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    希望的作文

    時間:2024-01-20 18:18:31 優秀作文 我要投稿

    希望的作文精華(15篇)

      在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的希望的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    希望的作文精華(15篇)

    希望的作文1

      希望的力量希望如春天。春天能把冰凍的山河融化,給萬物一次重生的力量。

      希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機,給他第“二次生命”在馬來西亞的一個國際心理學會議上,一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗:將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中,他們拼命的掙扎求生。經過了5分鐘,兩只大白鼠已經奄奄一息了,這時,立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板,結果這兩只大白鼠都活了下來。若干天后,再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去,結果讓人大吃一驚:兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘,比原來多出了19分鐘,接近原來的5倍。

      《老人與海》也是這樣,那位老人因為心中有個希望,過一會就能到家了,就有大魚吃了,就可以變富,所以他在海上堅持了幾天幾夜,冒著生命危險與鯊魚搏斗。老人和白鼠一樣,正當他們生命垂危時,就有一種精神力量支持著他們,他們這種精神的力量,這種積極的心態,這種內心對一個好結果的希望,正是他們能堅持更長時間的根本原因。

      希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生,而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的'漁民能堅持到最后?為什么地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明?為什么被醫生認定活不過數月的人,卻活過了5年,8年……因為有希望在前方閃著光芒,生命的意志才變得無比堅強而不可戰勝,這就是希望的力量。

    希望的作文2

      拓荒,你是一顆郁郁蔥蔥的大樹,投下一片蔭涼;你是一泓甘甜香醇的清泉,滋潤一方土地;你是一縷璀璨奪目的星光,照亮一方夜空。

      你是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷曙光,你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純,是飛揚,是幸福,是希望。

      拓荒,你的出現在泊頭一中這片貧瘠的土地上開拓出希望,你的成立賦予了我們力量和勇氣,了卻了我們莘莘學子的心愿。以前,我們只知道死啃書本上的'知識,即使偶爾寫出幾篇得意之座也不敢寄往報社。而如今,你改變了我們的命運,讓我們能夠充分發揮自己的優勢,不斷地培養自己寫作的自信心和提高自己的寫作能力。為我們的寫作搭建了一個很好的平臺。在這里,我們可以直抒胸臆,盡情展示我們的風采。

      你的來臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥,終于盼來了第一縷和煦的春風,迎來了第一個春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍,同時也盡情享受著令人興奮的一刻。

      拓荒,我不會畫一幅畫來描繪你,因為我擔心我的水彩太單調;我也不會去譜一首曲子來歌唱你,因為我唯恐我的樂音太低沉。我只能用自己貧乏卻樸實的文字書寫對你的熱愛,用一顆最純凈的心向你致敬!

      拓荒,你開拓著泊頭一中的希望。我們會在你的引領下,辛勤耕耘,為在這片土地上收獲我們的理想的果實而奮發向上。

    希望的作文3

      團支部成員名單出來了,我與團支書失之交臂,僅是宣傳委員,一股失望的寒流沖進我的心房,我的心頓時冷了下來。

      怎樣才能施展我的才華呢? 區優秀團干部不能就這樣算了。

      終于, 一個希望, 一個似乎是專門為我準備的幸運之星降臨了——團委會改選。我是多么幸運呀! 一個真正值得激動的時刻到了。

      看呀,黑板上果真出現了我的名字,我暗暗自喜,投票了,我寫上了自己的名字。“一定是我,一定是我。”心里好像有一只快樂的小兔子在蹦跳,別提有多快樂了。

      班長手中的選票一張一張又一張地飛了出去,但怎么還是沒有我的呢? 又一次落選。不怕,還有宣傳委員呢。最后三張了! 怎么這么快,是不是班長做了手腳? 不可能,冷靜點,我瘋了,這是眾目睽睽之下。我的'名字下只畫了三畫,就三畫,多么可憐呀。我的心徹底碎了, 滿載希望的船就這樣沉重地撞在了無情的礁石上,完全翻入了失望之海。冰冷的海水吞沒了我的希望,也吞沒了我的心。

