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手拉手作文12篇【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的手拉手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手拉手作文 篇1
電視上見到大家那里地震的界面，我禁不住痛哭。
轟隆隆！一聲巨響震撼人心著地面。那一刻，高樓大廈、院校、家基本上都倒塌了，變成一片廢墟那便是天災(zāi)地震災(zāi)害。我看到很多院校，幼稚園倒塌了，很多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在鉆石瓦塊下邊，黑黑的夜里，大家擔(dān)心嗎？我看到與我類似大的小朋友頭頂纏著沙布，自身坐著木板上，雙眼空蕩蕩的望著正前方。有許多小朋友緊緊圍繞在周邊，還有一個漂亮小姐姐在哭，我想問，大家的父母呢？我看到很多小朋友不用說沒動，不哭不笑的躺在冰涼的地面上，的身上只蓋著塑料薄膜，快下雨了，大家冷嗎？
我一直在想：遠(yuǎn)在荊州的我能為大家做些什么？
教師讓我們講了地震的危害，說大家應(yīng)當(dāng)捐出自身的零花錢，協(xié)助大家盡早醫(yī)好傷，盡早念書。今天早上，我豪不遲疑地拿了零用盡管僅有一百元，但這是我的一片心，期待能協(xié)助大家復(fù)建幸福的佳園，愿大家能像大家一樣能返回干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期待大家應(yīng)對天災(zāi)要堅強(qiáng)不屈挺過去，不必太憂傷，中國人民解放軍大伯一定會來救大家的，我與全國各地的小朋友也一定會協(xié)助大家的！
災(zāi)禍磨練著大家，在災(zāi)難面前，一聲親近的問好，一張激情的笑容，一雙支援的手，都能給人產(chǎn)生無窮的關(guān)愛和溫暖。俗話說得好：乾坤無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽見震災(zāi)產(chǎn)生后都十分關(guān)注，大家也會協(xié)助大家度困難的，親愛的同學(xué)們！，我明白大家沒了家，失去了許多 ，現(xiàn)如今大家一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請不要難過，不必傷心，也有大家。尤其是在相關(guān)部門的關(guān)注下，大家會再次住進(jìn)溫暖的'房子，也會再次進(jìn)到光亮的課堂教學(xué)授課。親愛的同學(xué)們！化哀痛為能量吧！太陽總在風(fēng)吹雨打后，相信一切艱難都打不倒大家的，大家是頑強(qiáng)的！大家是英勇的！讓全球大家攜起手來，相互協(xié)助大家擊敗災(zāi)禍，擺脫困境！在這兒，我真心誠意祝福大家之后的日常生活可以健康平安、高高興興！
手拉手作文 篇2
如今，我們的地球媽媽生病了。到處變得臟亂不堪，走在哪里都是垃圾四濺、塵土飛揚。而且，道路上到處都是人們隨處吐的痰和扔的垃圾，只要車輛一經(jīng)過，就會嗆得人受不了。當(dāng)前保護(hù)環(huán)境是我們極為看重的問題，地球媽媽：我們的媽媽。她給予了我們一個家，一個和諧相處的家，給予了我們那么多的'資源：石油，煤礦······如若再不控制自己的心魔：自己的私欲之魔，地球媽媽遲早會離我們而去。
污染分為很多種，例如：白色污染，這是由眾多難以降解的塑料，泡沫造成的。在燃燒時，會放出大量有害氣體，并且兩百年不腐爛。試想，如果我們拒絕使用，減少使用一次性塑料袋，這白色污染會那么嚴(yán)重嗎？
汽車尾氣污染：可想而知，是由排煙筒排放出來的。燃燒石油釋放出來的氣體，既費油，又污染環(huán)境，一舉兩害。改變有何不妥？試著用電車，電可以再生，可石油卻是有限的。希望能夠控制汽車尾氣的排放，利用電資源：可再生能源。
工廠廢水污染：有些工廠的廢水，不經(jīng)過任何處理，排放出來，污染稻田，菜地，飲用水……，直接影響人的生命安全，生命健康。做好廢水再利用的處理工作，是目前一項艱巨而長期的任務(wù)。
過度的砍伐樹木，導(dǎo)致水土流失。泥石流，洪水這兩大項自然災(zāi)害乘虛而入，嚴(yán)重威脅人的生命財產(chǎn)安全。使自然生態(tài)不平衡，后果可想而知。要知道，環(huán)境對于人類來說是多么重要啊！我們破壞了環(huán)境，可是遭到報應(yīng)的還是自己，仔細(xì)想想，多么不應(yīng)該呀！
這就是人類“對自然的熱愛”，這就是人類“保護(hù)地球的措施”
為了土地，為了財產(chǎn)，自相殘殺，讓地球媽媽痛苦不堪。少一點貪婪，少一點欲望，大家和睦相處，何樂而不為呢？地球是我們的家園，我們是地球的主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？
