【熱】放風箏三年級作文16篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風箏三年級作文，希望對大家有所幫助。
放風箏三年級作文1
在一個陽光明媚的早上，微風徐徐，一群心花怒放，笑容可掬的人來到了綠油油的草地上，公園里的小草綠茵茵的，煥發著勃勃生機，藍藍的天空中飄著朵朵白云。他們來干什么呢？跳廣場舞嗎？還是干什么，哦，原來他們是來放風箏。
“那是什么？”小明問小麗，小麗說：“那是一只悠然自得的長蜈蚣風箏。”天空中已經飄著各種各樣的風箏了，金魚風箏在藍藍的天空中搖著她那美麗可愛的大尾巴，就好像是一條活潑好動的金魚，正在藍藍的大海里歡快地暢游。遠處的老鷹風箏正張開雙翅，像一只飛翔的正在尋找著獵物的`雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風箏，看，他正在空中得意地扭著她那又長又細的身體，多像一條會飛的蜈蚣。
過了一會兒，小明和小東放起風箏，首先小明拿著風箏的線，然后小東拿起風箏舉得高高的，小明就箭步如飛地跑起來，小東把手上的風箏一松手，風箏就飛上了無邊無際的天空中。小明和小東把小麗的長蜈蚣風箏放上了蔚藍的天空。
通過這一件事他們明白了一個道理，有一句話叫“二人同心其利斷金”。我們做事情一定要團結！
放風箏三年級作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風紙鳶。”春天是放風箏的好季節，小強和小明約好一起去公園放風箏。
他們來到公園，看到蔚藍的天空上飄著朵朵白云，還飄浮著各種各樣的風箏，有可愛活潑的小金魚，好像在水里游來游去；有無數只腳的大蜈蚣，正東張西望，好像在尋找食物；還有在天空中自由翱翔的老鷹。不遠處，有個小孩在放著三角形的`風箏，他的爸爸媽媽站在一旁看著風箏，心想：我多么希望孩子可以像風箏一樣自由翱翔。
旁邊有一個拿著蝴蝶風箏的小妹妹很羨慕地對小強和小明說：“哥哥，可以教我怎樣放風箏嗎？”小強和小明異口同聲地回答：“可以呀！”于是，小強先把風箏拿在比頭還高的位置，小明拿著線軸健步如飛跑了起來，跑了一會兒他便對小強說：“放線”。很快，燕子風箏飛起來了。燕子的尾巴在空中舒展著，搖擺著，好漂亮，好悠閑啊！小明對旁邊的小妹妹說：“你幫哥哥拿著線軸，我幫你把風箏飛起來吧！”小妹妹說：“好啊！”很快，小明把蝴蝶放起來了。
時間漸漸過去了，太陽落山了。小強和小明依依不舍地回家了，他們約定好下周要一起去放風箏。
放風箏三年級作文3
今天，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好日子。我和小明、小軍來到一望無際的田野上，小草剛剛探出了嫩綠的.小腦袋，它們在微風中搖曳著，好像在歡迎我們的到來。
“小明，快拿著風箏線！”小軍迫不及待地說。
“好！”小明說。
“我數到三，你就把燕子風箏往上拋，一、二、三，拋！”
“成功了！成功了！我們興奮地歡呼起來。
也許跳得太興奮了，燕子風箏被扯了下來。小明和小軍垂頭喪氣地撅起了嘴巴。我輕輕地說：“沒關系，再試一次吧。”“嗯！”小明和小軍自信地說。果然，燕子風箏再一次平穩地飛到蔚藍的天空里。燕子風箏時而盤旋幾圈，好像在告訴我們它的美；時而翻個跟頭，好像在與小鳥做游戲；時而又往下一鉆，好像在和我們捉米藏，然后又調皮地飛了起來……
我們往后看，一個小弟弟也和爸爸、媽媽一起放彩虹風箏。
我們再往上看，除了燕子風箏和彩虹風箏，還有活潑可愛的金魚風箏，敏銳的鷹風箏和那長著無數只腳的蜈蚣風箏。
啊！這快樂的時光永遠留在小伙伴們的記憶中。
放風箏三年級作文4
春回大地，萬物復蘇。一個陽光明媚的早晨，小紅，小剛和小明約好去公園那綠油油的草地上放風箏。
