成長作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的…… 這是一張照片。是小學畢業前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多…… 想起了曾經有福同享，有難同當的四姐妹。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的.宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開始了，新老師，新同學，新環境，熱情的我也很快適應了新環境，交到了新朋友。 但是，時間卻過得是那么快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興…… “來！一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是小學生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天。
不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的…… 每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
成長作文 篇2
春天，是播種的季節，是百花開放的季節，更是讀書的大好時節，和著春風，縷縷書香飄入我心田，在這迷人的書香指引下，我心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了，因為我知道，書相伴我，一定會帶給我更多的智慧和知識，賜給我更大的力量和勇氣。
上幼兒園時，是媽媽經常給我講故事，等我讀到小學時，認得字漸漸多起來了，就自己捧著書像模像樣的'看起來了，什么《安徒生童話故事》、《夏洛的網》、《我要做好孩子》等等，我總是百看不厭。那時起，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事，等待著我們去發現呢!
在故事中，我漸漸長大，又喜歡上新的書，像《假如給我三天光明》讓我懂得了人活著要心懷感恩，應當珍惜生命，珍惜造物主所賜的一切；《青銅葵花》讓我知道了愛是人間最美好的感情，人人都應心中有大愛；《資治通鑒》陪伴我進入歷史長河，游覽過一個個朝代，展示一位位帝王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……
讀書的日子，充實，多彩，快樂，一路走來，書香一直伴隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那清新雋永的詩句，齒留余香的意境讓我樂不思蜀，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同展現屬于我的風采!
今后我依然會與好書為友!
成長作文 篇3
成長，對于人們來說意味這什么？是個子更高了，知識更多了，還是擁有了無盡的煩惱，再也不能盡情歡笑？這一切究竟會在什么時候發生？我也不知道，或許明天，或許更遠。人啊，終究是不能選擇的，“滴答，滴答”，眼前的鬧鐘的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著，并沒有因為冬天過去，春天的到來而停下腳步，時間隨著它一起流逝。但我并未覺得大人預言似的話語在我身上發生，我只是靜悄悄的再長大。
那件事我印象很深，或許是成長的一個開端。具體的時間記不得了。他是經常與我吵架的人，不幸的是，那一學期老師竟安排他和我坐�！罢媸翘恍伊�，怎么和他坐？”我不由得嘟囔一句。他一過來，我便把頭一扭，擺出一副誰也不理誰的樣子，并且把桌子的中線也劃了出來。心想：真是冤家路窄。誰知那天……老天爺真是愛捉弄人，那天是英語自習，他忘帶了英語書。他用可憐巴巴的'眼神望了望正在讀書的我，又迅速扭了回去。他一定心想：切，不借就不借，有什么了不起。我看看他，他并沒有說話，可我心中早已覺察。“要不要借他一起看呢？”我心中默想，“他又沒有問我借”。平日的矛盾促使我沒有借他。然而，我又想：書中的道理，老師的教誨都跑到那里去了？“助人為樂”難道真的只是空洞的口號么？我們之間的矛盾是有，但互助才是真，我現在才發覺，原來我們的友誼尚存。我不知不覺的將書推到了中間，示意他一起看。他先是一怔，又馬上說：“謝謝你！”我心中暖意濃濃，抬起頭，與他傳遞了一個暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學會了微笑。
