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    描寫成長的作文

    時間:2024-01-21 15:57:49 話題作文 我要投稿

    描寫成長的作文8篇(熱)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫成長的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫成長的作文8篇(熱)

    描寫成長的作文 篇1

      成長,是人生中的第一步,也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣,讓我們在這過程中,一次次的被打倒,卻又頑強不屈的站起,正是這樣的努力與拼搏。讓我們學會堅持、堅強等做人的高尚品質與不屈不撓的精神。

      我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時,在我家里,外公給我做飯,什么好吃的都留給我吃,時間長了,我便習慣了。到了小學上學時,我也當成家里一樣,只吃好吃的,完全忘了同學們也要吃。結果老師知道了,批評了我一頓,我卻又繼續我行我素,終于被我媽媽知道了,媽媽也數落了我一頓,警告我不準再這樣了,否則不讓外公做好吃的.給我,我傷心極了,明白原來世界不是只圍著我轉,而是圍著所有人轉,還要考慮別人。

      我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領地。我在班上不算出色,考試也只是中等,因為我上小學的年紀比一般人小,別人都比我大。有一次數學考試,媽媽說:“你只要考得不錯,就有大獎哦!”我在考試時腦子一片空白,交卷時知道自己已經被無情地“打敗”了。果不其然,分數還是外甥打燈籠——照舊,第一名依舊還是那個學習最好的人。終于,到小學畢業考試時我又努力復習,雖然到最后也不知道成績,但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力,還是有一些事讓我無能為力。

      我上初中一年級時,被分進了一個其樂融融的大家庭里。入學考試前我已經“倒下”了,又考了一個中等的成績,不過我發現在班上卻是中等偏上,我學習的興趣一下子就來了,心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認為不可能考好的數學測試中我脫穎而出,我得了全班第一名,那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”,又有了更高的要求——半期考試沖進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下,我成功了!這讓我知道不要輕易放棄,只要努力,竭盡全力,沒有什么實現不了的事,并且付出終會有回報。現在,我正在為下一次期末考試而加油…

      成長的蛻變是辛苦的,將來也許會遇到挫折的時候,但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。

    描寫成長的作文 篇2

      成長,需要點亮燈火蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲,在那個秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近,那時我才十二歲。

      按照家族的習俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉,不過她再也沒有活著回去。按族里的說法,在入土后的.七七四十九要在墳頭點亮墳燈,意在為逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。

      薄暮剛剛臨近,山間濕潤的水汽才纏著昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打濕了我的衣裳。

      那時,我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上,若是里面傳來的曾祖母的呻吟,我定會用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最后一面。

      “點燈吧!”父親的聲音頗為沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的凄涼,竟讓我有了幾分失神。

      “上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動,仿佛在進行著最后一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將尸骨緩緩送到無人的山谷中。

      曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又濕,濕了又干的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。

      “我知道了!”雙手輕輕捧著墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風中搖曳著,仿佛幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當它落第點亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當掘出那灰白的尸骨后,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。

      我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜,還有我今后擺脫不了的旅途。

    描寫成長的作文 篇3

      每個人成長中都有數不盡的煩惱,煩惱使人心情很憤怒,使人控制不了情緒,使人有一種說不出的感覺……煩惱有時好,有時壞,是一種猜不透的東西,有的人愛上煩惱,有的人討厭煩惱,而我是喜歡而又討厭煩惱的人。

      在童年時刻,有一天媽媽炒菜沒有了鹽而又走不開,因為她要照看我的妹妹,所以媽媽叫我出去買鹽,并且遞給我三塊錢。我去超市買了一包鹽,急急忙忙地跑回家,回家的時候,一不小心被石頭絆倒,鹽袋被扎破了,鹽也撒出來弄臟了,我非常著急,不知如何是好。這時,王奶奶正在用水洗米,我想:米可以洗干凈,那鹽也可以洗干凈。于是,我向王奶奶借了一盆水,動手洗了起來,先把全部鹽撒了進去,我便伸手下去撈,發現怎么也撈不到鹽。我狂奔回家,也顧不得鹽了,把整件事情講給媽媽聽,媽媽說:“傻孩子,鹽哪像米啊,算了,我去買了……”

      上中學時,我因為一次炒菜打撒了一些鹽,被媽媽發現了,臭罵了一頓,我感到很煩惱,為什么同樣一件事,而在不同時間發生,媽媽的態度也不一樣呢?原來小時候不懂事可以理解,但長大了還做錯事就要懲罰。

      在童年時刻,媽媽耐心地教我念唐詩,我很開心地念了起來,一會兒了,我感覺不好玩了,就說:“媽媽,我不想念了休息一下好嗎。”媽媽說:“好,只要你喜歡就好,媽媽陪你玩。”我感覺媽媽很溫柔,媽媽陪我玩了起來。

      上中學時,因為我做作業的量太多了,寫到手都軟了,我頓時感到成長好煩惱,這時媽媽走過來說:“怎么了,多作業啊?累了吧,休息一下。”媽媽像以前那么溫柔,我感到煩惱又是那么的好,我對媽媽說:“我不累,還可以寫的,謝謝媽媽的'關心。”媽媽和藹的說:“傻孩子,哪有父母不關心自己的孩子的。”我感覺媽媽的話很有道理。

      這就是我成長的煩惱,我的煩惱有我喜歡的,也有我討厭的……一句話,總之,煩惱有悲有喜……不可能都是悲的,也不可能都是喜的。

    描寫成長的作文 篇4

      人的身體每時每刻都在成長,擔心靈確實需在經歷事情之后才能獲得“重生”!曾經的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。

      ——題記

      翻開那記憶的書,“觀看”曾經的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

      陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場,這是自由活動課,是學生盡量宣泄的時候,我一個人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!

