二年級日記
即將要到一天的結尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的二年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
今天我和爸爸玩彈橡皮游戲。我在床上壘了一摞兒書，把尺子放到上面，尺子一邊露在外邊。尺子一端放橡皮，然后一拍露出來的一端，橡皮就飛起來，飛得非常高非常高，然后從高處落下來，落在了床上。第二次我使勁一拍，橡皮飛得比第一次高多了。我發現書壘得越高，橡皮就彈的越高。我還在書上加了個紙盒，橡皮彈得很高很高。爸爸說我發現了一個規律。
我還把尺子放在桌子邊，一邊放玩具小汽車，放了很多很多，最后放不下了，就摞起來，一邊放了一支紅色彩鉛。結果小汽車這邊“嘩啦”一聲倒了，汽車掉下去了。后來我擺了一個彩車的'車道，13個小汽車排著隊往前走，第一輛小汽車拉著其它小汽車走，一種顏色挨著一種顏色，很長很長。
吃飯時，我說，我在飯桌上彈了橡皮一下，橡皮飛到天上，落到爸爸的鼻子上，然后又落在他的眼鏡里，最后落在飯碗里。爸爸吃掉了橡皮，然后他去上廁所，屙了一天，還沒有屙完。第二天過去了，他還沒有屙完，第三天還沒有屙完。最后一看，馬桶里什么都沒有......
爸爸說他很暈.....
二年級日記 篇2
寒假的事悲歡離合，讓我記憶最深的是過年拜年期間發生的囧事。
本來大年初三去親戚家拜年是件開心的事，可以痛痛快快地玩還有壓歲錢拿，但一場突如其來的“車禍”，導致我的快樂變成了無邊的郁悶。初三上午10點半過后，爸爸先是花了很長時間才打到了一輛出租車，接著我們費了好大勁將所有禮物塞進后備箱后出發了。不幸的是，還開沒出小區門口，出租車就在一個路口被一輛家轎蹭了一下。兩位司機就停下車交涉起來，開始我們還建議互相諒解一下，花點小錢快點了結了走吧，畢竟是過年期間又快到午飯時間了。但他們不聽，都認為有繼續爭吵下去的必要，還打算叫交警跟保險公司來拍照取證慢慢處理。我們只好手忙腳亂地從后備箱里取出大包小包的禮品狼狽不堪地先拎回家了，打算重新攔部車再走。
萬幸的是，剛回到家，親戚的電話就打過來，問我們怎么還沒到。聽說了我們遇到的情況，就趕緊安排姐姐開了車來接我們，可是她的車尾箱空間不夠放禮物，于是我們手上又捧起了禮品小心翼翼地坐在車里走了。到了親戚家，原打算在吃飯前跟狗狗“小新”在院子里踢會兒球玩，天公又不作美，期期艾艾地飄起了小雨，我的傳統游樂項目：逗狗玩、澆花被迫取消。要是沒有“車禍”的波折，我跟“小新”都應該跑的滿頭大汗了。
直到飯后我才跟“小新”在一起玩了會，喂東西給它吃、跟它握手、騎著它照相等等。可惜快樂的時光總是短暫的，沒多久爸爸媽媽就帶我回家了。
這一天的囧事連連在我的.腦海里留下了深刻的記憶。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的二年級寒假日記范文，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業!
二年級日記 篇3
今天，吃好晚飯，我主動提出要幫媽媽做家務。媽媽叫我幫著拖地板。
我將拖將裝好就在客廳里賣力地拖了起來，我揮舞著拖將，在地板上一會劃一字，一會畫圓圈，跑來跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟媽媽說我拖完了。媽媽出來看了看，表揚了我。不過她還是拿起拖將又將地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈，下次我一定將地板拖的更干凈。
二年級日記 篇4
今天是三八婦女節，我想要幫媽媽掃地。
但你不要以為掃地簡單。雖然在老師的指導下我學會了很多，可長時間的掃，我還是不行的。
我先拿起掃把，可是我平時根本不用家里的掃把，拿都不會拿。還好我會用另一種，于是很快便學會了。但新的問題又出現了。這么大到底從哪兒掃起呢？我想了想：嗯，對，我從頭掃起。我掃了二十分鐘，這時媽媽回來了。看到了說：“嗯乖孩子！”說著媽媽臉上露出笑容。“媽媽三八婦女節快樂！”我氣喘吁吁的說：“這是我應該做的！”
這次，我不但體驗到了媽媽的.辛苦與勞累，還感受到了勞動的快樂。總之我這回收獲大得很，說也說不盡，要知道，就快快行動起來吧！
二年級日記 篇5
今天我們語文老師突然改行了，干起了江湖騙子，做起了抽獎騙人的鬼把戲。欲知詳情請跟我來。
大家聽了都很好奇，于是，大家便跟我去湊熱鬧。只見老師前面擺了一個數字格，每個格里都放著26個物品，有；芭比娃娃，鉆石，手表，鉛筆，尺子......總之這些商品，有貴有賤，琳瑯滿目，看的我眼花繚亂，老師說；一元錢可以抽兩張撲克牌，從這兩張撲克牌的和的下一位，再往后數它們的和,最終格子里相應的物品就屬于你們的.了。
大家聽了都很興奮，舉著一塊錢躍躍欲試，結果呢，是乘興而去，敗興而歸，抽到的都是一些不值錢的小玩意兒。
我也拿出一元錢去碰運氣，結果我很幸運得了一個圓珠筆筆芯，我很奇怪為什么大家得到的都是一些不值錢的小玩意呢？于是我就仔細觀察這些數字格，我突然發現了一個秘密，奇數格里都是些不值錢的小玩意，偶數格里都是貴重的物品，我就是想到偶數，奇數的性質；奇數加奇數等于偶數，偶數加偶數還等于偶數，奇數加偶數雖然等于奇數，可再加一個奇數就等于偶數了。
我把這個秘密告訴了大家，他們聽了才恍然大悟，大呼上當，大家追著老師要錢，老師卻狡猾的一笑說：“要錢可以，先寫作文。”大家一聽都暈倒了。
二年級日記 篇6
今天是一個特殊的日子，是教師節。
今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了
“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒有她們的`辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!
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