      緊握在手里的筆重重地摔在了地上,我的思緒亂了,呆呆地望著黑板上的那三畫,一切都不存在了。我的腦子里只有為什么?為什么? ……心潮在翻騰,我的心亂極了。

      ……

      一只手遞過我跌落的筆,頓時,我似乎明白了什么,高高舉起的筆墜落到了地上,似乎怎么也爬不起來了,但是一只手,一只手給它帶來了希望,它重新回到了它自己的位置。

      對呀,社會是前進的,隨著社會的發展變化,我們的一切都在變化。這次我雖然失敗了,但這也是成功的,因為它給我保留了希望。我的心情平靜了下來, 我要用我自己的手托起屬于我的希望,一次失望是一次新的希望的開始。自信點,人生總是伴隨失望與希望的。

      加油吧!

    希望的作文4

      夜,寧靜而安詳,伴著柔和的燈光,我貪婪地閱讀了《貪心的紫羅蘭》這篇寓言。

      《貪心的紫羅蘭》講述的是一棵“愚蠢而又不聽話”的紫羅蘭,硬要追求存在以外的事物,貪圖它不該得到的東西,請求大自然將它變為一株玫瑰花,最終為了一天的光艷照人而付出了生命的代價。

      讀完文章,我思潮翻滾:它到底為什么要這么做?它這樣做值得嗎?它這是叫“貪心”嗎?或許從表面上看,講的`就是紫羅蘭貪心,有著不切實際的夢想,不知足;教育我們不要太貪心,要懂得滿足,“知足者長樂”。然而,我們可以換個角度來理解,從紫羅蘭富有悲壯色彩的英雄行為中,我讀出了這樣一層含義:為了實現自己的理想可以不惜一切代價。紫羅蘭雖然付出了生命的代價,雖然它的生命和美麗的時光是那么的短暫,但它已經追求到了自己的理想——成為了一株婀娜多姿的玫瑰花,它此生也就沒有什么遺憾了。此刻,我想起了安徒生筆下的海的女兒,她為了自己的真愛,不惜放棄了自己最美妙的聲音,忍受著極度的痛苦,實現了從魚變成人的理想,擁有了短暫的幸福時光。

      其實,在現實生活當中,有許多人都曾有過遠大的理想,都曾希望自己成為一個偉人,然而他們沒有為著這個目標去努力,去拼搏,他們沒有像紫羅蘭那樣不達目的決不罷休的執著,于是他們只能成為蕓蕓眾生中的平凡人。

      我們人人都應該有理想,為了實現自己的理想去努力、奮斗,這樣才能嘗到人生的樂趣,才不虛度此生。

    希望的作文5

      希望像一絲黎明的陽光,穿過黑暗,給人光明;希望像一泓沙漠的清泉,滋潤土地,哺育生命;希望像迷茫大霧中的一盞航燈,給人信心,指導向成功。

      希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是什么?希望是死對生的一種企盼;希望是什么?希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么?希望是人生的鐘擺,是優美動聽的歌,是奇麗無比的小詩……

      人的一生不可能總是一帆風順。歷數古今,無數成功人士的成功道路上都會遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的`力量。相反,有許多曾經胸懷大志的人卻最終一事無成,其中一個重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說過:“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望,無論怎樣的黑暗之中也會看到光明,無論怎樣的痛苦也會感到快樂。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無邊大海中的燈塔,指引著我們前進。人生要有希望,魯迅曾經說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進的動力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活著絕對不可以沒有希望。希望是炎炎夏日中綻開的荷花,希望是冷冷冰雪中燦爛開放的梅花,希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲。

    希望的作文6

      今天我去參加了晚報小記者組織的自制水火箭的活動。我們去的有點早,等了一會兒老師才來,集合隊伍,帶我們去了聊城實驗小學。那里有老師把我們分成8組,每組10人,其中每兩個人為一個小組。老師先給我們做了一個 扎氣球的小實驗,然后教我們自己動手自制水火箭。

