敬佩小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的敬佩小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬佩小學作文1
我們家有一個不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數，"王憶100分！"這個聲音讓姐姐太高興了。
放學后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發了新書，姐姐班的`英語老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。
下課了，同學們都不約而同地擠過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學英語，還每天對著鏡子練發音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
敬佩小學作文2
林時雨，她天生麗質。看，一張圓圓的臉蛋，加上柔軟的頭發，精致的小鼻子喝小嘴巴，再加上水靈靈的大眼睛，更能襯托她的漂亮，呀！忘記告訴你了，林時雨可是我的好朋友喔！
林時雨有很多優點，但有一個優點讓我很佩服她，就是———她很守信
有一次，我何和林時雨約定到小區下面玩，于是我順手拿了一本——《假如給我三天光明》，以便無聊的時候看，一下去，林時雨就看到我手中的《假如給我三天光明》，她的眼睛一亮一亮的驚奇的叫到＂哇哦，竟然是這本書，我早就已經想看了！＂
我也驚訝的'說，你原來也喜歡這本書呀，那我把這本書借給你一天吧。林時雨抱著我，大喊萬歲！喜滋滋的拿著書回家去看了。我也回家去看我最愛看的《小英雄雨來》去了。
第二天，我揉著惺忪的眼睛剛起床，就聽見一陣急促的敲門聲，我走去開門。打開門一看，原來是林時雨過來還書。她把書還給我，剛要走，就被我叫住了。時雨你這么早就過來還了，你書看完木有呢？她轉過頭，漫不經心的回頭，還木有看完呀，我把書遞給她笑著說，作為我的好朋友，你當然要把書看完呀，才還我的呀，可林時雨堅決的說，不行！因為我們昨天約定好看一天的，不能不守信 。媽媽說過不守信的孩子是壞孩子！我愣住了，我沒有想到她會這么說 ，等我回神過來的時候，她已經走了。
這就是我敬佩的人——一個守信的人林時雨。
敬佩小學作文3
歷史的長河淵源流淌，其間的名人志士猶如一顆顆五彩的珍珠，熠熠生輝。你只需信手撿拾，任何一顆都閃耀著它獨特的光彩。
眾多的歷史人物中，我最喜歡的是韓信。他是秦末漢初杰出的軍事家，戰必勝，攻必取。回想古往今來，人人提倡要做有骨氣的`人，所謂君子不受嗟來之食，就是死也要死得有尊嚴。而韓信——如此成就的將領奇才，卻曾受過胯下之辱。
或許有人會批評他做人沒尊嚴，可我卻不這樣認為，要知道，有時忍一時之氣并不是件壞事。就拿韓信的遭遇來說吧！當年，淮陽街上有個屠夫，十分看不起韓信，揚言韓信若真不怕死那就砍自己一刀試試，否則的話就從他的褲襠底下鉆過去。韓信聞言后，許久沒說話。最終，他還是從那屠夫的胯下鉆了過去……
如果韓信當年逞一時之勇，那么他后來也就不可能成為漢朝的大將軍了。或許有些人會認為韓信當年懦弱的行為，簡直喪失了做人的尊嚴，可謂有何顏面茍活于人世間？但我卻不這么認為。韓信當年在選擇第二種方式時曾“許久沒說話”，相信在他沉默的一剎那，一定進行著激烈的思想斗爭。最終他選擇的忍辱退讓，正是其日后發奮圖強，智勇雙全的源動力。這就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他！我認為韓信當年并不是沒有血性，沒有骨氣，他所實踐的恰恰是忍辱負重！相當年，那越王勾踐臥薪嘗膽，發奮圖強，最終打敗吳國，重拾帝王的尊嚴，而韓信，也是如此。可見，懷有大忍之心人才是真正的大英雄。韓信 當年的表現，是柔軟不是柔弱，是堅強不是逞強。逞一時之快而拋棄長遠利益那只是詩人的小聰明罷了。大巧若拙，大智若勇，只有不計較一切得失的人才能成功！