      我一個人在球場上奔跑。我在發泄,在宣泄我的不滿。這時,我們的班長走過來,她到我的'身邊。我停下手中的活:“有事?”

      “嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

      “好的!”

      我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

      “有什么事?”

      “為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

      “呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

      “不是他們不和你一起玩啊!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細回憶一下就知道了!”

      “雪仗?”我想起來了。

      那一天風雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪,很冰;天,很冷;風,很大;但我們很快樂。“啊!”我被一個人撞倒在地。“不長眼?小心點!”那個人對我說。我瞪著他,沒有說話。“怎么了?怎么那種眼神?我知道我帥,但你不用這樣啊!”“不要臉!”說完,一個拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個人打在了一起,在最后打趴他的時候我說了聲:“廢!”

      周圍的人說“怎么能這樣?把人打得那么慘還說這話,好霸道啊!”“閉嘴!”我低吼了聲:“誰在煩,老子滅了他!”

      ……

      就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯。于是,我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩!

      “怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

      我懂了,沒有哪個人是被遺棄的;沒有哪個人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時候改變自己,才是正確的選擇!

    描寫成長的作文 篇5

      昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

      作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

      “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的'時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

      似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

      我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水。”

    描寫成長的作文 篇6

      轉眼間一個學期將過,回想起進入這個新集體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。

      我本應該像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天,就出現了翻天覆地的變化,莫不相識的同學都認識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當過衛生委員的我,一下子就當上了班長,萬分的'不適應。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長的第一個開端,接下來的班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經驗,我被別人稱作最差的班長,我認真負責的管理,卻沒有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。

      初中生活,我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到后來的平穩,我學會了保持;從一開始被選為當配角,再到后來請求試當主角,我學會了爭取;從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步,再到后來報了無人愿跑的一千五百米,我學會了嘗試······

      初中,我踏上了成長的道路。

    描寫成長的作文 篇7

      這件事,發生在我三年級下冊……

      那一次,我語文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子,發了下來,我就馬上拿了。

      可當我看到卷子時就感覺很奇怪想我的字什么時候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫著我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上寫的是我的名字。

      我和我的`同桌說我同桌一臉驚訝說,我怎么才考80多分,而我反而很高興的說,下次好好努力就行了。

      一下課,我就去問別人考多少分,我挨個挨個的問最高才93分地兒,也只不過92.5分而已。這時我感到非常的驕傲。

      放學后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時,還問我你有沒有偷看別人的卷子,還是自己改分數了?

      我立刻回答我才沒偷看別人的試卷,也沒有改分數,這次我是真的考了92分。

      媽媽聽了這句話后就真的相信了,說這次是不是很多人考90多分啊?我回答就四個人考了90多,我媽媽又問王漢雄他考了多少分?我又回答說他考了90分,我媽媽說你這次考得很好。

      下午,我爸爸回來了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點,爭取考95分。

      我聽到夸獎后就感覺很自信,每次一回家就是把作業寫完就開始玩手機,壓根就沒有去復習語文。

      可當下次考試時,很多背誦我都不會,結果,我才考了72分。

      那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時,非常生氣,怒氣沖沖對我說:“你怎么這次才考72分啊?上次不是92嗎?你是不是一回家就開始玩手機,每次都沒復習……”

      我被罵得很慘……

      下午,我給爸爸看試卷時,我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說的:“做什么事都要虛心,不能驕傲。”

      我聽到這句話后,以后再也不驕傲了。

    描寫成長的作文 篇8

      我們每個人的成長當中有很多的事,其中有件事一定是你深刻的,難忘的一件事,因為要不然怎么會讓你記的那么牢,你是不是被我說中了呢?

      我的人生當中也有一件很深刻的事,這件事是在我以前的學校,蕭山瓜瀝第2小學里一到三年級所發生的事,這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事,我不會忘的',永遠,永遠。

      這件事,是從我住進我們班主任沈老師家開始,我才知道,有倆個星期,父母天天都來看我,因為我一哭就不想吃飯,我還知道,有倆個老師,一個是我們體育的,一個就是我說的班主任,他教我們語文,我還把我們體育老師叫做大沈老師,我們班主任我就叫他小沈老師。有一天,我做完了作業,也很早就吃完了飯,2個老師就帶我去了公園,一起去了還有班主任的媽媽,玩了很久,就回家了,我走進了房間,小沈老師走過來用溫和的表情對我說:“慧君啊,你到我房間里來,我給你玩電腦。”我答應了,不知道為什么一看電腦就開心的不得了,也就不覺得累了,后來我們玩著,玩著,老師問我,你有沒有帶明天春游的零食呢,我說我忘了,老師對我說,我已經幫你打過了,有人在按門鈴,我對老師說,我去開,我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸,我一開門就看見爸爸,我開心的不亮了,只看見一個生日蛋糕,上面還有8支蠟燭,原來今天是我的生日呀,后面還來了很多很多的彩帶,哦,這是我離家過的第一個生日,是有很多人來的,這也是離家過的最快樂的一個生日。得了,就在這時,我開的燈不

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