微風輕輕地撫摸著小朋友的臉，朵朵棉花似的白云在蔚藍的天空上悠閑地飄動著，空氣中散發著花草的芳香。
放眼望去，天空中那五彩繽紛的風箏形態各異，隨風飄動。威武的老鷹在天空中自由自在地飛翔；蜈蚣邁著他的大長腿，快樂地爬來爬去；還有一條金光閃閃的金魚仿佛正吐著泡泡翩翩起舞；孔雀展開她色彩斑斕的尾巴，好像是在傲視群雄。
小剛趕緊拿出自己燕子風箏準備好，對小明說：“你幫我舉起來，等我喊“放“的.時候你就松手。“說完，他手拿線軸，一邊放線一邊跑，跑了一段距離后，小剛一聲令下，小明就把風箏放了出去，可愛的燕子迎著風騰空而起，慢慢地越飛越高，漸漸地匯入了那絢麗無比的隊伍中。小紅手里拽著一個光彩奪目的蝴蝶風箏，正和小剛一起興奮地向前跑著。
大家玩得十分開心，看著這些形態各異風箏，仿佛自己也是一個個風箏，在廣闊的天地里自由地翱翔。
放風箏三年級作文5
一個晴空萬里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風箏。公園里許多小朋友都在放風箏，他們的風箏形態各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風箏都飛的'很高，當微風吹過，風箏就在天空中飄舞，好看極了。
小明用閃電般的速度沖了出去，用力地把風箏扔了出去，小明以為他的風箏也會像其他小朋友的風箏一樣高高地飛在天空，可是他的風箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說道：“可能我的風箏永遠都飛不高了。”這時，小剛走過來對他說：“這么快就放棄了，我來教你吧！”說著，小剛在后面把風箏舉了起來，小明在前面牽著線，小剛說：“開始吧！”小明飛快地跑了起來，小剛跟在后面也跑了起來并把手中的風箏快速地拋向空中，風箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會兒松線，一會兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的風箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風箏，對他們說：“你們真棒！”“你們看，遠處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭著頭說道。小剛說：“你看遠處的那個小孩，他那么小，但他的風箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風箏也會飛得很高的！”
“今天玩得可真開心！”他們邊說邊回家了。
放風箏三年級作文6
陽光明媚，微風輕輕的吹拂著，冬爺爺就這樣走了，春姑娘來到了這里。星期五放學以后，外婆決定帶我去大壩放風箏。
上了大壩后，我把喜鵲風箏拿出來，妹妹前面跑，我在后面放。妹妹大聲喊“姐姐！可以了！”我使勁一跳，把風箏往天上用力一拋，風箏一下子飛上了天，我飛快的跑到妹妹身邊，拿過線軸，等風箏平穩后，我慢慢的放線，再又收回一些，這樣反復了很多次，風箏飛上了藍天，越飛越高，好像在和白云作游戲。妹妹喜笑顏開，大聲喊“風箏飛起來了，好漂亮！”我也嘴角上揚。一只小鳥飛過來，看到了“小喜鵲”，就和它玩游戲，看到旁邊的“小魚兒”，想不出小魚怎么會飛？看到了“老鷹”，嚇得嘰嘰喳喳飛走了。
這時候，我和妹妹的心仿佛也躍上了藍天，看著大地上美麗的風景，看得入迷了，線軸不知不覺的從我的手里“逃”走了，妹妹趕緊去追，那風箏一顛一顛的，線軸很難抓，她費了好大勁才把拿回來，臉上露出滿意和得意的笑容。妹妹忽然問：“這么好玩的風箏，是什么時候有的'呀”？我想了想說：“是古代的墨子發明的，最早是用來軍事或指方向的呢！”