韓信——一個能屈能伸的大丈夫，令我敬佩！
敬佩小學作文4
寒冷的嚴冬已經遠去，萬物復蘇，春意盎然。舒適的氣候與暖陽，驅使著萬物又回到春天的生機。此刻，我的記憶猶如那含苞待放的木棉花，開放了。而這次，我的腦海里閃過了她——
操場跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著不遠處稚氣的讀書聲，使這里增添了幾分情趣。教育里，她那一遍又一遍的聲音帶領著我們小朋友們盡情的遨游著語文世界。她獨特的教學方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踴躍發言。她并不是一味地教書，而是運用一個秘籍：每天晚上放學時讓我們預習寫好文章段落的.思想，作用，上課時讓我們自己上臺發表出來，她只是在旁邊作適當補充。就這樣，我們越說越起勁，面對你一句，我一句的爭論，我們都表示受益其中。說著說著，“萬惡”的下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準備的辯詞又憋回肚子里去。
每天下午，我們都要參加體育活動。別的班都在機械化的“跑步，做操”時，我們早已在緊貼校園的公園里玩的不亦樂乎。她也是一個長不大的孩子，一遇見空曠的草地時，樹林時，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經常把它當做朋友。“現在各種因素驅使著你們不斷‘變形’，做一個別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢于打破那些看不見的‘屏障’，也許會有不一樣的結果。活出你們的自己！”這，是我們告別小學時，送給我們的最后一句話。
那些快樂的時光被再度關入記憶大門里冰封。謝謝你，讓我的童年時光變得充實，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠——“鄧媽！”
敬佩小學作文5
我敬佩過許多名人，比如：牛頓，愛因斯坦......但是我在生活中最敬佩我姥姥。
我姥姥快60歲了，她的個子不太高，但顯得非常精神，雖然她臉上布滿了皺紋，卻顯得很慈祥。
我小時侯，總喜歡躺在姥姥的懷里讓她給我講一個又一個動人的神話故事和民間傳說，告訴了我許許多多做人的道理。
有一次，我把姥爺的杯子打碎了，姥姥問我“是不是你把杯子打碎的？”我騙姥姥說不是。姥姥用半信半疑的目光看著我，最后，我紅著臉對姥姥說“是我把杯子打碎的.。”姥姥高興地對我說“你能主動承認錯誤，這很好，以后要做個誠實的孩子”。
她很疼我，也很愛我。有一次，外面下著鵝毛大雪，我生病了，姥姥把我裹得嚴嚴實實，深一腳淺一腳地奔向醫院。到了醫院，雖然外面很冷，但姥姥已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。醫生對我說“你以后一定要孝敬你姥姥呀！”
姥姥已習慣我在她身邊，總是舍不得我離開她半步。
去年夏天，媽媽帶我去西安旅游。我們坐的是晚上11：00點鐘的火車，媽媽不讓姥姥去送，可她堅持要去送我。
到了火車站，姥姥拉著我的手對我說“去那注意安全，不要著涼，多吃飯。”火車開動了，姥姥跟著火車小跑了幾步，我揮著手對姥姥說“再見”。
我最敬佩我姥姥了，等我長大以后，要把世界上最好的東西奉獻給我姥姥。
敬佩小學作文6
在我的腦海里，有許許多多敬佩的人，但我最敬佩的還是那個人。她，是一名平凡的不能再平凡的清潔工阿姨，可她的身上，卻有著偉大的精神。