      先拿一個塑料瓶子剪掉上面的一部分,然后把兩個瓶子插在一起并且用膠帶粘好,這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個小組發了一個錐頭(也就是火箭頭),我們把錐頭粘在火箭身體的前面,這樣看起來就好多了。

      但是我們都覺得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣,這時候老師拿出來一個不規則的五邊形,大家都猜不出來是干什么用的。老師告訴我們那個是火箭的尾翼。讓我們自己把長大以后的夢想寫在尾翼上,并且寫上自己的名字。我心里很高興,這樣夢想就能隨著火箭一起發射出去了,就能飛起來了。寫完后我們又動手把尾翼粘在火箭的尾部,這樣整個水火箭就做好了。

      終于等到了要放飛水火箭的時候,老師說要進行比賽,第一輪的前六名可以進入決賽,決賽獲得前三名的'有獎品。我們都想自己的水火箭能夠,飛得最高,飛得最遠!老師帶我們到操場上放飛水火箭。看到別人的水火箭成功飛起來了,我的心里特別高興!終于盼到我自己的火箭要放飛了,特別激動,在老師的指導和幫助下,我的水火箭成功的起飛了,但是飛得不算遠,沒有進入決賽。我還是很高興的為進入決賽的同學,加油。

      通過這次制作水火箭活動,鍛煉了我的動手能力。而且還成功的放飛了我的夢想,希望我的夢想通過我的努力變成現實!

    希望的作文7

      春天到了,小草開始吐綠,百蟲蘇醒。春天到了,歌喉將不再鎖住。樹枝上,草地中,到處可以風起蟲鳴鳥叫的聲響。我知道,這個春天又是一個綠意盎然的春天,這個春天將不再寂寞,這個春天將是一個綠意蓄醉的春天。

      看到了,百鳥枝頭;看到了,魚兒淺中游;看到了,草地上小草在與風兒招手;看到了,春天花開;看到了,楊柳堤岸行人不再稀疏;看到了,春天的……

      靜心中,我分享這春天的景象,我沉浸于這春天的鄉土氣息。鼻翼一動,我聞到了綠色草青的味道。純純的.,清新可人,仿佛在品味一盤美味佳肴。春天,讓我們無拘無束,自由的如同一只快樂的小鳥,飛向天空,飛向田野。或翱翔,或比翼雙飛。春天里,我們可以放開自己的手腳,展翅騰飛。

      希望,春天的希望便在這田野之中,便在這夢想之中。也許,我們每個人都有自己的夢,我們都在為了這個夢境而盡心,而努力不懈。于是,追求變成了我們人生的腳步,目標就在遠方,我們不會停下自己追尋的腳步。也許,有時候我們會有困惑,會有不解。因為前行的路總不是那么一帆風順的,總會遇到風雨,總會有坎坎坷坷,總會有崎嶇蜿蜒。我們會為這個目標而不遺余力,會為這個目標而奮發前行,會為之而博取。因為,我們有夢,所以我們不會停下來,我們會一直前行。

      汗水澆灌著我們的夢中之花,汗水澆灌著我們心中的如意之花,我們會一直走下去,不會停下自己奮進的步伐,盡管道遠路艱!

    希望的作文8

      寒假里,經過一天的玩耍,頭一碰到枕頭,我就進入夢鄉。一個甜而輕柔的聲音呼喚我,我張開朦朧的雙眼,只見一個手掌大的小天使在我眼前,我好奇的問:“你是誰?來這里干什么?”小天使回答 :“我是木木,是天使 學校的學生,你今天成了這個世界的幸運兒,我將帶你去未來的地球觀賞一下。”木木帶者我,進入了時空隧道……

