得來的。那時候，我是多么想哭、多么崩潰啊！想哭又想笑，該哭還是該笑？哭自己的沒用，笑自己的愚笨。
望著數學書上那一個個被淚水浸濕的圈圈，想著是否真的要放棄，難道我就這樣放棄了、隨波逐流了嗎？最可怕的是在清醒中自甘墮落，我不想一次又一次的辜負數學老師對我的期望。
人嘛，總要為自己的過錯付出代價。有的人在越來越精彩，有的人卻還在贖罪。那是我，只是在贖以前的罪，所以一路上要披荊斬棘。
路好不好走，我不能夠決定，但走不走，只有我自己能選擇。嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不愿自拔。中國人十幾天建了座醫院，我還就不信了，我還有兩年的時間怎么可能考不上一所高中。夢想總是遙不可及，但不能夠放棄。
煩惱、挫折，也許會使我一時想不開，但是我相信會熬過去。因為我還要去遠方，那個布滿荊棘卻是一片絢爛花開的地方……
我的煩惱初一作文 22
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間非常寶貴，稍縱即逝。步入初中以來，如何科學管理時間，成為了我最大的煩惱。
現在回想小學時，我的時間是很充裕的。經常有空去看電影、踢球、打羽毛球，有時還能去玩電玩。我還堅持每周去上興趣班，有小軍鼓、馬林巴、網球、乒乓球和書法等。
但是，自從升入初中后，情況便大不一樣了。八門主課，無論是課堂上所講的內容、所寫的筆記，還是課后要完成的作業，都有了很大幅度的增加。我突然覺得一天的24小時似乎變短了，每天的學習任務幾乎是小學的3倍，自己不僅沒有多余時間去做喜歡的事，就連完成最基本的學校作業，也略顯匆忙。
為了能夠留出更多的時間鞏固校內知識，我放棄了學習多年的小軍鼓和馬林巴，打擊樂老師對此深表遺憾，我心里也有一種說不出的苦澀，畢竟我曾經付出了5年多的努力。
時間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的。爸爸一直鼓勵我要自己學會管理時間。我覺得他做的就挺好的，不僅能夠把單位和家庭的各種事務處理得井井有條，還能抽出時間陪我運動和閱讀。
發現困難，就要想辦法去解決困難。在老師的關心和爸爸的指導下，我開始樹立好的學習習慣，課前預習、課后復習，課上認真做筆記，提高聽課效率，在午休和自習時多寫作業，回到家后就能輕松不少。我發現多利用零碎時間，就會換來整塊時間來做有意義的事。現在，我基本能夠保證平時回家后一個小時內完成作業；爭取周六一天把周末作業全部完成。
正是有了對時間的科學管理，我才能夠堅持去打網球、練書法和參加民樂團排練，讓緊張的學習之余有一些歡樂和輕松。
誰對時間越吝嗇，時間對誰越慷慨。我們中學生真的需要學會安排時間、利用時間、充實時間，爭做不負韶華，只爭朝夕，少有煩惱的好少年！
我的煩惱初一作文 23
成長路上有快樂，也有煩惱，而那些煩惱就像一個個結，糾纏著我。辛棄疾說過“少年不知愁滋味”，可如今卻愁苦多多，壓力山大，其中最難纏的非寫作文莫屬。
自從小學起，作文就猶如天上的陰云籠罩著我。二年級時，其他同學很快就寫完作文，三三兩兩的提交了，而我總是慢吞吞的寫完，質量還很平庸。四年過后，我幾乎每次寫作都會抓耳撓腮，而且寫完之后自我感覺很良好，結果換來老師的訓斥，我受不了老同學異樣的眼光和竊笑，只好面紅耳赤的低下頭。窗外下著雨，就連蒼天也為我蹩腳的作文感到傷心，無奈啊！
直到六年級畢業前夕，我的作文水平才有所提升。可每當我的作文有起色時，上帝就會給我一巴掌。初一的日記，折磨的我死去活來，每次周六日我都會把日記放在最后去寫，周日下午我開始攻堅日記，我冥思苦想，但即使挖空了腦袋，也無濟于事。我不由得跺起腳來，用手把頭發一根一根往下拔，希望能從頭發縫里冒出點思路來。最后我邊用手抹眼淚，邊應付了三篇日記。六年級的文采早已喪失殆盡，結果我連個“好”字也沒得。
俗話說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，雖然我出師不利，但我經過持之以恒的練習，終于在兩個月后獲得了第一篇高質量的日記，擺脫了上帝的第一個巴掌，我哼著小曲兒，神氣十足的望著風景，心中舒服極了，可我沒想到這是我最后的狂歡，也沒意識到上帝的.第二個巴掌隨之襲來。一周前我又寫了一次作文，并發到語文群里，但我的作文經過幾個月的放縱，已經一文不值了。當我看到我的作文沒被選入優秀作業時，看到我與其他同學的差距時，心中涼了半截。我的作文可以說是“下筆千言，離題萬里”，當我看到那些優秀作文時，頓時便羞愧萬分，這一巴掌徹底讓我意識到我與他人的差距。
我雖然不知道我何時才能擺脫作文的煩惱，也不知上帝的又一個巴掌何時到來，但我堅信我一定能攻破作文大關，終有一天我會迎來乘風破浪與直掛云帆的欣喜與自豪。
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