快樂的成長作文

快樂的成長作文3篇[優秀]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的成長作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的成長作文 篇1

　　我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我帶來了無窮無盡的樂趣。每當雙休日時，我會一個人拿著自己喜歡看的書，關上門，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶旁邊，看著書;每當我寫作文的時候，我的好伙伴——書籍，總會給我帶來好運氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜!

　　我的快樂是與同學們一起去春游、秋游。在游玩當中，每當我遇到自己不敢玩的項目時，我的`同學就會鼓勵我：“劉任，不要害怕!如果你確實害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時候，是讓我感到最快樂的。那時我會和同學們互相交換所帶的零食，這時讓我深深地感覺到與同學們一起吃飯是幸福無比的!

　　我的快樂就是和同學們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時候在我心態穩定時，就會給對方來一記下馬威，那沙包就平穩地打在了對方的身上。對方的運氣可就沒有那么好，一扔過來，我就給對方來一記“海底撈月”，我可以算是一個沙包高手啊!

　　我沐浴在春風里快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長!

快樂的成長作文 篇2

　　人生是個大舞臺，主角少，配角多。我，活得簡單，我，是快樂的配角！

　　不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個窩就好；不強求孩子讀名校，健康陽光就好

　　配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本著少說話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧靜的心境，想說話了，就對自己說。

　　配角，一般做事比較快，有點毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩些，將會走出一條成功的捷徑。

　　配角，一般心態比較平和，不在乎別人的看法。一般不會引來別人的嫉妒和關注。因為他本來就是一個平凡的人，擁有自己該擁有的對名利，對金錢看得比較淡，因為他認為沒有什么就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。

　　他們就這樣在平靜中體會平凡中的幸�！�—

　　過馬路時，有人會很自然的用手把他拉到路的`最側邊

　　勞累時，會有人替他輕輕按摩

　　下課回家時，會有人對他說：坐在沙發上等一下，飯馬上就好

　　閑暇時，會陪他散步，聊天，拍照

　　平凡的人沒有什么色彩，但往往是最幸福的。他們會在簡單恬靜中享受著自己的人生，感受著自己的幸福。

　　我甘愿做這個配角，最幸福的配角！

快樂的成長作文 篇3

　　成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。

　　剛進中學，我當上了衛生員，能夠為班級服務我很高興。

　　邊上的同學忽然調皮地說：“自我衛生都不好，還當衛生員�！蔽衣犃T，不樂意了，但他說的沒錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自我的個人衛生倍加重視。

　　我本以為當衛生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……

　　第一次接到的'任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：“寫錯了名字，害得人家錯四年�！蔽蚁胍彩�，我算是給人家改名了。于是我留意地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：“寫好了嗎？要交了。”我難為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？”我聽取了老師的意見，這才完成任務。

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