記得一次冬天，我和媽媽因有事早上五點多就出門了，在我以為大街上只有我們兩個人時，我卻看見了一個人在昏黃的燈光中掃垃圾，走近一看，原來是一個清潔工阿姨，她穿著長衣長褲，在寒冷的冬天顯得格外單薄。“阿姨，您怎么早就起來工作了？”我聽見媽媽問，阿姨回答：“這是我的工作呀，而且這里這么臟，我要不掃的`話會影響你們的。”我聽了這話，心底突然揪了一下，是呀，要是沒有了清潔工，大街小巷上都會積滿了垃圾，到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆一樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。可是有人卻因為他們的職業而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。相比之下，他們又顯得多么偉大。清潔工是渺小的，卻又是多么高尚，透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這多么像是清潔工啊！他們也用自己雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜！
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。清潔工阿姨是我最敬佩的人，她為我們帶來美好的環境，清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
敬佩小學作文7
有人敬佩世界雕像家羅丹，有人敬佩球場上百戰百勝的喬丹，也有人敬佩心誠守信的宋慶齡...........但我敬佩的是一個普普通通的人，她就是我的摯友-----杜辰昱。
杜辰昱是個活潑開朗的女孩子，更是一個堅持不懈的女孩子。
還記得那是一節美術課，老師要我們做一個會走的玩具------大公雞。我邊做便想：不做快點就下課了！于是我匆匆的做了一個大公雞。做完之后離下課還有幾分鐘。我仔細的.打量著大公雞，胖乎乎的身體，大大的紅冠子，黃色嬌小的小嘴，可愛極了!我急忙拿起來走了走，呵！挺神氣嘛！我在看杜杜，啊！她滿臉出現了豆大的汗珠，正認真地做著呢！正在這時下課鈴響了。我急忙走到她跟前說：“走吧杜杜，去玩吧”，“不行，我得做完，一會就上課了，就沒有機會了”。唉！回家還可以在做嗎！不行秀秀，我在學校做完了，回家可以向爸媽展示一下啊！還可以和你斗雞啊！杜杜邊說邊做。我聽后心頭猛地一震：“跟我差不多大的同學，竟然有這樣的堅持不懈的精神”！五分鐘后，啊！終于做完了，來!秀秀，我們來比試一下啊！杜杜長長的出了一口氣對我說。好啊！我高興極了！于是我們開始了激烈的“戰斗”..........
通過這件小事我可以看出， 杜辰昱，一個普普通通的女孩子，卻有著男孩子的那種個韌勁，我真的很佩服她。
敬佩小學作文8
我最敬佩的人是一個既熟悉又陌生的人，熟悉是因為我們每天都見面，陌生是因為我從來沒有和她說過一句話。
每天早晨我們排隊進餐廳吃飯時，下午起床后上室外課時，我都會看到一個保潔員奶奶，她胖胖的身體，頭上包著花毛巾，黑黑的臉龐，一臉的慈祥。她拿著一把大掃帚一下一下地掃著校園內的落葉。
偶爾早上課間上廁所時，會看到她在沖刷廁所，每當這時候心中總會有厭煩感，臭烘烘的廁所，就連空氣也感覺是污濁的，可也奈何不了尿急，趕緊解個小便就跑出去了。一次我看見保潔員奶奶拿水管先把廁所的地面沖了一遍，又拿起大墩布仔仔細細的墩起來，墩過的地面一塵不染，怪不得白天上廁所時廁所總是干干凈凈。
一次放假時，家長來接我比較晚，我和同學去廁所解大便，我們一邊蹲廁所，一邊說游戲，忽然我看到他把大便拉倒外面了，“你這家伙，剛打掃完的廁所，你就留下了“杰作”，等著挨罵吧！”