所以說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們手拉手，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)碧海藍(lán)天！只要人人為環(huán)保出一份力，讓地球媽媽感受到我們的真誠，她一定會重露笑臉。
手拉手作文 篇3
時光匆匆，童年已漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)所有的記憶在時光洪流的沖刷下漸漸褪色、泛黃。有一樣?xùn)|西，卻如同鉆石，隨時光流逝而越加璀璨。那便是我們學(xué)校的特色———童謠。一聽到這兩個字，我不知怎么了，嘴角總會蕩漾起一絲甜蜜的微笑。
很小的時候，媽媽便給我買了很多的童謠書。別人興致很高，可我卻嗤之以鼻，童謠不就是兒歌嗎？學(xué)它有什么意義呢？同學(xué)小姚見了，輕輕拍拍我的肩，耐心地對我說：“童謠是對仗和押韻的，讀起來朗朗上口，每一首童謠都富含寓意，讓我們從中明白一些道理。”“什么是對仗和押韻？哪有什么寓意？還能明白道理？”向來對童謠漠不關(guān)心的我一無所知，只能一個勁地問。哎！早知道這樣，我就專心聽老師的童謠課了，現(xiàn)在，我都快成了一個“小鄉(xiāng)巴佬”了 ！
我鼓起勇氣問劉老師：“什么是對仗和押韻呀！”“押韻，又作壓韻，是指在韻文的創(chuàng)作中，在某些句子的最后一個字，都使用韻母相同或相近的字，使朗誦或詠唱時，產(chǎn)生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方，稱為韻腳。比如‘小青蛙，叫呱呱，捉害蟲，保莊稼，我們大家都愛它’。”
“哦，原來是這樣啊……”我把劉老師的話深深記在了心里，回家試著寫了一首童謠，迫不及待地發(fā)到了班級網(wǎng)站上，沒想到竟然獲得了好評。
從此，我步履輕盈，漫步于童謠的世界，猶如踏入夢里的'天堂。我心中搖曳的思緒，已化作一江春水，流入童謠的世界。那墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致。那梧桐細(xì)雨西窗紅燭，是令人心笙搖動的濃愁與長情。童謠的精妙動人，常使我擊節(jié)而贊，它們?nèi)缂?xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月。暮雨晨風(fēng)漸漸飛來，讓我走得堅強(qiáng)并且詩意。
隨著時間的流逝，童謠已漸漸熔鑄在我的生命中。雖然現(xiàn)在我只是在欣賞她別樣的乾坤，但我知道，終有一天，我會走進(jìn)童謠的殿堂，用自己手中筆勾勒出文學(xué)別樣的風(fēng)貌。
手拉手作文 篇4
鄭陸中心小學(xué)是我的母校，班級就是我們共同的家，班主任就是我們的家長，家長教育我們說：“做人要有一顆愛心。”
在2008年5月12時28分，是一次讓全中國牢記于心的重大日子。在那一天，發(fā)生一件令人意想不到的事，我國四川省汶川市發(fā)生了八點零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時刻，在幾秒鐘前一個山清水秀的美麗汶川，頃刻間，地動山搖，山崩地裂，到處都是殘垣斷壁、交通中斷，通訊癱瘓，一個個城鄉(xiāng)變成了孤島。
在那些山崩地裂的日子里，他們用自己的臂膀救出同學(xué)，用雙手挖出被埋的伙伴，解放軍的官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志愿者獻(xiàn)出了愛心，這真是一方有難，八方支援。
雖然情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少，但是還需要許多幫助。
在幾天過去之后，校長上了司令臺鄭重地說：“同學(xué)們，看到四川汶川發(fā)生了這么大的地震，讓我悲痛欲絕，讓我獻(xiàn)出自己的`愛心，有句話說：贈人玫瑰，手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點錢送給他們關(guān)愛。”
第二天早晨，我們在一年級門口空地上集合了起來。同學(xué)們把錢一個一個地交給班主任，生怕掉了一分錢，會給汶川人送去的溫暖會少一些，老師一個個的把錢放進(jìn)捐款箱。
回到教室之后，由小組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計個人帶來的衣服，小組長從第一個人那里統(tǒng)計，一邊統(tǒng)計數(shù)量，一邊看看同學(xué)帶了什么，統(tǒng)計之后把它記錄下來。下來該我了，我看組長一數(shù)，有6件，頓時，比吃了蜜還要甜，心想：昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽，叫我去旁邊做作業(yè)，把我的衣柜都翻了一遍，這情景就是翻箱倒柜，還有點像小偷。感覺媽媽也有愛心，心里是無比驕傲，高興。小組長一件件地數(shù)，一次次的統(tǒng)計。最后，把統(tǒng)計結(jié)果交給了老師。老師在紙上算出了答案。
