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    小學生作文300字

    時間:2024-01-20 16:32:45 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      時間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。

      記得小學三年級時,我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,但是在老師與同學的幫助和鼓勵下,我漸漸適應了這里的環境,慢慢愛上了這個學校。在老師的`指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學習產生了濃厚的興趣,開始廣泛學習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我終于以優異的成績考上了理想的中學——南開中學。母校“努力成為最好的自己”這條校訓將一直鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學會了堅強,學會了拼搏,學會了自信。“陽光總在風雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自己!

      同學們“今天我們以求真為榮,明天讓求真以我們為榮!”

    小學生作文300字 篇2

      盛夏,又是家鄉荷花盛開的季節。去年著假里,我同伙伴們一起玩耍時,仔細地觀賞了家鄉的荷花。

      站在坡頂,俯視溝下,那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘,組成了一條彩帶,輝映著藍天白云。步下山坡,走近池邊,呀!那清涼的水汽,淡淡的荷香,沁人心脾,令人心曠神怡。看!出水的荷葉挺立在水面上,撐起千萬把綠傘,上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍,從荷葉這邊滾到那邊,又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上,簡直讓荷葉陶醉了。

      瞧!一些未綻開的荷苞,似伸出水面的小拳頭!那挺立的荷花,正舒展開放,多像亭亭玉立的少女!白的如雪,粉紅色的如霞,被綠葉襯托著,美麗極啦。

      荷花的姿態,真是多樣,有的躲在荷葉的后面,像害羞的小姑娘,不敢露臉;有的探出頭來,在微風下,調皮地點頭。

      荷花的花瓣,是瓜子形的'。花瓣里托著一個像噴水龍頭一樣的蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,孔里面睡著蓮的種子。一陣風吹來,荷花左右擺動,就像慈愛的母親在晃著搖籃,哄著自己的小乖乖快快人睡。

      我喜愛純潔、高雅而又美麗的荷花。

    小學生作文300字 篇3

      我外婆家住在一個寧靜的小村子里!

      那兒最大的特點是水庫。水庫的面積為35.5平方公里。水庫的的水面波光粼粼,有時可以看見幾只小魚在調皮地吐泡泡哩!有時幾只山羊拉幫結派地吃草,嬉戲打鬧。

      瞧瞧池塘,一群鴨子擺著腳蹼甩著尾巴在水中游來游去。它們不時地鉆進水中覓食,有時還咬咬別的鴨子的尾巴呢!

      再瞅瞅茶葉林。綠色連著綠色,簡直就是一片綠色的'海洋!一陣風吹來,茶葉姑娘跳起了舞。旁邊的板栗樹上有幾只小麻雀,它們唱起了歌:喳、喳喳……那歌聲美妙極了!

      走,我們去外婆家的菜地!那兒有大片大片的油菜花,春天它們披上金披風;夏天,西紅柿露出紅撲撲的臉頰;秋天,豆子媽媽打開皮夾克放出一個個貪玩的小豆寶寶們;冬天,蒜苗從白被子里探出腦袋來,訪問這個雪白的世界!

      我愛外婆家的美景!

    小學生作文300字 篇4

      蠟燭是人們生活中的一個微不足道的小沙粒,但卻有平凡而偉大的力量。

      蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上好像豎起了一根白色的羊角辮。生命就從這開始,漸漸地,火苗吞噬了羊角辮,開始熔化蠟燭。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭至志不渝的精神。是啊!他的精神不僅是古人的贊美對象,而且還是我們的榜樣。

      所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。不過電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候,蠟燭仍然還會為人們服務,玉柱似的白燭安送著西去的靈魂,瑪瑙般的.紅燭喜迎新生的家庭,還有那五彩繽紛的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。

      在這時,我全身暖了!是呀,做人不要做只講體面的人,要做對社會有用的人。人生也像蠟燭一樣短暫,隨時都可能熄滅,所以,我們要做一個位國家著想,對國家有用的人。

    小學生作文300字 篇5

      童年的趣事像沙灘上的貝殼,五彩繽紛,現在我就拾起一枚最精致的貝殼給你們看。

      記得有一次,我的一個好朋友過生日,他邀請我到他家里做客。我們倆呆的`有些無聊,他便說:“不如我們做一個實驗好不好?”我說:“好啊!開始吧!”我們想啊想,也沒想出要做什么實驗。最終,我們在一書上找到了一個非常有趣的實驗————火山爆發。我們先準備一些材料:蘇打粉、番茄醬、還有一瓶礦泉水。我們將礦泉水放到碗里,又將番茄醬放到礦泉水中攪拌,最關鍵的時候到了,如果將蘇打粉放到水里,水就會像火山噴發一樣地溢出來。我感覺很危險,就對朋友說:“你先來吧!”他說:“女生優先。”我說:“那一起來吧!”他點頭同意。為了以防萬一,我們拿出雨傘擋在胸前。我小心翼翼地將蘇打水倒入水中,過了一會兒,我發現水并沒有溢出來。我抬起頭,正要查看,猛聽的“砰”的一聲,水從碗里溢了出來,地上都是紅色的液體,好像發生一場血戰一樣。朋友的媽媽聽到聲音走過來,看到地上那紅色的液體著急地說:“誰受傷了?”我們捧腹大笑,說:“我們誰也沒有受傷,這是我們做的實驗。”屋里頓聲充滿了歡聲笑語。

      每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑。

    小學生作文300字 篇6

      我的朋友叫宋夢婷,她有一頭美麗的長發,還有一雙水靈靈的大眼睛。

      她很大方,就拿這件事來說吧,一天,我的語文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的`表情。她見了,就問:“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說:“你把書都推到我兒了,你自己看得見么?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時,我的心中流露出一道暖流。

      她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術課,老師蠟筆,沒帶的罰站一節課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過去了,而她,卻因幫助我被老師發站了一節課。我好傷心!下課了,我第一個沖出教室,去找我的好朋友去了,我說:“對不起,讓你為我受罰!”“沒事,我自愿的”當聽到這句話時,又一股暖流,流過了全身。

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