話音剛落，保潔員奶奶進來放水管，看到的“杰作”，她絲毫沒有生氣，而是和顏悅色地說：“孩子，難受嗎？”
程澤信膽怯的搖搖頭。
“真是個小淘氣！”保潔員奶奶邊說邊搖頭。
我們迅速跑出了廁所，再也不好意思在這呆著了，畢竟是我們做錯了，我們沒有珍惜保潔員奶奶的勞動成果，沒有尊重保潔員奶奶。身后傳來了嘩嘩的'水聲。現在想起來當時真應該給保潔員奶奶道個歉。
保潔員奶奶是英華園里一名普通的工作者，我們可能沒有主動和她打過招呼，但她默默的為我們服務，她掃走了校園的垃圾，讓我知道了無私奉獻，知道了寬容。
敬佩小學作文9
每當我經過那個公交車站時，總會看到一位小伙子的身影。不管是烈日當空，還是驕陽似火，他卻依然矗立在那，一邊指揮公交車，一邊維持上車秩序。他是平凡的，他是普通的，但卻是高尚的，也更是令我敬佩的。沒錯，他，就是韓曉軍。
韓曉軍中等身材，偏瘦。長著一撇八字眉，小小的眼睛里充滿了血絲，一看就知道是勞累過度造成的。不僅如此，他的嘴下面還缺了一顆門牙。由于長時間被烈焰照射，以至于他的皮膚都被曬得黝黑黝黑的。他穿著一件藍灰色工作服，背著一個黑皮包，顯得樸實精干。
這時，只見一輛公交車快要開過來了。他馬上組織人們排成一條整齊的隊伍等待公交車的到來。然后，他跳到路邊，右手高高舉起做出停的動作，左手不停地擺動著，動作剛健有力，簡直就像一位訓練有素的警察。緊接著，等到公交車靠邊后，他便快速的跑到公交車門口，威武的`站立在一旁，指揮人們一個一個的上車。還不時的說著：“‘注意安全’、‘小心腳下臺階’、‘抓緊時間不要擠’”等等。如果看見孕婦、老人或小孩，他就會幫忙扶一把，幫助他們登上公交車。
我終于按捺不住心中的疑問，于是便跑過去問道；“韓曉軍叔叔，你當志愿者有多長時間了呀？”他笑著說：“不長，差不多兩年多吧。”我又問：“請問您是什么時候開始工作的？”他摸摸頭，不好意思地說：“我其實是在下了夜班以后才趕過來的。”我又接著問：“韓叔叔，你當志愿者累不累呀？”他不以為然地說：“肯定會累的，但能為社會和人民做出點貢獻，這點累也值了。”
看，韓叔叔就是這么一位無私奉獻、不求回報的人。他令我敬佩，但他的這種精神卻更令我敬佩，這種精神同樣也值得我們大家學習。
敬佩小學作文10
生活中，你，我，他都是普通人，走進普通人，從一點一滴的小事中，我們可以發現許多人的高尚品質。當然，那位收破爛的老奶奶也不例外。
每天放學，都可以在夕陽西下看到那位收破爛的老奶奶——身穿一件老花衣，衣服上的污漬大概是由那臟東西而弄臟的吧，褲子僅是一件黑褲子，一雙簡陋的拖鞋，看起來很樸素。
記得有一次，家里要賣的.東西很多，看到了那個老奶奶，我們就把東西放在袋子里，匆匆拿下樓去，給那個老奶奶。她一個一個從袋子里掏出來，嘴里數著，并掐了掐指算價錢。算完后，把那些東西小心翼翼地疊在那堆高高的，五花八門，數不勝數的東西上。放好后，保證它們不會掉下來后，才轉身告訴我們整理起來是11.35元。她馬上就掏了掏口袋，我們在那看著她，她左口袋找不到，又找了找另一邊的，手從右口袋里伸出來，只掏出了幾元錢。她笑了笑，對我們說：“抱歉哦，我這還欠你五毛錢呢，要不我第二天再拿來給你。”我們聽了，連忙擺手說：“老奶奶，那五毛錢就不用了。”“這怎么行呢，一定要的。”老奶奶說。
第二天，傍晚，我到樓下玩，她看見了我，就招呼我過去，我跑過去，對她說：“老奶奶，這么晚了，還沒有回去啊？”“恩，等著給你送錢來呢。”她答道。“不用了，真的不用了，老奶奶，五毛錢就不要了。”我邊擺手邊說。“不可以啊，你賣東西，我買東西，我欠你錢，一定要還。”老奶奶拿著錢，堅決要給我。頓時，我覺得那位老奶奶好親切。之后，我拿著錢就回家去了。
回到家后，我坐在椅子上發呆，看著那些換來的錢，腦海中老是浮現出那位收破爛的老奶奶在夕陽西下步行把三輪車推回去的影子。他有一顆仁慈善良的心，是值得我敬佩的人。