幫助別人，快樂自己和贈人玫瑰，手留余香說得很有道理，我們從小就要有一顆愛心。
手拉手作文 篇5
有句話說得好：愛心一小步，道德成長一大步。是啊，愛是一種無私的奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖，給人希望。每一個人都擁有愛，每一個人也在愛的關(guān)懷下成長，因為愛，能建起一座愛的橋梁。
這學(xué)期開學(xué)初，外國語實驗小學(xué)501慈善文化教育中隊創(chuàng)辦了學(xué)校的小e人幸福社區(qū)愛心超市。愛心超市經(jīng)營宗旨就是：竭誠為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)愛心。愛心超市主要經(jīng)營文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得的款項全部用于基金建設(shè)，捐助給501班本就結(jié)對的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們在愛心超市所買一件商品，就代表著為愛心事業(yè)奉獻(xiàn)了一份愛心。501班創(chuàng)建愛心超市就是想讓愛心伴隨同學(xué)們一起成長。
3月8日愛心超市正式開業(yè)，開業(yè)那天，同學(xué)們都拿著自己的`零花錢早早地等在超市門前。12點，超市的門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目的商品，同學(xué)們都奔向各個貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個說要這個，一個說要那個，售貨員們忙得不亦樂乎，忙得同時臉上帶著燦爛的微笑。12點45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開了愛心超市，買到東西的同學(xué)臉上帶著甜甜的微笑，沒有買到東西的同學(xué)帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說，明天再來買，這時候聽到最多的一句話是“時間過得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情，都是獻(xiàn)愛心的表現(xiàn)啊！
是啊，愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美的鮮花！
手拉手作文 篇6
生命彌足珍貴，安全提供保障，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系青少年學(xué)生健康成長，所以說，關(guān)注安全是多么重要的問題。
對學(xué)生來說，最需要關(guān)注的是交通安全。“安全像眼睛時刻安全陪伴，安全像耳朵時刻提醒我……”每當(dāng)想起這首歌，腦子里就會浮現(xiàn)一滴滴痛苦的淚水從臉頰上流下來，有多少個家庭因不注意安全而悲傷，有多少人因不遵守交通規(guī)則而喪失了寶貴的生命。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個活潑可愛的小女孩幸福地生活著，她還會跳出優(yōu)美的舞姿，可七歲那年，她去給爸爸買煙，因為賣香煙的小商店和她家隔著一條又寬又長的馬路，小女孩等不及綠燈便急匆匆地奔向馬路，說時遲，那時快，一輛大貨車沖了過來，車燈照得她睜不開眼，大貨車從小女孩右腿上軋了過去，從此這個小女孩沒有了右腿，她再也不能跳出優(yōu)美的舞姿，也不能像正常的孩子一樣生活了，一次車禍讓她失去了永久的童年光彩。那血淋淋的`鏡頭仿佛在警告人們時時刻刻都要注意安全。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾駛而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，就會給交通帶來不便，作為父母，總會在孩子出門時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在這紅與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中，也許車禍便便悄悄降臨了。鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷，可是你察覺過嗎？有一個“黑幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。