      過了幾分鐘,我們到了目的地——大海邊,啊!真美,我從來沒見過這樣的海:目之所及,一片蔚藍,時而來一陣風,海水拍打著岸邊的礁石,濺起一陣浪花,如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我:“人類把大海里的.垃圾用高科技化為有機物質,所以海面沒有污染,一切都是那么純凈,宛如一顆藍寶石。”我迫不及待的潛入水中,與魚兒零距離接觸……

      過了一會兒,我們來到了森林,這兒并不是我想象的那么光禿禿的,而是鳥語花香,百花齊放,看!到處是綠蔭,綠油油的一大片,到處是馥郁的花香;到處是可愛的唧唧喳喳的小鳥……人們積極種 樹,注意環保。木木說:“這兒的花兒可以吃的。”我半信半疑,摘下一片瓣,嘗了嘗,啊,是草莓味的,真奇妙!

      我們來到一個大城市里,這里到處是綠樹成蔭,鮮花盛開。一座座高樓拔地而起,各種汽車偶順序的駛來駛去,沒有一點兒污染環境的廢氣。天空中,陽光撒下千萬條金光!未來的地球真美啊!

      “丁零零……”鬧鐘聲響了,啊,原來是一場夢,多美的夢啊!

    希望的作文9

      人因為有了希望,才能獲得勇氣和重拾信心;人因為有了希望,才能得到堅強和找到方向;人正因為有了希望,才能在逆境中找到出路,以脫離困窘,邁向成功。

      希望是掛在天際的啟明星,遙望明星,讓光明永照,讓希望長明,讓追求光明的決心永不懈怠;希望是充滿心愿的蠟燭,點燃蠟燭,把火種保留,讓希望永存,讓挑戰命運的信念永不熄滅;希望是沒在黑暗的火把,舉起火把,當未來燦爛,讓希望輝煌,讓走向勝利的理想不再渺茫。

      封在蛹里的蠶蛾,因為對自由的希望,才能破蛹而出,擁抱天空,翩翩起舞;埋在土里的種子,因為對光明的希望,才能破土而生,擁抱陽光,生長發芽;藏在云里的太陽,因為對萬物的希望,才能穿過云層,擁抱大地,晴空萬里;陷在絕境里的人們,因為對未來的`希望,才能走出絕境,擁抱解放,和諧美好。

      希望不是不切實際的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫無意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望,是努力的基礎,是夢想的升華,他它以冷靜和努力為前提,以理想和追求為方向。希望激勵人們奮發向上,而不是坐以待斃;希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩定,而不是猖狂鹵莽;希望帶領人們走近理想,而不是更加墮落。

      希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經墮落的人們擺脫過去,展望未來;希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦,認清世界;希望能使曾經自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們獲得進步,不斷努力;希望能使人們所向披靡,無人能敵!

      讓我們行動起來,跟著希望奔跑,千層險,萬重難,所向無敵,不在話下;讓我們行動起來,跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬馬,不達目的,決不停下!

    希望的作文10

      在清優淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。

      古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!

      以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情?

      “人的`生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!

      絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

    希望的作文11

      很小的時候,我還在老家上幼兒園的小班。那時候我們整天都在積木,看電視,聽故事,在滑梯上滑行。在家里,我們看電視,玩紙飛機。那時候我們的童年是豐富多彩的,一點也不無聊,卻充滿了樂趣,因為有玩具和紙飛機相伴。

      當時因為年紀大,手腳還沒發育完全,腦子跟不上,折疊紙飛機很丑。最重要的是我的紙飛機基本不會飛。與其他孩子不同,它總是能隨風飛入藍天。其他孩子都在歡呼他們的紙飛機飛,只有我在背后暗暗嘆息。

      “為什么!”我暗暗想:“我是不是比別人笨?怎么可能?我媽夸我聰明!”