敬佩小學作文11
我佩服敬佩的人有很多，有一聽到火警久第一時間開著消防車過來救火甚至有時候連自己的性命都顧不上的消防隊員；有每一次有人生病或者身體受傷就會前來救死扶傷的醫護人員；有為我們蓋房子避免我們風餐露宿的勤勞的建筑工人……
雖然我敬佩的人很多，但是我最敬佩的還是我的老師，吳老師、王老師、趙老師、施老師等所有給我們上過課的老師，他們關心我們，愛護我們，不辭辛勞，從不喊累。二年級的時候，一次中午吃好飯后，班里的兩位同學起了沖突，互相吵了起來，最后雙方情緒越來越激動，扭在一起打了起來。同學見狀，立刻報告給了趙老師。趙老師一聽顧不上吃飯立刻趕了過來，急忙把他們拉開，還耐心地給他們講道理，給他們做思想工作，最后他們由開始的憤怒轉為后來的羞愧到最后的重歸于好；還有一次班隊課時，班主任吳老師給我們看了一個很長的故事，我們有很多字都不認得，吳老師就一字一句地念給我們聽，盡管她已經上了一天課，嗓子已經很疲憊；還有一次我上完學校薩克斯社團課的時候，當時已經晚上六點多，我看到王老師還在學校忙忙碌碌地工作。
一件件的事情，讓我看到他們對自己工作的'認真、負責，看到他們對我們的發自內心的關愛。他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，點亮了我們。你們是我最敬佩的人，我的老師們！
敬佩小學作文12
在生活中，有些人在有些時候做的有些事，不論是微不足道的小事；還是重于泰山的大事，都會讓人對他產生深深的敬佩之情。而我最敬佩的'人則是既漂亮又負責、既嚴格又善良的班主任——蘆老師。
現在，我就講個關于蘆老師的故事吧！
“叮鈴鈴！”下課了，同學們陸續出去玩耍，有的在跳皮筋；有的在玩“鬼抓人；”還有的在比賽跑步……熱鬧極了！而我也不例外，加入了“快樂大本營”。“砰”的一聲！“哎呀！”我栽倒了，“好疼！”我的好朋友連忙說：“快！快去蘆老師辦公室！”我不禁想：“你們對我真好！可是，蘆老師那么忙，還是別打擾蘆老師了！”我滿不在乎地說：“謝謝關心，不過這點小傷，還是別去蘆老師辦公室了！”我腦海里浮現出一個畫面：當我們進入了夢鄉，享受“夜”那“獨有”的美好時，蘆老師仍在孜孜不倦地為我們備課；當我們利用下課十分鐘玩耍時，蘆老師卻不惜難得的休息時間去給我們批改作業；當我們用午休時間來打個小盹兒時，蘆老師卻在為一件件班里的大小事兒操心……“你去一下兒吧！”在同學的勸說下，我只好一瘸一拐地來到了辦公室。
到了辦公室，只見蘆老師緊皺眉頭地批改作業，嘴里嘰里咕嚕地說：“哎呀！這個熊孩子！學過的又還給我了！”我惦著腳，悄悄地走到蘆老師面前，說：“蘆老師，我剛剛玩的時候不小心摔倒了！”蘆老師連忙放下紅筆，關切地說：“沒事吧！”“有一點兒疼！”我指著膝蓋說。這時老師的紅筆“啪”的一聲掉了，蘆老師卻沒有拾筆，而是繼續給我處理傷口！處理好之后，蘆老師還不忘提醒我不要頑皮！
通過以上這個故事，你一定有股敬佩之情從心底油然而生吧！
這就是我敬佩的人——蘆老師！
敬佩小學作文13
我敬佩的人有很多，就像天上美麗的繁星，多得數也數不完，數也數不清，現在，有一個人最讓我記憶猶新，她就是王薇。
王薇是一個全面發展的好學生，她們班里的人管她叫“小博士”。現在我給你說說“小博士”的由來吧！
有一次，王薇對我說，有一天，我們班的陳芳跑到我面前，故意放開嗓門說：“‘小博士’呀‘小博士’，我有道題不會，特來請教你一下，教教我吧，好嗎？”王薇說：“不敢當，不敢當，當之有愧。”陳芳正準備拿書離開，看看王薇已經在全神貫注地開始思考了，過了一會，王薇又高興又激動地說：“我知道了，我知道了，用不用我給你講講呢？”陳芳點點頭說：“好啊！”不久，這個小博士就在這個班出名了。