是的，我長大了，在這個花季，總有一些異樣的事像關門一樣在等你，就像人生，而經歷像一棵樹。春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋再金風中成熟，冬在風寒中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成高大威猛的樹。我，也是如此。如果說童真是一道無暇的美，那么長大就是一道更靚麗的美，我學著享受其中的酸甜苦辣，同樣縈繞著長大的我！
成長作文 篇4
去年，爺爺教會了我下象棋�？墒俏以趺匆糙A不了爺爺，每一次我都以為要贏了，結果總是被爺爺反殺。
經過一段時間的努力練習后，我在10月的一個星期天下午向爺爺發出了挑戰書。我非常緊張，在一通殺得你死我活的交手后，最終我倆下成了平局。雖然沒有贏爺爺，但是足以證明我這幾個月的努力有效果，并不是一無所獲。
又經過幾個月的'練習，在今年3月的一個星期六，我又正式向爺爺發起挑戰。一開始，我們就你來我往，殺氣騰騰，不過互有損失。我在失去棋子時，心里特別難受，贏的希望一點一點在降低。好在我也把爺爺的棋子吃掉了很多。
經過將近半個小時的對戰，我終于把爺爺的紅帥吃掉，獲得勝利。雖然爺爺輸了，但他卻沒有不高興，還笑著說：“不錯不錯嘛，水平提升了！重要的是你要懂得只有自己努力才能贏過對手，這是最重要的。還有就算贏了對手，也不要驕傲，要繼續努力，因為人外有人，天外有天�！�
下棋真的鍛煉人啊。
成長作文 篇5
有人說，成長是酸甜苦辣的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是五顏六色的；有人說，成長是令人欣慰的；有人說，成長是意味深長的驀然回首，自己已經10歲，漸漸長大，我的成長是令人回味的。
記得7歲那年，爸爸帶我去溜冰，我高興地一蹦三尺高，來到溜冰場，我穿上了溜冰鞋，望著那光滑的冰場，身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經學會了旱冰，但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時爸爸告訴我說：走，你一定行的`。我扶著欄桿一點一點地挪。爸爸走了過來，對我說：放開欄桿，試著找找滑旱冰的感覺。我剛放開欄桿，砰，就摔了個四腳朝天，痛的腰都直不起來。我戰戰兢兢地站起來，想了一下滑旱冰的口訣：雙膝微曲、滑八字�；矐撊绱�，我鼓起了勇氣，慢慢地一步一步地滑，一圈，兩圈，三圈告別了欄桿，滑得越來越好，逐步地熟練起來，不知不覺竟然滑到了冰場的中間。
這件事告訴我，只有摔倒了才能知道疼痛，只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的：才華總是通過獨立的活動才能成長。
從那以后，無論學習什么東西或者遇到什么困難，我都獨立思考、反復練習，直到解決才肯放棄，細細地品味成長。
成長作文 篇6
童年是有聲有色，五彩繽紛的。
五歲時的一個星期天，爸爸媽媽都去加班了，我一個人在家里玩，感到無聊，就想學媽媽的樣子化妝。媽媽平常都在臉上涂些紅紅的東西，我以為只要紅的就可以在臉上顯出紅色來，可家里找來找去只有辣椒，我干脆就把大紅辣椒掰開涂在臉上。誰知，臉上頓時火辣辣的說不出是什么滋味，不僅不紅，而且燒痛燒痛的，我一下子就哭了起來，眼淚頓時溢滿了眼眶，可是淚水流到嘴里竟也是辣的，我以為眼淚是辣的，就只好停止了哭泣，順便就用手就去擦眼淚，沒想到手也被辣了，當時難受得沒辦法，心里直想媽媽，要是媽媽在家該有多好!我就想去洗手池用清水洗幾遍可能會好點吧，可是不起作用呀，越洗臉上燒痛的部位越多，我真是沒有辦法了。只好把臉貼在墻壁上，墻壁冰冰涼涼的，可以使我的'燒痛減輕一些。媽媽最后這是回來了，看到我這副模樣，哭笑不得，趕忙把我拉到洗手池旁，用肥皂加上鹽給我洗了好長時間，我的感覺才慢慢好了起來。你們說我可笑不?
八歲那一年，我又做了件讓人好笑的事情。那天外婆要做韭菜包子，我自告奮勇要去拔韭菜，外婆當時有點擔心，問我會不會弄，我說都這么大了，怎么能不會呢?她就放心地讓我去了。我一腳泥一手泥地把韭菜弄回來，炫耀似地對外婆說，看看，這不就是韭菜嗎?外婆看了看，卻笑彎了腰，問我在哪割的，我說，就是后院呀，那一大片一大片的不都是嗎?外婆說，錯了，錯了。然后拉我到了韭菜地邊，指給我看韭菜和麥子的區別。我當時的臉紅得呀，像是貼上了一片云霞。
今年我去外婆家又鬧了一個笑話。那天中午吃完飯，外公把我和妹妹帶到田里看小花椒樹，剛到地頭他就和另一塊地里的一個爺爺說話去了。我和妹妹看到田中到處都是“草”，便有了一個想法，要幫外公拔草。過了一會兒，外公回到地里來了，看到我們拔的到處都是“草”根，便過來問我和妹妹:“你們在干什么呀?”我們異口同聲道:“我們在拔草啊�！蓖鉅斅犃斯笮ζ饋�，有些嗔怪又有些無奈地說:“傻孩子們，那不是草，是芝麻呀�！蔽液兔妹寐犃讼嗷ネ铝送律囝^，趕緊撒開腳丫子跑了。
就是在這些笑聲中，我慢慢的長大了，這真是成長路上笑聲一串串呀!
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