近年來，交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命，也使許多家庭受到重創(chuàng)。交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”，只有遵守交通規(guī)則，我們的生命才會有保障，我們每個人才會幸福、快樂、健康地成長。
在您違規(guī)前，想想后果，要知道寶貴的生命只在一次，不要等到失去了才后悔！讓我們熱愛生命，讓精彩的生活煥發(fā)著寶石一樣的光彩吧！
手拉手作文 篇7
親愛的麥曉瑩同學(xué)：
您好！我是一個與你素不相識的小姑娘，叫李綺琳。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。
正所謂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們雖然不同一個鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！
聽老師說，你們那兒教學(xué)質(zhì)量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？
爸爸常說，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的小懶蟲都不會做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學(xué)不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。
哦，朋友，也許你是一個貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你是一個貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的`；也許，你學(xué)習(xí)成績一直不理想，但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會選擇與你書信聯(lián)系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運，來吧！朋友，讓我們挽手共進(jìn)，沖過一個又一個的學(xué)習(xí)難關(guān)，成為最要好的朋友。
因第一次和你聯(lián)系，你不認(rèn)識我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個眼袋，我雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但我總想找一個能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。
時間關(guān)系，長話不說了，希望你能早日回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你將來的朋友：李綺琳
20xx年2月20日
手拉手作文 篇8
我是xx人，叫xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是咱們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的.同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令咱們敬佩。
再看看咱們吧。咱們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。咱們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著咱們轉(zhuǎn)，可咱們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過咱們的手拉手的活動，讓咱們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。咱們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許咱們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到咱們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
咱們都是祖國的花朵，咱們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
手拉手作文 篇9
8月6日下午3點種，我們甌海實驗小學(xué)的三名晚報小記者走進(jìn)了愛心基金會“手拉手”活動，基金的來源來自老師學(xué)生家長。