我忽然想起一首小詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天真開心啊！
放風箏三年級作文7
今天外面天氣陽光明媚，風和日麗，天空特別的藍，飄著幾朵白云。
爸爸媽媽和我在公園的一個小攤上買了一個老鷹形狀的風箏。我們來到了一片綠油油的草坪上。草坪上還有一些小花，蝴蝶翩翩起舞到處鳥語花香。此刻天空中已經飄著好幾種類型的風箏了。有溫柔的小貓風箏，胖胖的金魚風箏，還有小燕子風箏。形狀千姿百態，有飛得高的飛得遠的，也有清晰可見的。
趁著一陣微風，爸爸放開了繩子在草坪上奔跑了起來，風箏剛開始還是晃晃悠悠地飛不上去，爸爸調整了一下風箏的角度緩緩著隨著風的'方向晃動。我們的老鷹風箏飛的越來越高，漸漸地模糊了。我們超過了一個又一個的風箏。天空中的風箏漸漸的多了起來把單調的藍天點綴的絢麗多彩。
爸爸把風箏放高了，之后便把風箏線交到了我的手上。爸爸說隨著風的方向，慢慢地晃動風箏線，剛開始我接過來的時候風箏直直地往下垂，就快要掉到地面了，爸爸，大聲地呼喊著往上拉往上拉。我卯足了力氣使勁兒把風箏線往上抬。風箏既然奇跡般地飛的越來越高越來越高。
爸爸也終于松了一口氣媽媽也在旁邊鼓勵著我。
今天真是愉快的一天啊。
放風箏三年級作文8
春天來了，冰雪融化了，雪白的云朵在藍天中飄過，溫暖的春風吹過我們的臉龐，正是放風箏的好時節。
這天，陳麗麗和小東，小明去公園的草坪上放風箏，他們剛來到公園，就被眼前的景象驚呆了，粉紅色的桃花在枝頭綻放，天空上有五彩繽紛的風箏，有扭來扭去的蜈蚣風箏，紅紅的小魚風箏，威武的老鷹風箏，多姿多彩，美麗極了。他們好不容易才緩過神來。
開始放風箏了，小東一邊一手拿線軸，一手拿風箏線，一邊往前面跑。小明把風箏高舉頭頂，在后面跑，跑了一會，小東喊：“放手！”小明趕緊把風箏放開，小東趕緊放長風箏線，風箏越飛越高，好像快要飛進云彩中一樣，他們高興得合不攏嘴。
陳麗麗高興的叫了起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！小東、小明，你們真厲害！”小東和小明聽了，心里美滋滋的。
遠處，一個小男孩一邊手拉著線往后走，一邊喊：“爸爸媽媽，我的'風箏飛起來了！”爸爸媽媽望著天空開心的笑了。
風箏把天空點綴成一幅活的畫，它們承載著孩子們的希望。
放風箏三年級作文9
一個晴朗的周末，在公園里，劉雨紅、王小明和張軍一起放風箏。
劉雨紅說：“看，天上有好多風箏啊！有的像蜈蚣，有的像老鷹，還有的像金魚。”“我們快把這只‘燕子’也送上天吧！”王小明躍躍欲試地說。
張軍高高地舉起風箏，準備把它扔上天；王小明手拿風箏線，準備為風箏“加油”；劉雨紅抱著她的蝴蝶風箏，站在一旁。張軍舉著舉著，手開始發抖了。他想：這樣下去可不行。便大喊道：“喂，快點兒，我的手都舉酸啦！”“馬上！”王小明扭過頭，手緊緊地抓著風箏線。“一、二、三，跑！”張軍說完，使出吃奶的.力氣，把風箏扔上了天。王小明不停地跑啊跑，跑得越來越快了，風箏就像飛機一樣快速地飛上了天。“耶！飛起來嘍！”劉雨紅開心地大叫。
瞧，遠處一家三口也在放風箏。小男孩扯著線，身體向后仰，拼命地控制著風箏線。兩個大人津津有味地看著天空中飛翔的風箏，看得很入迷。
三個小朋友玩得不亦樂乎，連太陽偏西了都沒有察覺到。“今天玩得真開心！”劉雨紅感嘆道。“還有一點兒累呢！”“嘻嘻！”三個好朋友依依不舍地告別回家了。
在夕陽的照射下，三個人的影子越來越長……。
放風箏三年級作文10
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。