      我還是不愿意一次又一次的.嘗試,但是每次都失敗。下課后,同學們都聚精會神地聽老師講故事,只有我一個人趴在桌子上生悶氣。

      回到家,還是不甘心。我從桌子上拿起一張紙,縱向折疊,分開,沿中線折兩個角,繼續折,對折,左右顛倒折,就一個爛紙飛機。

      我向前一扔,想象著一架紙飛機在風中飛行。但是想象是美好的,現實是殘酷的,紙飛機重重地落在地上,讓我幾乎心灰意冷。

      “希望是只會飛的紙飛機。”一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。是媽媽!

      在媽媽的鼓勵下,我開始集中120%的注意力,一步一步的折疊起來。

      我又向前一扔,“咻……”這一次紙飛機在風中撲騰,我歡呼雀躍。

      我明白以前,只是我被一個不好的折疊降級了,所以越折疊越不好折疊。但是當我受到鼓勵時,這種退化就不復存在了。

      “咻……”一架紙飛機的聲音一次又一次的出現在我的夢里,充滿了母子之間的深情。

    希望的作文12

      希望,如黑夜之光明,照亮前行。希望,如撲鼻花香,沁人心脾。希望,如溫暖春雨,洗凈人心。希望是生命的源泉,失去了她生命就會就會枯萎。

      小個子拿破侖是昔日的歐洲霸主,被譽為是“戰爭天才”,一生中光輝無數,高光時刻震徹歐洲大陸。昔日的歐洲霸主,在遭遇了歷史上有名的滑鐵盧失敗后,便被新皇儲流放到圣赫勒拿島,永久關押,不得釋放。一天,他的`世交好友送給他一幅象棋,為了讓他度過島上無聊的生活。拿到這一副象棋后,拿破侖便一個人自己下棋,就這樣,日復一日,年復一年,一代傳奇人物拿破侖就這樣度過了自己的余生。許多年后,人們爭先搶后的要購買那副象棋,被炒到了天價。當人們購買他之后,仔細觀察那副象棋,發現一個國際象棋的下面有一個類似于抽屜的小東西,人們打開那個小抽屜一看,里邊是一幅地圖,是一副如何讓拿破侖逃出圣赫勒拿的路線地圖,人們一個個驚嘆不已。

      那么,事實是,拿破侖當時并沒有發現這幅地圖。一輩子崢嶸歲月的拿破侖居然敗在了一個輕而易舉的小機關上。可是,回過頭來仔細想想,拿破侖真的想到過逃跑嗎?他來到島上,應該從來沒有想過逃跑。從來沒有想過自己有獲救的希望。拿破侖一生最大的敗筆,不是滑鐵盧,而是這么一個小機關。拿破侖如果堅信自己有獲救的希望的話,那么他可能會改變整個歐洲大陸,改變整個世界。

      改變未來的筆握在自己的手中,只要心懷希望,在人生的道路上勇往直前,便是成功!

    希望的作文13

      不知不覺中,嚴冬來臨。樹葉脫落了,留下光禿禿的樹枝;小草枯黃了,沒有了絲毫的生氣;就連太陽也躲進了厚厚的云層中,不肯射出半分金色的光。

      在最沒有生氣的季節里,仿佛一切都是灰色的。天空永遠陰沉著臉,灰蒙蒙的壓得人透不過氣來。當你仰望著它時,也只能看見幾只孤獨的歸鳥在空中凄哀的叫著,不再有往日的神氣。風也是灰色的.。它虎著臉,暴烈地掠過地面,引得落葉像沙塵暴似的席卷而來,一片蕭條。

      當冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來時,凜冽的寒風也肆無忌憚地向四周襲來。所過之處,皆是一片冰霜,讓人渾身瑟瑟發抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋,失去了以往的生氣。曾經的姹紫嫣紅,到現在也只是一堆枯枝爛葉,再不復往日的嬌艷美麗,僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝,在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。

      然而,在寒風刺骨之中,在萬物哀泣之中,某個角落里,一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈,燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋,可是更襯得它紅得耀眼!在單調的白色中,在萬籟俱寂中,只有它傲然挺立在寒風之中,平添了幾分熾烈,幾分溫暖,幾分不羈。它就是-紅梅!