首先是校長發(fā)言“下面請這三位大哥哥大姐姐先自我發(fā)言。劉翠翠姐姐站了起來，低著頭說“我現(xiàn)在讀高二。下半年讀高三，我的父親除了酒精中毒又是殘疾的，還被查出是癌癥晚期的病人，母親是個癲癇病人，隨時隨地她都有可能會犯病。家里唯一的來源就是再外打工的哥哥，但他一個月六七百的工資不夠養(yǎng)活一家六口，況且家里還有倆個病人，但是家里沒有足夠的錢，他們都沒有接受任何的治療，我希望各位叔叔能幫助我，能夠考上音樂學(xué)院，治好父母的病。”緊接著另外一位大姐姐站了起來，用求助的眼神望著我們說“我以500多分的成績考上了師范學(xué)院，一年67千，但因家庭條件貧困，已花完了家里所有的積蓄，實在無法供我上學(xué)希望大家能幫助我。”接下來就是那位大哥哥自我介紹了，“我爸爸從1998年起得了心臟病，我從那時起，學(xué)習(xí)就邋遢了，高考考不上，盡管家里條件很困難，但還要堅持要我去高負(fù)，今年，我以400多分考上了大學(xué)，但一年要花1萬多，實在擔(dān)當(dāng)不起。”我聽完他們的.自我介紹，我的心中不禁涌起一股熱流，他們太無助，太可憐了。我看了看三為家長，好像不愿意幫助他們。
校長見了這樣的場面，立刻請家長到了副校長室。之后，校長不好意思的對另外哥哥姐姐說“真不意思，很遺憾，讓你們匆匆忙滿的從泰順跑到溫州來，卻愛莫能助。這是我給那么乘車的費用，各500元，收好。”他們忙說“沒關(guān)系,沒關(guān)系。”我從他們的眼神感受到他們的傷心喪氣。最后，校長把信封交該劉翠翠姐姐，“這里是３０００千元是我們的一點心意，請收好。”劉翠翠姐姐感激不盡地說“謝謝校長，太謝謝了。”通過這次面對面的交流，我有深深的感觸，我自己的心里也萬分痛苦。他們太可憐了。
叔叔們，阿姨們，光我們小校長和家長的力量是不夠的，也許，還有很多很多的地方，有許多的孩子都十分需要我們的幫助，我們應(yīng)該與他們“手拉手”。幫助他們，不應(yīng)該嘲笑他們！
手拉手作文 篇10
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫XXX，是濮陽市油田一小二（1）班的學(xué)生。今年7歲半了，是個活潑開朗、愛好廣泛的小男生，喜歡讀書、寫作、奧數(shù)、英語、快板、鋼琴、輪滑……
我的學(xué)校是個美麗的校園，教學(xué)樓前面有一個寬闊平坦的大廣場，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式，這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的地方。廣場的東西兩側(cè)放著名人塑像。校園四周種植著許多果樹，有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長的非常茂盛，開花的季節(jié)，花香撲鼻，蜂蝶飛舞；到了果實成熟時大家一起動手采摘，共同分享勞動果實。
我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼，窗臺上放著盆盆鮮花。全班有78個同學(xué)，上課時老師用多媒體教學(xué)，課時我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動畫片……教室后面是很大很大的.塑膠操場，有籃球場、足球場、長長的環(huán)形跑道……學(xué)校每個的運動會都在這兒召開。
教我們的老師個個和藹可親，講課生動有趣，讓我們學(xué)會了知識，又學(xué)會了做人的道理。老師非常愛我們，我們也非常愛老師。（班主任阮君老師教語文，她長的非常漂亮，說話和藹可親，講課引人入勝，她不僅教我們課本的知識，還經(jīng)常講勵志繪本故事、發(fā)生的重大新聞，讓我們既學(xué)知識又學(xué)做人。教數(shù)學(xué)的是朱淑霞老師，她愛說愛笑，講課生動有趣，帶我們在數(shù)學(xué)王國里漫游，和數(shù)字小精靈交朋友。MISS王是英語老師王蘭鳳，上英語課就象做游戲，她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳，在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”，上課表現(xiàn)好時有獎品，表現(xiàn)不好、聽課不認(rèn)真“挨板子”，悄悄告訴你，我也挨過兩次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很開心，特意精心準(zhǔn)備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個卷筆刀），希望你能喜歡！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愿我們的友誼長存！
你的朋友：XXX
20xx年6月1日
手拉手作文 篇11