小軍等不及了說：“我要放風箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點、再高一點。”小明一邊調整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會我會數1、2、3你就放手。”小明做了一個Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風箏起飛！”只見小軍的風箏越飛越高，越飛越遠。
突然，遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的`，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長，想到自己的童年。
不一會兒，整個天空變成了風箏的世界，每個孩子都把自己的心送上了天。
放風箏三年級作文11
瓦藍瓦藍的天空白云掛在天上，像一朵大大的棉花糖。
春回大地，萬物復蘇，在一大片綠油油的草地上，我看見小明、小紅、小剛在一起放風箏，小明一邊跑，一邊用手拉著風箏線，小明對小剛說：“跑快點，一會兒有風就飛起來了。”只見小剛雙手托起風箏，把風箏高高舉過頭頂，他說：“放心吧，只要有我在，風箏一定會飛起來的。”這時一陣微風吹過，小明趕快喊到：“起風了，起風了，快把風箏拋出去。”小剛立刻松開手，只見小明拉著風箏線在草地上跑，不一會兒，風箏飛得越來越高，風箏線也在不斷地延長。小紅看著各式各樣的風箏，有三角形狀的、有老鷹形狀的'、有金魚形狀的、還有一條長長的大蜈蚣在空中飛舞，我們的燕子風箏也加入了團舞的隊伍中。她向遠處看去，一個小男孩的三角風箏也飛上了天空，他的爸爸媽媽微笑的看著他，看著風箏越飛越遠。她也想把自己的的蝴蝶風箏放飛啊！于是她和小明說：“能不能把我的風箏也飛上天呀？”小明說，“可以呀，我教你。”
放風箏真是一件有趣的事啊！
放風箏三年級作文12
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天正是放風箏的好時光，那五彩的風箏把天空點綴得更加美麗！
這節課我們外出放風箏，帶著激動的心情走在教室后的小路上，路邊的小花兒在沖我們微微笑，小草在向我們彎彎腰，大樹聽著我們歡快的笑聲，也“嘩啦啦”伴著奏，我手中的.風箏也按捺不住想飛的心情，在我手中左右搖擺，仿佛在說：“快！快一點，放我自由！放我飛！”
很快，我們來到了目的地，我把線放長，我的搭檔在后面拉著風箏。老鷹形狀的風箏在同伴的手中撲閃著翅膀，迎面吹來的風透著涼意，我高喊著：“起風了，起風了！”我的搭檔就放開了風箏，我邁開步伐，奮力向前越跑越快。風箏徐徐上升，看著風箏，線在我手中拉一點，再放一點，想讓它越飛越高。不過風箏好像不聽使喚似的，左右搖擺，越飛越低，下一秒它就迎面直撞到了地面。我的心也像飛箏一樣沉了下去，失落的跑過去撿起了風箏，然手和搭檔商量著下一次怎么放飛？
我和搭檔開啟了下一輪的放飛。我把線放長，搭檔拉緊線。起風了，搭檔，把風箏放開，我根據風的方向，控制著風箏，時而拉，時而收，最后風箏越飛越高。
風箏飛向了天空，我的心仿佛也飛了上去，在天空上俯視，看看這美麗的風景。
放風箏三年級作文13
放風箏是一個有趣的事情放風箏也是有技巧的不是跑就可以的，放風箏很難你有控制過后隨時都可能掉下來，掉下來可能會砸到別人，這樣就發生了大悲劇。
我看他們放風箏，一個人拿起風箏跑，一個人拿著線軸放線，一邊縫還要一邊蹬繩，只有風箏掉不下來的時候才可以繼續奉獻，這樣他才可以飛得更高。放風箏的時候可以拉著風箏跑不要到人多的地方去放風箏，我看他們把風箏放起來了很高興，他們有的風箏放的不高，拿著風箏在體育場上跑，我要風箏，既不會傷到人，又不會掉下來，這也是一個好的'主意，但是我們感覺風箏放高比那樣跑得滿頭大汗要快樂。風箏的樣子個各種各有圓的方的還有沙魚，鯨魚的，蛇的樣式多樣。風箏的線很細一不小心會把手弄破，所以放風箏還是有危險系數的。放風箏的時候要小心。
