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小學生的作文

時間：2024-01-23 11:43:30 小學生作文我要投稿

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實用的小學生的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的小學生的作文

小學生的作文篇1

　　昨天的一點小雨，下亂了人們的心，今天的一束陽光給人們心里帶來了希望。潮濕的頭發，在陽光下，發出淡淡的屬于春天的味道。

　　是的，春天到了，溫暖的春天到了，孤獨的小孩再也不會感到冷了。漸漸地喜歡了在陽光下享受著媽媽懷抱里柔柔的，酥酥的感覺。

　　清明節到了，連天氣也跟人們唱反調，本來屬于陰雨綿綿的日子，陽光卻照在身上。山上，上墳的人，緊挨著肩，山上的野花開了，但墳上都張了些野草，野花。把它拔掉，孤零零的'，一絲凄涼與無奈。難道每個人的結局都是如此嗎？

　　好想念一個人，想念著，相想就這樣陪在爺爺身邊，沒有距離，爺爺不在的這些年，我懂得了很多，也領會了很多，失去了很多。再也沒有一個人和我說那一句一句暖心的體貼的話。

　　我知道總有一天，很多很多的人會一個接一個的離開我。越長大越孤單，越長大越不安。聽著音樂可以放心的睡覺。但在閉眼的那一刻卻有一份無奈與蒼涼。

小學生的作文篇2

　　今夭中午，我拉開抽屜找書，一張“創三好”獎狀出現在眼前。看見這張獎狀，一樁樁往事便浮現在我的腦海里。

　　今年放暑假前的一夭下午，驕陽似火，火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向學校奔去。知了在樹上“熱啊，熱啊”地叫著，好像在為我奏樂；風吹樹動，好像點頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”，嘿！一定有我的份。因為期末考試我語文99.5分，數學100分，平均分是全班第一名，難道同學們還不選我？我越想心里越美滋滋的。

　　上課鈴響了，我神氣十足地走進教室，端端正正地坐在座位上，等待同學們選我。好不容易文琳才提出了我的名字，我轉過身感激地一笑，心想：這次我一定十拿九穩了。沒想到張超同學站起來說：“我不同意黎穎英，她和馮琦打過架。”全班幾十雙烏黑的眼睛一下子都看著我，我感到教室里靜極了，靜得連出氣的聲音也能聽出來。我的臉一下子漲得通紅，心里涼了半截，后悔極了。我竭力安慰白己，這算不了什么，成績最主要。可我心里還是像十五個吊桶在打水，七上八下的，不安起來、

　　幾天后，全校開大會，給“三好”學生發獎。傅老師宣布“三好生”有：鄭艷、曾莉、胡遠輝……我尖起耳朵聽著，心撲撲地跳個不停，總想聽到自己的名字。可是，老師沒念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓，我用牙齒狠狠地咬住嘴唇，但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著，一點精神也沒有，心想，這下我可完了，怎么有臉回去見爸爸媽媽呢？我的愿望落空了。接著是“創三好積極分子”領獎，我也無心聽了。傅老師連叫廠幾聲，我也沒聽見。旁邊的'同學推了我一下，說：“去領獎。”我才恍然大悟，沒精打采地走到臺上。也不知怎么從傅老師手中接過獎品，又怎樣回到隊伍中的。

　　回家的路上，我心里非常難過，腳上像有一塊鐵，走起路來非常沉重。樹葉被風吹得“嘩嘩”地響，好像在嘲笑我，知了也叫得使人仄煩。回到家里吃晚飯時，爸爸看見我悶悶不樂，關心地問：“今天學校里發了獎，快拿出來瞧瞧！”我的心像有千萬只螞蟻在咬似的難過。要是我拿出一張“三好生”的獎狀來，爸爸媽媽一定要夸我。可是今天，卻只得了一張“創三好”獎狀，我慚愧極了，只好硬著頭皮去拿獎狀。爸爸笑瞇瞇地接過獎狀一看，吃驚地問：“怎么，‘三好生’你沒評上？”我鼓起勇氣說：“因為我和同學打了架。”說完，等待著爸爸批評。可是爸爸沒有批評我，而是語重心長地說：“你知道自己的缺點就很好，要想評上‘三好生’，就應該從德、智、體幾方面去爭取。小英，要嚴格要求自己啊！不過，我相信你會趕上他們的，對嗎？”聽了爸爸的話，我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……

　　這事雖然過去很久了，但它卻一直留在我的腦海里，從那以后，我就非常注意團結同學了。

　　現在，期末總評的時間又快到了。我一定爭取評上“三好生”。