今天是星期五，我盼這一天等得心都急了，為什么呢？因為今天下午學(xué)校組織全校在班上看電電影。一轉(zhuǎn)眼下午到了，走進(jìn)教室后不斷有同學(xué)在我眼前左右搖擺著，左邊一個問電影幾點開始，右邊一個問電影里的內(nèi)容會是什么？但這些小問題在我腦子里也全是小問號。
電影開始了，頓時教室里安靜了下來，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)觀看電影。首先出現(xiàn)的是一對雙胞胎姐妹在井岡山的一個貧困山區(qū)上學(xué)，由于她們家的條件不好，到了第四年的時候她們的母親沒有辦法讓她們倆一起上學(xué)了。她們看著老師給別的同學(xué)在發(fā)新的校服時又想起了自己沒交學(xué)費。于是她們一起回到家跟媽媽講了沒交學(xué)費的事，而因家里實在沒錢媽媽就只給妹妹交了學(xué)費，而姐姐就只有放棄上學(xué)呆在家里幫媽媽做家務(wù)活。唉！真可惜，這么小的年紀(jì)就不能上學(xué)了。過了不久深圳一所條件好的學(xué)校組織他們到貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行手拉手的活動。正好深圳的.一名成績優(yōu)異的譚慧同學(xué)與這對雙胞胎的妹妹（徐例）成為了手拉手的對像。她們倆成了好朋友，徐例邀請譚慧到家里去玩。譚慧在徐例家住了幾天，了解了她們家的情況后很想幫助這對姐妹。就在譚慧快要回家的時候突然病了，著急的徐例姐妹連忙打電話給深圳譚慧的媽媽。譚慧的媽媽趕來把她接回了家。通過這次手拉手的活動，譚慧給了徐例姐妹很大的幫助，讓她們倆都走進(jìn)了知識的大門 ，重新回到了學(xué)校。
電影結(jié)束了，可是我的心久久不能平息，像電影中這樣的情況很多，在我們的現(xiàn)實生活中還有好多和我們年紀(jì)差不多的小朋友由于貧困她們上不了學(xué)，而現(xiàn)在我們卻能座在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。能接受老師給我們知識的傳播。其實貧困山區(qū)的小朋友也需要學(xué)習(xí)，他們更需要文化，只有知識才能改變他們的貧困。同學(xué)們我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用我們的愛心來關(guān)心那些更需要幫助的貧困學(xué)生，讓他們和我們一樣接受知識和文化的教育，讓他們來改變自己將來的命運。希望在我的生命中去幫助更多的貧困家庭，希望全世界的小朋友都能走進(jìn)學(xué)校接受知識的傳播，讓我們手拉手一起努力吧。
手拉手作文 篇12
今天，我起得很早，非常興奮。是的。因為今天我們要去春游。零食，相機(jī)，垃圾袋，漫畫書，都拿走了！
就這樣，我懷著極大的興奮來到了學(xué)校。大約8點鐘，我們排成整齊的一行上了公共汽車。我打開車窗，享受即將到來的春游。春風(fēng)給我?guī)砹撕狻Ｎ易诖扒埃崎e地聽著音樂。突然，我聞到了一股花香。我深吸了一口氣。一瞬間，一股暖流涌入我的胸膛。我感到如此溫暖，以至于我來回徘徊，陶醉其中。這是，一大片油菜花映入我的眼簾，我仿佛置身于一個仙境，金色的油菜花在陽光下顯得非常明亮。
不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——源豐山莊。我們一到那里，每個人都被這里的風(fēng)景所吸引，像鳥兒一樣快樂地跑來跑去。在上午的比賽中，我們見到了東道主老師張。他帶大家去玩“太空漫步”和“打柴接力賽”。我們玩得很開心。通過努力學(xué)習(xí)，我們班得到了豐富的禮物。
我肚子里唱著“空城市計劃”正好趕上燒烤，張老師帶我們?nèi)チ藷緟^(qū)。在燒烤開始時，每個人都帶著他們最喜歡的食物去燒烤。我拿了一束牛肉，用兩層油蓋住它。我忍受著暴露在陽光下的'感覺，與灼熱的太陽搏斗，使勁靠在牛肉上，可惡的油一次又一次地流到我的胳膊上，讓我痛得大叫。經(jīng)過一次又一次的煎熬，我的牛肉終于出爐了。我迫不及待地想把它收集起來。我沒想到我的嘴會因為剛烤好就被燙傷。林家樂看到這一幕，建議我:“別擔(dān)心，你不能匆忙吃熱豆腐。”牛肉變冷后，我開始品嘗晶晶的美味，指的是我的“成功”。嗯，味道很好！，我看了看周圍的學(xué)生，每個人也都吃了自己的“戰(zhàn)利品”，大吃一頓。更有趣的是，我們組的李凱南把自己吃成了一只花貓。當(dāng)然，我不會放過這個場景，用相機(jī)記錄下來。
最后，張老師帶我們?nèi)⒓佑螆@會，這讓我們感慨萬千。娛樂的時間總是短暫的，每個人都不愿意回到學(xué)校。手牽手，手牽手，我們一起去郊游，每個人都在這個美麗的地方留下了很多笑聲。我想大聲說，“再見！元豐別墅；再見！這片美麗的土地，我將來一定會來這里。”
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