王薇繼續說：“還有一次，媽媽讓她去買鹽，給了她十元錢，她踏在廣闊油亮的.大馬路上，正在一個拐彎的地方，她看到了一個新開的華麗的書店。她到了書店里之所以這么開心啊，是因為這里的書應有盡有。于是她就挑了兩本書。在回家的路上，她不知不覺的想起來了，厄運在她的腦海圍得團團轉，她就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知不覺的就到家了，她一五一十地對媽媽說說了個明明白白，清清楚楚。”
這就是我敬佩的人，我喜歡她的學習，喜歡她的為人，喜歡她為人的品格。如果我把她的事件全寫下來，也許會寫篇小說，我喜歡她，我敬佩她，你呢？
敬佩小學作文14
在我身邊，有很多值得敬佩的人。他可以是聰明能干的媽媽，可以是救死扶傷的白衣天使，也可以是培育祖國花朵的園丁……其中，最令我敬佩的是我的奶奶。
我奶奶是個好學的人。她已經60多歲，其他同齡人也應該在家里“安享晚年”了吧，可以，我的奶奶偏不。她剛上完書法班，接著又報名上國畫班，現在，又要上電腦培訓班了。每天早上，奶奶六點鐘就起床，在廣場練完太極，就精神奕奕地“上學”去，真是一個勤奮的.“學生”。有一次，我對奶奶說:“奶奶，每天上課多辛苦!好好在家里享享清福吧。”奶奶拍拍我的頭，自豪地說:“活動老，學到老，我要做一個琴棋書畫樣樣精通的‘全能’老太太，在所有老太太中鶴立雞群!”聽了奶奶的這番話，我對她的敬佩之情油然而生，暗暗下定決心，要更加勤奮好學，和奶奶一起進步。
說起奶奶學電腦，這還有一段有趣的故事呢。上電腦班的第一天，老師教學生們如何打開電腦的“菜單”。奶奶按照老師的方法打開了“菜單”后，瞪著眼睛注視電腦屏幕大半天。忽然，奶奶把右手舉得高高，象小學生一樣向老師發問:“老師，我怎么找來找去找不到‘鹽炒菜心’、‘黃金炒蟹’等菜名呀?”奶奶話音剛落，整班年輕的學生頓時哄堂大笑，而奶奶卻一臉莫明奇妙。真是功夫不負有心人，現在奶奶不僅會用電腦上網看新聞，還會用電腦處理相片、發送郵件、炒股票……每當有人稱贊奶奶了不起時，我都感到無比自豪。
奶奶不但好學，而且樂于助人。有一天，奶奶看見一位約70多歲的老太太在我家門前摔了一跤，一個箭步走上前將老太太扶起，還請老太太往我家里坐。看著一個老人扶著一個老人的畫面，我對奶奶敬佩之情又增添了。
這就是令我敬佩的奶奶，我喜歡她，我更要學習她!
敬佩小學作文15
她身穿橙色大衣，頭戴斗笠，手上布滿老繭，手從不離開掃把，但是她面帶微笑，樂于助人。她用那大大的掃帚為我們清掃寬大的馬路;又是她用那雪白的抹布擦著骯臟的窗戶，是你，阿姨不斷清掃垃圾，保護環境。她不顧骯臟，不顧寒冬酷暑，走遍各個大街小巷清掃垃圾。
那是去年秋天，秋風把小區的落葉吹的紛紛落下，小區的小道上到處是落葉，她不慌不忙的把落葉掃在一堆，正要掃起來，又被一陣強風吹得到處都是，她并不放棄，堅持不懈，一遍又一遍的掃。看到清潔阿姨的樣子，我不禁嚇了一大跳，由于長年的風吹雨淋，皮膚變成古棕色，她駝著背，眼旁邊有黑眼圈，臉顯得十分蒼老。豆大的汗珠滴下來。她左手拿著掃把，右手拿著畚斗，一絲不茍的掃起來，有時嘴里還哼著歌。她每天起早貪黑為了什么?為了使我們生活環境變得更好，讓交通更方便，他們不怕苦不怕累的精神永遠使我們敬佩，我們應該尊重他們，他們每天早早起床，騎著垃圾車，開始清掃小區的一條條小徑，一條條石頭道。他們不顧辛勞，剛掃完這一條，又騎著沉重的'垃圾車到下一條小路，為了我們，他們無怨無悔，不惜付出一切代價。
一位位清潔工人，看似如此渺小，但正是這些，她本能使我們在這些清新的空氣，美麗的環境，我們不該對清潔工加以諷刺，他們在人們的冷嘲熱諷，嘰笑下，仍然去完成自己的工作，我們應該尊重他們，他們在我心中是最偉大的!
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