      你看,那高而細的枝條,絲毫不受風雪的影響。在呼嘯的寒風中,它挺直了脊背,怒放著屬于自己的燦爛。風依舊呼呼的吹著,雪依舊簌簌的下著,可它有自己的傲骨,它渾然不懼張牙舞爪的嚴冬,因為它知道,在冬的那邊,有生機盎然的春天!

      因為希望,它滿懷對生活的熱愛;因為希望,它不懼冬季的酷寒;正因為希望,它才能在漫漫白雪之中,開放出屬于自己的春天!

    希望的作文14

      期待,埋藏在心底;

      希望,蟄伏在腳下。

      真正的人生是不斷向前,充滿希望的。希望對于任何人都是非常重要的。沒有希望,就沒有人生。美國五星上將麥克?阿瑟曾對希望作過如此詮釋:“你若希望,你就年輕;你若絕望,你就衰老。”每天給自己一個希望,就是給自己一個目標,給自己一份信心。

      在人生茫茫征途中,我們似乎總想找尋一份永恒的快樂與幸福,總期盼自己付出的努力得到回報。然而,生活并非一帆風順,而是充滿了挫折與痛苦。當我們的努力被無情擊得粉碎的時候,我們會陷入極度的失望與痛苦之中,脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息,希望將成為拯救一切痛苦的神靈,心中那份將要湮沒的光亮,又被重新擴張,彌漫整個心房,因此,每天給自己一個希望,讓這顆承載美好的種子,不斷地得以滋養,直至碩果累累。

      希望正如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受春天的氣息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

      希望給了灰暗的人生一盞油燈,照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線光明,拯救了消逝的.生命;希望給了絕望的我們一線生機,讓我們在深邃的黑暗中,仿佛抓住了一棵可以依偎的頑強的小草。

      是的,每天給自己一個希望,我們將活的生機勃勃、激昂澎湃。生命有限,希望無限,每天生活在希望之中,我們的人生一定會輝煌燦爛,韻味無窮。

    希望的作文15

      年輕,一個多么誘人的字眼;年輕,一個多么充滿新意的字眼;年輕,一個能讓人奮斗的字眼。

      因為年輕,所以我們奮斗;因為年輕,所以我們執著;也因為年輕,所以我們創造了奇跡。

      在一條寬闊的道路上,我們失敗很多,我們也成功不少。我們沒有因為一點兒小事兒而放棄前進,放棄更多的夢想。我們不知道前面的道路會有多長,也不會知道我們將會如何走下去,但是我們執著,我們還年輕,我們有更多時間去拼搏,去奮斗,我們還會用年輕創造出更多的奇跡。

      有人說,年輕就是不夠成熟,不夠懂事,就是狂妄自大,愛做白日夢,只會說白話,光說不練,其實我們自己只有我們會懂,就算別人懂,那也不是真懂。只是不理解罷了。

      在一條小路上,我們還是會堅持走下去,不管有多困難,有多難走,道路有多窄,我們會用我們的年輕走下去,我們有時間,有力氣,有精力,不管別人怎么說,什么固執,什么只是做做樣子罷了!統統給我滾一邊去。我什么都不知道,只知道,我所奮斗,所努力拼搏的就是那兒,我馬上就要達到頂峰了,我要證明給你們看:我們年輕人,不是自大狂,不是白癡,不是你們口中所說的“衣來伸手,飯來張口”的.小孩子,我們已經懂事了,我們能夠不借助任何的外來力量“爬山”了。

      年輕,它給我力量;年輕,它給我精力;年輕,它給我時間;年輕,它讓我為了自己的夢想而拼搏;年輕,它讓我為了“爬山”經歷磨難,讓我從頂峰一落千丈;年輕,它也讓我摔跤,但,是年輕教會了我堅強,教會了我獨立,教會了我反抗,教會了我用不同的眼光看待世界。

      我們將會用年輕,譜寫出新一代的樂章,放飛新一代的希望。

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