放風箏的過程中，我感覺無比的快樂，在天上可以看到各種各樣的形狀。還可以把它挪到別的位置，在體育場上也有很多人拿著自己喜歡的風箏來放。
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放風箏三年級作文14
陽春三月，“清明節”踏著他那輕盈的步伐到來了。明明，小紅和丁丁來野外放風箏。
明明試了試風向，讓丁丁拿著風箏的頭，自己拉著風箏的線。春風呼呼地吹著，丁丁感覺風箏越來越高，就對明明說：“啊！風箏飛高了，我快要放手了，你跑快點！”明明轉過頭來看，說：“丁丁，快跟上。”丁丁側舉著風箏跟在后面大聲喊：“放心吧！我會跟緊的，加油！”他們配合默契，連腳下的小草都在為他們鼓掌。
小紅站在旁邊對他們說：“你們能幫我嗎？”“好啊！”丁丁說。正要開始放時，突然聽見一旁的小弟弟說：“爸爸媽媽，快看！我們的風箏放得最高了！”他們三聽了很不服氣，就立刻開始放，它就給我個馬威，怎么飛也飛不起來，看著他們的風箏像一只快活的'小鳥，越飛越高。此刻他們對自己充滿自信，一扭頭，風箏竟然飛起來了，它忽高忽低在嫩藍的天空中翩翩起舞。他們興奮極了！一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。正玩得開心時，風漸漸小了，風箏也慢慢低了，他們只好戀戀不舍地離開了。
大家的笑聲在空中久久回蕩。
放風箏三年級作文15
春天到了，在一個晴朗的星期天，麗麗，明明和晨晨一起去放風箏。
他們來到公園的草坪，那里的人可真多呀，人山人海的，綠草如茵的草坪上開滿了五彩繽紛的.鮮花，美麗極了，碧空如洗的天空，飄著朵朵千變萬化的白云，有的像一只只可愛的小綿羊，有的像甜甜的棉花糖……。空中還有各種各樣的風箏，有搖頭擺尾的蜈蚣風箏，有鮮紅的金魚風箏，還有彩色的三角形風箏……。
明明和晨晨迫不及待地放起了風箏，明明一手拿著線軸，一手扯著線用力往前跑，回頭對在后面拿著風箏晨晨說扔，晨晨使出全身力氣往前一扔，風箏飛起來了，慢慢的越飛越高。麗麗在一邊羨慕的說：“哇！你們好厲害呀，我怎么也放不高？”說完麗麗傷心地低下了頭，晨晨說：”那我們來教你吧！”麗麗高興地說謝謝！
他們一個舉著麗麗的蝴蝶風箏，一個教麗麗拿著線軸扯線，麗麗飛快地跑起來，晨晨用力一扔，風箏就飛了起來，越飛越高，不一會兒追上最高的金魚風箏。蝴蝶風箏和金魚風箏爭先恐后的，誰也不讓誰，最后還是蝴蝶風箏超過了金魚風箏。他們高興極了，在草坪上蹦啊跳啊，他們的笑聲感染了每一個人。
轉眼天要黑了，他們才戀戀不舍的回家了。
放風箏三年級作文16
在一個陽光明媚的周末，我和哥哥妹妹到大草坪上放風箏。
藍藍的天空中，各式各樣的風箏正在嬉戲。有破水而出，在空中“游來游去”的小金魚；有展翅高飛，與天空比高的雄鷹；咦！那是什么？原來是長長的蜈蚣，睜著大眼睛對著我們笑呢……
我們選好了一塊地，哥哥試了試風向，說：“這里的風向很好，我們的風箏一定可以飛的最高！”準備完畢之后，哥哥右手拿著線軸左手拽著線，邊跑邊回頭，：“快跟上！”我拿著風箏舉過頭頂，樂呵呵的說，：“來了！”“三、二、一、放！”聽到哥哥的指令我立馬把手放開了，可愛的燕子風箏迎風飛揚，飛得高高的。妹妹舉著自己的蝴蝶風箏崇拜的說：“你們好厲害呀，待會你們能幫我放一下蝴蝶風箏嗎？
這邊的風箏才剛剛升起，那邊就已經傳來小朋友的'歡呼聲：“爸爸媽媽你們快看，我的五彩風箏飛到云朵上了，像不像云姑娘的發卡呀！”而爸爸媽媽互相依偎在一起，看著孩子臉上的笑容，自己的嘴角也不知不覺的上揚起來了。
藍藍的天空成了風箏的海洋，綠地的大草坪成了歡樂的世界。
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